UCYUCY

Academy of Education JournalAcademy of Education Journal

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran teknologi informasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran jarak jauh di era digital. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pendidik dan siswa di SMP Muhammadiyah 2 Depok, Jogja dengan responden 10 guru dan 10 siswa kelas VIII. Selain itu, dilakukan analisis dokumen praktik pembelajaran online. Hasil menunjukkan bahwa teknologi informasi meningkatkan aksesibilitas pendidikan. Hal ini juga memperbaiki pembelajaran dengan memungkinkan interaksi yang lebih baik dan penggunaan materi yang lebih menarik.

Penelitian ini menunjukkan bahwa teknologi informasi memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran jarak jauh di era digital.Teknologi dapat membuat pembelajaran lebih inklusif dan efektif.Namun, penting bagi pendidik untuk terus mengembangkan keterampilan teknologi mereka agar dapat memanfaatkan potensi penuh teknologi informasi dalam pendidikan.

Penelitian lanjutan perlu mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan teknologi informasi terhadap hasil belajar siswa. Selain itu, penting untuk menganalisis perbedaan efektivitas platform pembelajaran online berdasarkan tingkat usia dan latar belakang ekonomi siswa. Studi juga dapat mengembangkan model pelatihan digital literasi untuk guru dan siswa di daerah terpencil. Penelitian lain sebaiknya mengevaluasi kebijakan pemerintah dalam menyediakan infrastruktur teknologi yang merata untuk pendidikan. Terakhir, perlu penelitian tentang penggunaan teknologi adaptif untuk personalisasi pembelajaran yang lebih cocok dengan kebutuhan individu siswa.

  1. Investigating efl englishmajored students perceptions of interactive teaching methods in language classes|... ijisrt.com/investigating-efl-englishmajored-students-perceptions-of-interactive-teaching-methods-in-language-classesInvestigating efl englishmajored students perceptions of interactive teaching methods in language classes ijisrt investigating efl englishmajored students perceptions of interactive teaching methods in language classes
  2. Implementing Case-Method in Maritime-Related Learning: A Qualitative Descriptive Study in Physics Learning... bio-conferences.org/articles/bioconf/abs/2024/53/bioconf_macific2024_07014/bioconf_macific2024_07014.htmlImplementing Case Method in Maritime Related Learning A Qualitative Descriptive Study in Physics Learning bio conferences articles bioconf abs 2024 53 bioconf macific2024 07014 bioconf macific2024 07014 html
  3. High School Enabling Programs, Learning Journeys, and Transitions: Measuring Effectiveness from the Student... doi.org/10.5204/ssj.3419High School Enabling Programs Learning Journeys and Transitions Measuring Effectiveness from the Student doi 10 5204 ssj 3419
Read online
File size370.06 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS The Effectiveness Of Interactive Language Teaching In Improving Student s Speaking Skill 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Nilai t-tabel yang ditemukan adalah 2. 15 dan t-skor adalah 3. 04. Ini berarti hipotesis dapat diterima. Hal ini menunjukkan bahwa siswa kelas satu SMANilai t-tabel yang ditemukan adalah 2. 15 dan t-skor adalah 3. 04. Ini berarti hipotesis dapat diterima. Hal ini menunjukkan bahwa siswa kelas satu SMA

JURIS The Use of Two Stay Two Stray in Improving Students Reading Comprehension 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Hal ini terlihat dari hasil penghitungan data, dimana nilai mean pre-test dari kelas kontrol eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol (39,13 dan 38,5).Hal ini terlihat dari hasil penghitungan data, dimana nilai mean pre-test dari kelas kontrol eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol (39,13 dan 38,5).

