Kedisiplinan Belajar Siswa Files
STITUSASTITUSA Subjek penelitian lainnya adalah kepala sekolah, guru dan peneliti sendiri. Adapun siswa yang akan menjadi subjek penelitian berjumlah 21 orang. TeknikSubjek penelitian lainnya adalah kepala sekolah, guru dan peneliti sendiri. Adapun siswa yang akan menjadi subjek penelitian berjumlah 21 orang. Teknik
UCYUCY Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pendidik dan siswa di SMP Muhammadiyah 2 Depok,Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pendidik dan siswa di SMP Muhammadiyah 2 Depok,
UM MetroUM Metro Faktor lain yang mendukung perilaku ini meliputi lingkungan sosial, baik dari keluarga maupun teman sebaya, yang mempengaruhi kebiasaan belajar siswa.Faktor lain yang mendukung perilaku ini meliputi lingkungan sosial, baik dari keluarga maupun teman sebaya, yang mempengaruhi kebiasaan belajar siswa.
BENGKULUINSTITUTEBENGKULUINSTITUTE Penerapan metode Cooperative Learning terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 107 Seluma. Berdasarkan penelitianPenerapan metode Cooperative Learning terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 107 Seluma. Berdasarkan penelitian
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) langkah-langkah pembelajaran terdiri atas kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup yang dilaksanakan secara sistematis;Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) langkah-langkah pembelajaran terdiri atas kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup yang dilaksanakan secara sistematis;
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Hasil belajar siswa menunjukkan pencapaian yang tinggi, dengan rentang nilai 80–92, di atas KKM sekolah sebesar 74, yang membuktikan efektivitas penggunaanHasil belajar siswa menunjukkan pencapaian yang tinggi, dengan rentang nilai 80–92, di atas KKM sekolah sebesar 74, yang membuktikan efektivitas penggunaan
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Persentase penurunan jumlah siswa yang mendapat nilai di bawah 75 pada setiap sub-indikator menunjukkan adanya peningkatan dalam kompetensi membaca siswa.Persentase penurunan jumlah siswa yang mendapat nilai di bawah 75 pada setiap sub-indikator menunjukkan adanya peningkatan dalam kompetensi membaca siswa.
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Penekanan pada pendekatan pragmatik dalam penelitian ini adalah memberikan kesempatan bagi siswa untuk berlatih menggunakan bahasa Inggris dalam penggunaanPenekanan pada pendekatan pragmatik dalam penelitian ini adalah memberikan kesempatan bagi siswa untuk berlatih menggunakan bahasa Inggris dalam penggunaan
UNIAUNIA Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan jenis kausatif. Populasi yang diambil dalam penelitianMetode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan jenis kausatif. Populasi yang diambil dalam penelitian
ISIMU PACITANISIMU PACITAN Hasil belajar siswa menunjukkan peningkatan yang signifikan, dengan rata-rata ketuntasan belajar 97,5% untuk pasing atas dan 85% untuk pasing bawah. ResponHasil belajar siswa menunjukkan peningkatan yang signifikan, dengan rata-rata ketuntasan belajar 97,5% untuk pasing atas dan 85% untuk pasing bawah. Respon
UNESPADANGUNESPADANG Teknik analisis data pada tindakan ini terdiri dari analisis aktivitas dan rata-rata kelas setiap tes kecil dan ulangan harian. Aktivitas belajar siswaTeknik analisis data pada tindakan ini terdiri dari analisis aktivitas dan rata-rata kelas setiap tes kecil dan ulangan harian. Aktivitas belajar siswa
UNESPADANGUNESPADANG Pada siklus I, minat belajar siswa secara klasikal hanya 62. Pada siklus II terjadi peningkatan terhadap minat belajar siswa. Pada siklus II, minat belajarPada siklus I, minat belajar siswa secara klasikal hanya 62. Pada siklus II terjadi peningkatan terhadap minat belajar siswa. Pada siklus II, minat belajar
Latest /
POLTEKKES DENPASARPOLTEKKES DENPASAR Jenis penelitian ini pre-experimental designs dengan rancangan one group pre-test post-test design. Sampel berjumlah 70 orang dengan menggunakan teknikJenis penelitian ini pre-experimental designs dengan rancangan one group pre-test post-test design. Sampel berjumlah 70 orang dengan menggunakan teknik
UPMSUPMS Pembelajaran daring efektif dalam mengatasi penyebaran Covid-19 di perguruan tinggi dengan mendorong social distancing. Mahasiswa memiliki fasilitas dasarPembelajaran daring efektif dalam mengatasi penyebaran Covid-19 di perguruan tinggi dengan mendorong social distancing. Mahasiswa memiliki fasilitas dasar
UNISBANKUNISBANK Salah satu cara untuk mencapai tujuan ini adalah dengan mengajarkan alfabet kepada siswa kelas satu. Siswa kelas satu menunjukkan antusiasme yang tinggiSalah satu cara untuk mencapai tujuan ini adalah dengan mengajarkan alfabet kepada siswa kelas satu. Siswa kelas satu menunjukkan antusiasme yang tinggi
URINDOURINDO Saran meliputi upaya pencegahan dini melalui pengendalian obesitas dan pola makan sehat. Penelitian menunjukkan bahwa hipertensi dan gula darah puasa secaraSaran meliputi upaya pencegahan dini melalui pengendalian obesitas dan pola makan sehat. Penelitian menunjukkan bahwa hipertensi dan gula darah puasa secara