Pendidikan Agama Islam Files
STAIMADIUNSTAIMADIUN Ekonomi: mencuri, menculik, begal dan lain-lain. (2) Agama (dalam konteks pemikiran Ibn Rushd) memiliki 3 sumber utama yaitu wahyu, akal, dan wahyu akalEkonomi: mencuri, menculik, begal dan lain-lain. (2) Agama (dalam konteks pemikiran Ibn Rushd) memiliki 3 sumber utama yaitu wahyu, akal, dan wahyu akal
STAIMADIUNSTAIMADIUN Pendidikan Agama Islam memiliki potensi untuk membentuk peserta didik yang unggul secara intelektual, emosional, dan spiritual. Peran pendidik sangat pentingPendidikan Agama Islam memiliki potensi untuk membentuk peserta didik yang unggul secara intelektual, emosional, dan spiritual. Peran pendidik sangat penting
UMKUMK Ini menunjukkan bahwa semakin tinggi intensitas ibadah seseorang, semakin tinggi pula Adversity Quotient yang dimilikinya. Oleh karena itu, peningkatanIni menunjukkan bahwa semakin tinggi intensitas ibadah seseorang, semakin tinggi pula Adversity Quotient yang dimilikinya. Oleh karena itu, peningkatan
UMKUMK Hasil penelitian yang telah dilaksanakan disimpulkan bahwasanya strategi peningkatan model pendekatan langsung dapat memotivasi serta meningkatkan hasilHasil penelitian yang telah dilaksanakan disimpulkan bahwasanya strategi peningkatan model pendekatan langsung dapat memotivasi serta meningkatkan hasil
UMKUMK Pola interaksi siswa muslim dan non muslim di SMP Negeri 2 Sulamu terjalin cukup baik dan baik. Perspektif pendidikan islam terhadap pola interaksi diPola interaksi siswa muslim dan non muslim di SMP Negeri 2 Sulamu terjalin cukup baik dan baik. Perspektif pendidikan islam terhadap pola interaksi di
UNIAUNIA Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan jenis kausatif. Populasi yang diambil dalam penelitianMetode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan jenis kausatif. Populasi yang diambil dalam penelitian
SERAMBISERAMBI Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Informan terdiri dari kepala sekolah, guru, orang tua, dan siswa. Hasil penelitianPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Informan terdiri dari kepala sekolah, guru, orang tua, dan siswa. Hasil penelitian
RISETILMIAHRISETILMIAH Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis PAI dan paham keagamaan aktual yang terus berkembang di Indonesia dengan pendekatan kualitatifPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis PAI dan paham keagamaan aktual yang terus berkembang di Indonesia dengan pendekatan kualitatif
STP IPISTP IPI Dengan memakai metode penelitian kepustakaan, tulisan ini mengolah berbagai sumber guna memaparkan pemanfaatan desain pembelajaran model assure dalam pelajaranDengan memakai metode penelitian kepustakaan, tulisan ini mengolah berbagai sumber guna memaparkan pemanfaatan desain pembelajaran model assure dalam pelajaran
STAISKUTIMSTAISKUTIM Kajian ini bermaksud menganalisis bagaimana pendekatan dan model kurikulum pendidikan Islam multikultural yang dilaksanakan di sekolah dasar di Sangatta.Kajian ini bermaksud menganalisis bagaimana pendekatan dan model kurikulum pendidikan Islam multikultural yang dilaksanakan di sekolah dasar di Sangatta.
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran literasi di MA Nurul Quran Bendung Jogoroto Jombang dari hasil angket yang disebarkan tersebut dapat diketahuiHasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran literasi di MA Nurul Quran Bendung Jogoroto Jombang dari hasil angket yang disebarkan tersebut dapat diketahui
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Secara simultan variabel-variabel tersebut berpengaruh nyata terhadap prestasi belajar matematika. Penggunaan metode demonstrasi, diskusi, dan motivasiSecara simultan variabel-variabel tersebut berpengaruh nyata terhadap prestasi belajar matematika. Penggunaan metode demonstrasi, diskusi, dan motivasi
Latest /
STP IPISTP IPI Penelitian ini bertujuan mengetahui partisipasi umat sebagai petugas liturgi di Stasi Santo Petrus Sumberejo Blitar. Metode kuantitatif digunakan denganPenelitian ini bertujuan mengetahui partisipasi umat sebagai petugas liturgi di Stasi Santo Petrus Sumberejo Blitar. Metode kuantitatif digunakan dengan
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Penelitian ini adalah penelitian eksperimental dan kontrol, kelas eksperimen adalah XI TKJ dan kelas kontrol XI AKL. Tes digunakan dalam pre-test dan post-test.Penelitian ini adalah penelitian eksperimental dan kontrol, kelas eksperimen adalah XI TKJ dan kelas kontrol XI AKL. Tes digunakan dalam pre-test dan post-test.
UIAUIA Sedangkan sistem ekonomi sudah melibatkan tata nilai tertentu, misalnya; ideologi, pandangan hidup, norma dan etika. Hal-hal yang berhubungan dengan sistemSedangkan sistem ekonomi sudah melibatkan tata nilai tertentu, misalnya; ideologi, pandangan hidup, norma dan etika. Hal-hal yang berhubungan dengan sistem
SERAMBISERAMBI Setiap lembaga pendidikan memiliki budaya tersendiri yang menjadi ciri khas suatu institusi atau organisasi. Budaya organisasi dapat menentukan kinerja,Setiap lembaga pendidikan memiliki budaya tersendiri yang menjadi ciri khas suatu institusi atau organisasi. Budaya organisasi dapat menentukan kinerja,