JURIS Perbandingan Prestasi Belajar Antara Metode Ceramah dengan Metode Eksperimen pada Pokok Bahasan Reaksi Redoks dan Elektrokimia di SMA Negeri 1 2 dan 3 Banda Aceh Indonesia 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Hasil belajar siswa kelas eksperimen lebih tinggi daripada hasil belajar kelas kontrol. Penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar siswaHasil belajar siswa kelas eksperimen lebih tinggi daripada hasil belajar kelas kontrol. Penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar siswa

JURIS Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Lampaseh Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Pada Materi Operasi Hitung Bilangan Bulat Tahun Pelajaran 2013 2014 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Selain itu, partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran juga meningkat, terlihat dari persentase aktivitas siswa yang naik dari 59,9 % pada siklus I menjadiSelain itu, partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran juga meningkat, terlihat dari persentase aktivitas siswa yang naik dari 59,9 % pada siklus I menjadi

JURIS Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis IT untuk Meningkatkan Apresiasi Siswa terhadap Lagu Daerah Sumatera Utara 2024More at 2024

MAHESA CENTERMAHESA CENTER Menggunakan pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka, penelitian ini menemukan bahwa media berbasis IT, sepertiMenggunakan pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka, penelitian ini menemukan bahwa media berbasis IT, seperti

JURIS Snowball Throwing Learning Model Increase Student Activity And Learning Outcomes 2022More at 2022

PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Metode yang digunakan adalah eksperimen tipe kuasi‑eksperimental. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, tes, dan dokumentasi. AnalisisMetode yang digunakan adalah eksperimen tipe kuasi‑eksperimental. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, tes, dan dokumentasi. Analisis

JURIS DAMPAK KEBERADAAN BANDARA INTERNASIONAL LOMBOK TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI MTs FAJRUL HIDAYAH KELAS VII DESA BATUJAI KECAMATAN PRAYA BARAT KABUPATEN LOMBOK TENGAH 2021More at 2021

FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Pengecekan keabsahan data dengan peningkatan ketekunan dan menggunkan Triangulasi sumber. Hasil penelitian menujukkan bahwa 1) dampak keberadaan BandaraPengecekan keabsahan data dengan peningkatan ketekunan dan menggunkan Triangulasi sumber. Hasil penelitian menujukkan bahwa 1) dampak keberadaan Bandara

JURIS The Implementation of Learning Cell Technique to Improve Students Reading Comprehension 2018More at 2018

UMMUBAUMMUBA Data menunjukkan nilai siswa meningkat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa teknik learning cell efektif dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa. TeknikData menunjukkan nilai siswa meningkat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa teknik learning cell efektif dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa. Teknik

Useful /

JURIS Pengaruh Penerapan Penilaian Diri Self Assessment Dalam Membentuk Kebiasaan Berpikir Produktif Habits Of Mind Siswa 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Salah satu usaha yang dapat dilakukan adalah dengan melatihkan dan mengembangkan kebiasaan berpikir produktif siswa melalui sebuah penerapan asesmen formatifSalah satu usaha yang dapat dilakukan adalah dengan melatihkan dan mengembangkan kebiasaan berpikir produktif siswa melalui sebuah penerapan asesmen formatif

JURIS Nilai Edukasi Kasih Sayang Dalam Kehidupan Rumah Tangga Rasulullah Saw 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Nilai kasih sayang yang Rasulullah ajarkan berupa kesopanan, tata cara beragul yang baik, makan, menerima tamu dan bahkan dalam hal pengucapan juga harusNilai kasih sayang yang Rasulullah ajarkan berupa kesopanan, tata cara beragul yang baik, makan, menerima tamu dan bahkan dalam hal pengucapan juga harus

JURIS Peningkatan Keterampilan Menulis Deskrpsi Siswa Kelas X 3 SMA Negeri 1 Jantho Makmur Dengan Teknik Konferensi 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pembelajaran menulis deskripsi melalui teknik konferensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan menulisPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan pembelajaran menulis deskripsi melalui teknik konferensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan menulis

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Powerpoint Pada Mata Pelajaran IPAS Pada Siswa Kelas IV di SDN 1 Simbune Desa Simbune Kecamatan Tirawuta Kabupaten Koloka Timur 2025More at 2025

UCYUCY , dan 2) Media pembelajaran interaktif menggunakan PowerPoint untuk pengajaran IPAS kepada siswa kelas IV SD Simbune terbukti sangat praktis, dengan siswa, dan 2) Media pembelajaran interaktif menggunakan PowerPoint untuk pengajaran IPAS kepada siswa kelas IV SD Simbune terbukti sangat praktis, dengan siswa

ads-block-test