GLOBALECONEDUGLOBALECONEDU
Journal of Health, Nursing and SocietyJournal of Health, Nursing and SocietySelf-compassion sangat dibutuhkan oleh remaja awal untuk dapat menjalani masa transisi yang penuh dengan tekanan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena remaja perempuan yang tidak puas keyakinan diri, mengalami kegagalan dalam prestasi akademik, serta mengkritik diri secara berlebihan terhadap prestasi belajar yang didapat. Sedangkan fenomena yang ditemukan pada remaja laki-laki merasa sedikit tidak puas terhadap fisik yang dimiliki serta adanya tekanan akademik sehingga menjadi pemicu stress dan putus asa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan self compassion remaja perempuan dan remaja laki-laki, serta untuk menguji apakah terdapat perbedaan yang signifikan mengenai self compassion remaja ditinjau dari jenis kelamin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif komparatif. Populasi penelitian adalah siswa kelas VII dan VIII UPTD SMP N 1 Kec. Lareh Sago Halaban berjumlah 485 siswa dengan sampel sebanyak 254 siswa yang dipilih dengan teknik Proportional Random Sampling. Pengumpulan data menggunakan angket self-compassion dengan model skala Likert. Data dianalisis menggunakan Uji beda t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan besar nilai sig. (2-tailed) < 0,05 yaitu sebesar 0,00 (0,00 < 0,05) sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan mengenai tingkat self compassion remaja ditinjau dari jenis kelamin, dimana self compassion remaja laki-laki lebih tinggi dari pada self compassion remaja perempuan.
Tingkat self-compassion remaja perempuan di UPTD SMP N 1 Kec.Lareh Sago Halaban berada pada kategori sedang dengan persentase 51,2%, sedangkan remaja laki-laki pada kategori tinggi dengan persentase 77,52%.Terjadi perbedaan signifikan mengenai tingkat self-compassion remaja berdasarkan jenis kelamin, dengan nilai signifikan kurang dari 0,05.
Penelitian lanjutan dapat mempelajari dampak program kebijakan sekolah terhadap self-compassion remaja, seperti penerapan keterampilan sosial dan kemandirian dalam lingkungan sekolah. Selanjutnya, diperlukan penelitian yang mempelajari bagaimana perubahan konseling di sekolah dapat meningkatkan self-compassion remaja. Selain itu, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi hubungan antara self-compassion remaja dengan keberhasilan akademik mereka, seperti nilai rapor dan prestasi dalam bidang ekstrakurikuler. Hal ini untuk mengetahui apakah tingkat self-compassion dapat mempengaruhi kinerja akademik remaja, dan apakah terdapat peningkatan dalam prestasi akademik setelah mengikuti program pengembangan self-compassion.
| File size | 432 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTESAPOLTESA Oleh karena itu dibutuhkan media pembelajaran berupa simulasi 3D berbasis multimedia interaktif untuk membantu siswa memahami materi tersebut. SimulasiOleh karena itu dibutuhkan media pembelajaran berupa simulasi 3D berbasis multimedia interaktif untuk membantu siswa memahami materi tersebut. Simulasi
PAPANDAPAPANDA Aspek penilaian pada lembar validasi terdiri atas validitas muka, validitas isi, dan validitas konstruksi. Hasil validasi pada validitas muka menunjukkanAspek penilaian pada lembar validasi terdiri atas validitas muka, validitas isi, dan validitas konstruksi. Hasil validasi pada validitas muka menunjukkan
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek 36 siswa kelas VIII di SMPN 2 Karawang Barat yang dipilih melalui teknik purposivePenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek 36 siswa kelas VIII di SMPN 2 Karawang Barat yang dipilih melalui teknik purposive
PAPANDAPAPANDA Indikator self-efficacy yang didominasi dengan kriteria cukup baik pada konsistensi individu untuk menghadapi hambatan-hambatan atau kesulitan yang dihadapinya,Indikator self-efficacy yang didominasi dengan kriteria cukup baik pada konsistensi individu untuk menghadapi hambatan-hambatan atau kesulitan yang dihadapinya,
IKMEDIAIKMEDIA Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif deskriptif yang meliputi tahapan: pengumpulan data, penyajian data, dan penarikanTeknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif deskriptif yang meliputi tahapan: pengumpulan data, penyajian data, dan penarikan
IKMEDIAIKMEDIA Dalam upaya peningkatan optimalisasi penanganan sampah tersebut, Metode LFA melihat suatu masalah dari goal, purpose, output, dan aktivitas untuk mewujudkanDalam upaya peningkatan optimalisasi penanganan sampah tersebut, Metode LFA melihat suatu masalah dari goal, purpose, output, dan aktivitas untuk mewujudkan
IKMEDIAIKMEDIA Subjek penelitian meliputi pembina pramuka, anggota pramuka, dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif strategi pembangunanSubjek penelitian meliputi pembina pramuka, anggota pramuka, dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif strategi pembangunan
UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Berdasarkan hasil uji statistik (t-test berpasangan, p = 0,000 < 0,05), disimpulkan bahwa metode NHT dengan pendekatan saintifik berpengaruh sangat signifikanBerdasarkan hasil uji statistik (t-test berpasangan, p = 0,000 < 0,05), disimpulkan bahwa metode NHT dengan pendekatan saintifik berpengaruh sangat signifikan
Useful /
IKMEDIAIKMEDIA Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi budaya 5-S dan metode guru dalam membiasakannyaPenelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi budaya 5-S dan metode guru dalam membiasakannya
UMKUUMKU Kendala yang dihadapi antara lain keterbatasan waktu dan perbedaan tingkat pendidikan peserta. Disarankan untuk memperpanjang durasi program, memperkayaKendala yang dihadapi antara lain keterbatasan waktu dan perbedaan tingkat pendidikan peserta. Disarankan untuk memperpanjang durasi program, memperkaya
IKMEDIAIKMEDIA Hasil penelitian menunjukkan terdapat 8 konsep yang mengalami miskonsepsi dan 7 konsep yang benar dari 15 konsep yang dianalisis dalam Buku Sekolah ElektronikHasil penelitian menunjukkan terdapat 8 konsep yang mengalami miskonsepsi dan 7 konsep yang benar dari 15 konsep yang dianalisis dalam Buku Sekolah Elektronik
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Adapun metode yang digunakan pada Penelitian ini adalah dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data mengadopsi metode penelitianAdapun metode yang digunakan pada Penelitian ini adalah dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data mengadopsi metode penelitian