STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA
PROGRESSA: Journal of Islamic Religious InstructionPROGRESSA: Journal of Islamic Religious InstructionPendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan nyata yang diinginkan oleh peserta didik, potensi dan budaya masyarakat. Berbagai masalah pendidikan yang ada di Indonesia membutuhkan adanya upaya penyempurnaan mendasar dan sistematika paradigma pendidikan. Penyempurnaan ini adalah pendidikan yang dapat mengembangkan potensi anak didik agar berani menghadapi tantangan hidup sekaligus tantangan global, tanpa ada rasa tertekan, pendidikan kita harus mampu mendorong anak didik memiliki pengetahuan, keterampilan, memiliki percaya diri yang tinggi yang mampu beradaptasi dengan lingkungan. Pendidikan yang ingin diwujudkan kedepan adalah pendidikan yang dapat mengarahkan dan membekali kehidupan anak didik dan tidak berhenti pada penguasaan materi secara tertulis. Berdasar dari masalah konsolidasi tersebut, perlu membekali peserta didik dengan kecakapan hidup (Life Skill education) agar dapat menghadapi problema hidup dan kehidupan secara wajar tanpa merasa tertekan, kemudian secara kreatif menemukan solusi serta mampu mengatasinya. Pendidikan perlu mensinergikan berbagai mata pelajaran menjadi kecakapan hidup yang diperlukan seseorang.
Dari hasil penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan sebagai berikut.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran literasi di MA Nurul Quran Bendung Jogoroto Jombang dari hasil angket yang disebarkan tersebut dapat diketahui bahwa responden yang memberikan respon dengan memilih jawaban pilihan “pertama pada angket yang disediakan sebesar 77.73 % yang memilih jawaban “kedua sebesar 9.36 %, hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran literasi di MA Nurul Quran Bendung Jogoroto Jombang cukup bagus.Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan membaca Al Quran Hadits siswa di MA Nurul Quran Bendung Jogoroto Jombang dari hasil angket yang disebarkan tersebut dapat diketahui bahwa responden yang memberikan respon dengan memilih jawaban pilihan “pertama pada angket yang disediakan sebesar 79.09 % yang memilih jawaban “kedua sebesar 9.14 %, hal ini menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan membaca Al Quran Hadits siswa di MA Nurul Quran Bendung Jogoroto Jombang cukup bagus.Pada korelasi regresi antara variabel X (pembelajaran literasi) dengan variabel Y (peningkatan kemampuan membaca Al Quran Hadits siswa) menunjukkan bahwa Ada pengaruh/hubungan positif, X (b) sebesar 0,985 pada taraf koefisiensi = 0,000 & 0,000 < 0,05.562 > Ftabel (1,46) pada taraf signifikan = 0,000 & 0,000 < 0,05.Determinan sangat kuat karena nilai R = 0,971 berada di antara nilai 0,80 – 1,000 dengan kontribusi KP = R Square x 100% = 0,971 x 100% = 97,1%.ada pengaruh signifikan terhadap pembelajaran peningkatan kemampuan membaca Al Quran Hadits siswa pada MA Nurul Quran Bendung Jogoroto Jombang.
Untuk meningkatkan kemampuan membaca Al Quran Hadits siswa, penting untuk mengembangkan strategi dan model pembelajaran yang inovatif. Penelitian selanjutnya dapat fokus pada bagaimana mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran literasi, khususnya dalam konteks pendidikan agama Islam. Selain itu, penting juga untuk mengeksplorasi peran orang tua dan guru dalam mendukung proses pembelajaran literasi dan meningkatkan kemampuan membaca Al Quran Hadits siswa. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan saran praktis dan inovatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam di Indonesia.
| File size | 1.17 MB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Sosialisasi pengembangan usaha gula merah nira sawit di Maredan Barat berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat, khususnya ibu rumah tangga, mengenaiSosialisasi pengembangan usaha gula merah nira sawit di Maredan Barat berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat, khususnya ibu rumah tangga, mengenai
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian terdiri dari dua sumber, yaitu (1) SumberMetode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian terdiri dari dua sumber, yaitu (1) Sumber
OJSOJS Praktik entrepreneurship di Pondok Pesantren Al Mardliyyah membantu santri mengembangkan keterampilan sosial, keterampilan pribadi, dan keterampilan kognitifPraktik entrepreneurship di Pondok Pesantren Al Mardliyyah membantu santri mengembangkan keterampilan sosial, keterampilan pribadi, dan keterampilan kognitif
UIRUIR Oleh karena itu sudah tentu dalam hal ini tidak terlepas dari permasalahan dan kesulitan dalam berkomunikasi, mahasiswa thailand yang kuliah di fakultasOleh karena itu sudah tentu dalam hal ini tidak terlepas dari permasalahan dan kesulitan dalam berkomunikasi, mahasiswa thailand yang kuliah di fakultas
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan yang terjadi bahwa tidak semua konsumen berperilaku rasional. Masih banyak konsumen yang berperilaku irasionalPenelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan yang terjadi bahwa tidak semua konsumen berperilaku rasional. Masih banyak konsumen yang berperilaku irasional
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar kognitif siswa yang menggunakan model pembelajaran Two Stay Two Stray dan model pembelajaranTidak terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar kognitif siswa yang menggunakan model pembelajaran Two Stay Two Stray dan model pembelajaran
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Instrumen penelitian yang digunakan adalah soal tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian diperoleh sebagai berikut: (1) nilaiInstrumen penelitian yang digunakan adalah soal tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian diperoleh sebagai berikut: (1) nilai
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Secara simultan, kedua variabel tersebut juga berpengaruh signifikan terhadap life skill mahasiswa. Variabel Edupreneurship memiliki pengaruh yang lebihSecara simultan, kedua variabel tersebut juga berpengaruh signifikan terhadap life skill mahasiswa. Variabel Edupreneurship memiliki pengaruh yang lebih
Useful /
UNIPEMUNIPEM Kinerja aspek pertumbuhan dan pembelajaran dinilai cukup baik dengan produktivitas karyawan yang menunjukkan efisiensi, namun belum mencapai level terbaik.Kinerja aspek pertumbuhan dan pembelajaran dinilai cukup baik dengan produktivitas karyawan yang menunjukkan efisiensi, namun belum mencapai level terbaik.
UNIPEMUNIPEM Koefisien determinasi mencapai 6,7%; sisanya 93,3% dipengaruhi variabel lain di luar model. Return on Asset berpengaruh positif terhadap nilai perusahaan,Koefisien determinasi mencapai 6,7%; sisanya 93,3% dipengaruhi variabel lain di luar model. Return on Asset berpengaruh positif terhadap nilai perusahaan,
ILOMATAILOMATA Kebijakan pemerintah Indonesia untuk membiayai pasien COVID-19 berperan besar dalam meningkatkan kinerja keuangan rumah sakit selama pandemi. PenelitianKebijakan pemerintah Indonesia untuk membiayai pasien COVID-19 berperan besar dalam meningkatkan kinerja keuangan rumah sakit selama pandemi. Penelitian
UIRUIR Latar Belakang penelitian ini adalah berangkat dari fenomena bahwa ada perkembangan ekonomi global saat ini yaitu ada tujuh sektor ekonomi syariah yangLatar Belakang penelitian ini adalah berangkat dari fenomena bahwa ada perkembangan ekonomi global saat ini yaitu ada tujuh sektor ekonomi syariah yang