UNISMUHUNISMUH
Jurnal Pendidikan FisikaJurnal Pendidikan FisikaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan yang berarti antara motivasi belajar fisika siswa kelas X MIA 1 SMA Negeri 4 Luwu sebelum dan setelah diterapkan konsep accelerated teaching model MASTER tahun ajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini termasuk kategori jenis penelitian pra-eksperimen dengan desain penelitian yang digunakan adalah One-Group Pre Test-Post Test Design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIA 1 SMA Negeri 4 Luwu yang terdiri dari sebelas kelas dengan jumlah siswa 384. Adapun sampel penelitian diambil dengan cara acak yaitu kelas X MIA 1 dengan jumlah siswa 34 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket motivasi belajar fisika yang diukur menggunkan angket ARCS yang meliputi aspek perhatian (attention) berjumlah 12 nomor, pada aspek keterkaitan (relevance) berjumlah 12 nomor, pada aspek percaya diri (confidence) berjumlah 10 nomor, pada aspek kepuasan (satisfaction) berjumlah 4 nomor. Selanjutnya data yang diperoleh dari tes motivasi belajar dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa skor rata-rata motivasi belajar fisika siswa kelas X MIA 1 SMA Negeri 4 Luwu sebelum diterapkan konsep accelerated teaching model master adalah 116.67 dan setelah diterapkan konsep accelerated teaching model MASTER motivasi belajar fisika siswa adalah 140.97. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan antara motivasi belajar fisika siswa kelas X MIA 1 SMA Negeri 4 Luwu.
Berdasarkan data hasil penelitian yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa.1) Motivasi belajar fisika siswa kelas X sebelum diajar dengan menerapkan konsep accelerated teaching model MASTER berada pada kategori tinggi.2) Motivasi belajar fisika siswa kelas X setelah diajar dengan menerapkan konsep accelerated teaching model MASTER berada pada kategori tinggi.3) Terdapat peningkatan yang berarti antara motivasi belajar fisika siswa kelas X sebelum dan setelah diajar dengan menerapkan konsep accelerated teaching model MASTER dalam hal ini motivasi belajar fisika siswa berada pada kategori sedang.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi pengaruh model MASTER terhadap pemahaman konsep fisika secara mendalam, dengan fokus pada kemampuan siswa dalam menerapkan konsep tersebut dalam pemecahan masalah. Kedua, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan kelompok siswa yang lebih heterogen, termasuk siswa dengan berbagai tingkat kemampuan awal, untuk melihat efektivitas model MASTER dalam mengatasi perbedaan individual. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran faktor-faktor lain, seperti gaya belajar siswa dan lingkungan belajar, dalam memoderasi pengaruh model MASTER terhadap motivasi dan hasil belajar fisika. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, penelitian selanjutnya dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana model MASTER dapat dioptimalkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran fisika bagi semua siswa, serta mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang perlu diperhatikan dalam implementasinya.
| File size | 570.33 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
AZZUKHRUFCENDIKIAAZZUKHRUFCENDIKIA Peneliti menambahkan variabel kompleksitas tugas sebagai variabel moderasi karena ingin mengetahui apakah kompleksitas tugas ini dapat memperkuat hubunganPeneliti menambahkan variabel kompleksitas tugas sebagai variabel moderasi karena ingin mengetahui apakah kompleksitas tugas ini dapat memperkuat hubungan
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Karya layered paper art dalam bentuk diorama ekosistem hutan berhasil menjadi media visual eksplorasi yang menarik, informatif, dan edukatif. Dengan teknikKarya layered paper art dalam bentuk diorama ekosistem hutan berhasil menjadi media visual eksplorasi yang menarik, informatif, dan edukatif. Dengan teknik
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Tujuan dari artikel ini adalah untuk meningkatkan kemampuan komunikasi guru di salah satu sekolah menengah atas di kabupaten Bandung. Kegiatan pengabdianTujuan dari artikel ini adalah untuk meningkatkan kemampuan komunikasi guru di salah satu sekolah menengah atas di kabupaten Bandung. Kegiatan pengabdian
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Workshop ini menggunakan tiga metode: ceramah, pelatihan praktis, dan pembagian leaflet informatif. Ceramah memberikan wawasan tentang dampak negatif konsumsiWorkshop ini menggunakan tiga metode: ceramah, pelatihan praktis, dan pembagian leaflet informatif. Ceramah memberikan wawasan tentang dampak negatif konsumsi
ITKAITKA Hasil penelitian menunjukkan bahwa stres akademik pada siswa SMK AL-Insan kelas XII cenderung berada pada kategori rendah dengan persentase 34,78% dariHasil penelitian menunjukkan bahwa stres akademik pada siswa SMK AL-Insan kelas XII cenderung berada pada kategori rendah dengan persentase 34,78% dari
UNIBUNIB Pengumpulan data massa, panjang pegas, pertambahan panjang pegas dilakukan melalui pencatatan manual sedangkan periode dan frekuensi dapat diperoleh melaluiPengumpulan data massa, panjang pegas, pertambahan panjang pegas dilakukan melalui pencatatan manual sedangkan periode dan frekuensi dapat diperoleh melalui
MAHADEWAMAHADEWA Setiap siswa memiliki karakteristik dan perkembangan yang berbeda. Karakteristik siswa di sekolah dasar (usia 6-12 tahun) termasuk dalam tahap perkembanganSetiap siswa memiliki karakteristik dan perkembangan yang berbeda. Karakteristik siswa di sekolah dasar (usia 6-12 tahun) termasuk dalam tahap perkembangan
UBHUBH Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa gambaran hubungan sosial dalam novel Rindu karya Tere Liye yang berlatar masa kolonial sangat dekatBerdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa gambaran hubungan sosial dalam novel Rindu karya Tere Liye yang berlatar masa kolonial sangat dekat
Useful /
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Diversifikasi produk seperti penjualan daging, telur, dan bulu entok serta pemanfaatan jaringan sosial lokal terbukti efektif dalam menjaga stabilitasDiversifikasi produk seperti penjualan daging, telur, dan bulu entok serta pemanfaatan jaringan sosial lokal terbukti efektif dalam menjaga stabilitas
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Metodologi yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada 112 responden. Analisis data dilakukanMetodologi yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada 112 responden. Analisis data dilakukan
SINOMICSJOURNALSINOMICSJOURNAL Penelitian ini mengkaji pengaruh perilaku mencari perhatian dan rasa kesepian terhadap penggunaan media sosial yang bermasalah pada usia dewasa awal yangPenelitian ini mengkaji pengaruh perilaku mencari perhatian dan rasa kesepian terhadap penggunaan media sosial yang bermasalah pada usia dewasa awal yang
ITKAITKA Model VECM menunjukkan bahwa kenaikan RTGS memberi dampak negatif terhadap PDB. Penelitian selanjutnya dapat menjajaki penggunaan metode lain untuk memperolehModel VECM menunjukkan bahwa kenaikan RTGS memberi dampak negatif terhadap PDB. Penelitian selanjutnya dapat menjajaki penggunaan metode lain untuk memperoleh