Publisher

UMKUMK

Journal Ta lim Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan IslamTa lim Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis interaksi sosial antara siswa muslim dan non muslim di SMP Negeri II Sulamu. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode kualitatif deskriptif dan mengacu pada pengumpulan data di lapangan, pengumpulan data dilakukan secara observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil dari penelitian yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan bahwa interaksi sosial yang terjadi di lingkungan SMPN II Sulamu terjadi cukup baik, baik itu secara individu dengan individu, individu dengan kelompok atau kelompok dengan kelompok baik itu interaksi dilakukan di dalam kelas maupun di luar kelas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dimana pendekatan kualitatif di fahami sebagai prosedur pengumpulan data yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan pelaku yang dapat diamati. Data yang nantinya akan dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data dan informasi tentang Analisis Interaksi Sosial antara siswa Muslim dan Non Muslim Perspektif Pendidikan Islam di SMP Negeri 2 Sulamu. Dengan begitu peneliti menghendaki adanya temuan-temuan baru dari penelitian ini yang nantinya dapat dideskripsikan dan juga dapat digambarkan mengenai Interaksi Sosial antara Siswa Muslim dan Non Muslim Perspektif Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 2 Sulamu. Interaksi sosial ialah perihal berarti dalam kehidupan bersama di dalam masyarakat. Bertemunya seseorang dengan orang lain atau kelompok lainnya, kemudian mereka saling berbicara, bekerja sama, dan seterusnya untuk mencapai tujuan sosial yang menjadi dasar proses sosial. Dengan demikia dapat disebutkan bahwa interaksi sosial adalah hubungan-hubungan antara orang perorangan, antara kelompok manusia. Jika dua orang bertemu, interaksi sosial dimulai saat itu. Mereka bertegur sapa, berjabat tangan, dan saling berbicara. Maka aktivitas semacam itu merupakan bentuk interaksi.

Conclusion

Dari hasil penelitian yang telah dilakukan oleh penulis di SMPN II Sulamu yang penulis kaji tentang Analisis Interaksi Sosial antara Siswa Muslim dan Non Muslim dalam perspektif Pendidikan Islam dapat penulis simpulkan.Pola interaksi siswa muslim dan non muslim di SMP Negeri 2 Sulamu terjalin cukup baik dan baik.Perspektif pendidikan islam terhadap pola interaksi di SMP Negeri 2 Sulamu baik guru pendidikan agama Islam dan guru pendidikan agama katholik dan protestan terjalin cukup baik.

Future Research

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan interaksi sosial antara siswa muslim dan non muslim, dengan fokus pada peran orang tua dan lingkungan keluarga. Kedua, penelitian dapat mengkaji efektivitas program-program sekolah dalam meningkatkan toleransi dan pemahaman antar umat beragama, serta mengidentifikasi praktik-praktik terbaik yang dapat direplikasi di sekolah lain. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur tingkat toleransi dan inklusi sosial di sekolah, serta menganalisis hubungan antara faktor-faktor sosial-ekonomi dengan tingkat interaksi positif antar siswa dari berbagai latar belakang agama.

Metadata

File size	905.47 KB
Pages	10
DMCA	Report