Prestasi Siswa Files
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dalam penelitian ini dapat disimpulkanTeknik analisis data yang digunakan yaitu teknik deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dalam penelitian ini dapat disimpulkan
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan kemampuan motorik halus anak melalui metode pemberian tugas dalam kegiatan meronce dengan media alam diPenelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan kemampuan motorik halus anak melalui metode pemberian tugas dalam kegiatan meronce dengan media alam di
PERADABANPERADABAN Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimental untuk rancangan desain One Group Pretest Posttest. Data dianalisis denganPenelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimental untuk rancangan desain One Group Pretest Posttest. Data dianalisis dengan
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Tujuan penelitian: 1). Ingin mengetahui seberapa besar minat siswa belajar dengan menggunakan media pembelajaran. Penelitian Tindakan dilaksanakan melaluiTujuan penelitian: 1). Ingin mengetahui seberapa besar minat siswa belajar dengan menggunakan media pembelajaran. Penelitian Tindakan dilaksanakan melalui
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Selain itu, metode demonstrasi juga berhasil meningkatkan hasil belajar siswa, yang dibuktikan dengan peningkatan jumlah siswa yang mencapai kriteria amatSelain itu, metode demonstrasi juga berhasil meningkatkan hasil belajar siswa, yang dibuktikan dengan peningkatan jumlah siswa yang mencapai kriteria amat
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING (3). Bagi sekolah, diharapkan dapat meningkatkan ha1 i tas pendidikan Prosedur penelitian terdri dari dua siklus diawali dengan tahapan 4 perencanaan,(3). Bagi sekolah, diharapkan dapat meningkatkan ha1 i tas pendidikan Prosedur penelitian terdri dari dua siklus diawali dengan tahapan 4 perencanaan,
POLNAMPOLNAM Pada aspek terakhir, kepuasan diri, siswa tidak dalam kepuasan yang sangat rendah, tetapi mereka juga tidak dalam kepuasan tinggi untuk belajar bahasaPada aspek terakhir, kepuasan diri, siswa tidak dalam kepuasan yang sangat rendah, tetapi mereka juga tidak dalam kepuasan tinggi untuk belajar bahasa
POLTEKPELSULUTPOLTEKPELSULUT Penelitian ini melibatkan 60 partisipan taruna dan taruni di Politeknik Pelayaran Sulawesi Utara yang mengambil jurusan Nautika dan Permesinan Kapal danPenelitian ini melibatkan 60 partisipan taruna dan taruni di Politeknik Pelayaran Sulawesi Utara yang mengambil jurusan Nautika dan Permesinan Kapal dan
UIADUIAD Selain itu, menjabarkan pula apa saja yang menjadi problem dalam belajar siswa. Belajar merupakan proses perubahan yang permanen dalam perilaku seseorangSelain itu, menjabarkan pula apa saja yang menjadi problem dalam belajar siswa. Belajar merupakan proses perubahan yang permanen dalam perilaku seseorang
UIADUIAD Prestasi belajar tidak terlepas dari proses belajar dan motivasi berperan sebagai penggerak utama. Orang tua dan guru harus senantiasa memotivasi pesertaPrestasi belajar tidak terlepas dari proses belajar dan motivasi berperan sebagai penggerak utama. Orang tua dan guru harus senantiasa memotivasi peserta
ABULYATAMAABULYATAMA Siswa yang berasal dari SMP menunjukkan prestasi belajar fisika yang lebih baik dibandingkan siswa yang berasal dari MTs. Perbedaan ini didukung oleh hasilSiswa yang berasal dari SMP menunjukkan prestasi belajar fisika yang lebih baik dibandingkan siswa yang berasal dari MTs. Perbedaan ini didukung oleh hasil
UTMUTM Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) perencanaan asesmen dilakukan guru dalam pembelajaran berdeferensiasi, (2) asesmen dan proses pemetaanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) perencanaan asesmen dilakukan guru dalam pembelajaran berdeferensiasi, (2) asesmen dan proses pemetaan
Latest /
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Inisiatif ini tidak hanya memberikan manfaat praktis bagi guru BK dalam menjalankan tugas profesional mereka, tetapi juga merupakan kontribusi nyata dariInisiatif ini tidak hanya memberikan manfaat praktis bagi guru BK dalam menjalankan tugas profesional mereka, tetapi juga merupakan kontribusi nyata dari
UNCMUNCM Subjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkan adalah pemberian media pembelajaran berupa papan kartu berwarna untuk membantu pemahamanSubjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkan adalah pemberian media pembelajaran berupa papan kartu berwarna untuk membantu pemahaman
POLITEKNIKACEHPOLITEKNIKACEH Metode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kuantitatif, jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Hasil penelitianMetode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kuantitatif, jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Hasil penelitian
JURNALFKMUITJURNALFKMUIT Karyawan yang memiliki pengetahuan, mengikuti pelatihan, beban kerja normal, dan masa kerja lama lebih cenderung menerapkan K3 secara optimal. Hasil iniKaryawan yang memiliki pengetahuan, mengikuti pelatihan, beban kerja normal, dan masa kerja lama lebih cenderung menerapkan K3 secara optimal. Hasil ini