STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA

PROGRESSA: Journal of Islamic Religious InstructionPROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran literasi yang efektif untuk pendidikan kecakapan hidup pada buku pelajaran Bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan model, validasi, dan uji coba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran literasi yang dikembangkan valid dan efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa.

Model pembelajaran literasi yang dikembangkan dalam penelitian ini dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dan efektif untuk pendidikan kecakapan hidup pada buku pelajaran Bahasa Inggris.Model ini dapat digunakan sebagai acuan untuk pengembangan model pembelajaran lainnya.

Perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk mengembangkan model pembelajaran literasi yang lebih efektif dan menarik, serta memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Selain itu, perlu dilakukan pelatihan bagi guru untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam mengembangkan model pembelajaran literasi yang efektif.

Read online
File size503.32 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Analisis Kesalahan Penulisan Prefiks Atau Afiksasi dalam Bahasa Tulisan dan Bahasa Lisan Siswa 2023More at 2023

UNESPADANGUNESPADANG Kemajuan bahasa Indonesia tidak terlepas dari pengaruh sekolah sebagai pusat pengajaran. Penguasaan bahasa yang benar sesuai dengan kaidah merupakan kunciKemajuan bahasa Indonesia tidak terlepas dari pengaruh sekolah sebagai pusat pengajaran. Penguasaan bahasa yang benar sesuai dengan kaidah merupakan kunci

JURIS PENERAPAN TES AWAL SEBELUM MATERI BERLANGSUNG AKAN MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN HASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII 2 DI MTsN 5 PADANG 2023More at 2023

UNESPADANGUNESPADANG Wujud nyata meningkatnya motivasi siswa dalam belajar dapat dilihat dari meningkatnya aktivitas siswa, dimana setiap siswa berusaha menguasai materi pelajaranWujud nyata meningkatnya motivasi siswa dalam belajar dapat dilihat dari meningkatnya aktivitas siswa, dimana setiap siswa berusaha menguasai materi pelajaran

JURIS Peningkatan Keterampilan Menulis Kreatif Puisi Menggunakan Media Audio Visual 2023More at 2023

WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Pada setiap siklus terdiri dari empat tahapan kegiatan yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Pada setiap siklus terdiri dari empat tahapan kegiatan yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.

JURIS Pembelajaran Literasi untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Qur an Hadits Siswa di Ma Nurul Qur an Bendung Jogoroto Jombang 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penyempurnaan ini adalah pendidikan yang dapat mengembangkan potensi anak didik agar berani menghadapi tantangan hidup sekaligus tantangan global, tanpaPenyempurnaan ini adalah pendidikan yang dapat mengembangkan potensi anak didik agar berani menghadapi tantangan hidup sekaligus tantangan global, tanpa

JURIS Pengembangan model pembelajaran ICARE pada ekspansi kelas yang sesuai dengan kultur dan karakter siswa di SDN Gedongan 2 dan SDN Meri 2 Kota Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Dari hasil pengembangan ini dapat disimpulkan: 1) Produk yang dikembangkan menarik untuk pembelajaran di kelas secara klasikal dan mandiri. 2) Produk iniDari hasil pengembangan ini dapat disimpulkan: 1) Produk yang dikembangkan menarik untuk pembelajaran di kelas secara klasikal dan mandiri. 2) Produk ini

JURIS Pengembangan perangkat pembelajaran dengan menggunakan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran EIO EO bagi siswa kelas XI IPA MAN I Kota Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Dari kelas uji coba mengalami peningkatan ketuntasan belajar dari Pre Tes dan Pos Tes masing-masing 77,78% naik menjadi 91,67%. Hasil penelitian pengembanganDari kelas uji coba mengalami peningkatan ketuntasan belajar dari Pre Tes dan Pos Tes masing-masing 77,78% naik menjadi 91,67%. Hasil penelitian pengembangan

JURIS Pengembangan pembelajaran PAI model student facilitator and explaining pada kelas VII SMP Negeri 1 Puri Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Produk yang dikembangkan menarik untuk pembelajaran klasikal maupun mandiri, dapat meringankan beban guru dalam mengajar, dan layak digunakan untuk mataProduk yang dikembangkan menarik untuk pembelajaran klasikal maupun mandiri, dapat meringankan beban guru dalam mengajar, dan layak digunakan untuk mata

JURIS Pengaruh konsep diri self efficacy dan motivasi terhadap Learning outcome mata pelajaran Aqidah Akhlak di kelas XI MA Pacet Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsep diri, self-efficacy, dan motivasi terhadap hasil belajar Aqidah Akhlak pada siswa kelas XI MAPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsep diri, self-efficacy, dan motivasi terhadap hasil belajar Aqidah Akhlak pada siswa kelas XI MA

Useful /

JURIS EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE CARD SORT GUNA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IX 4 MTsN 5 KOTA PADANG 2023More at 2023

UNESPADANGUNESPADANG Minat belajar yang menjadikan siswa meraih prestasinya bukan hanya berasal dari dalam diri siswa tersebut, tetapi juga disebabkan oleh segala hal yangMinat belajar yang menjadikan siswa meraih prestasinya bukan hanya berasal dari dalam diri siswa tersebut, tetapi juga disebabkan oleh segala hal yang

JURIS Upaya Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Siswa Indonesia Melalui Penerapan Strategi DRTA Directed Reading Thinking Activity Pada Kelas IX 8 MTSN 5 Kota Padang 2023More at 2023

UNESPADANGUNESPADANG 7% dengan kategori Berminat pada siklus II. 2) Penerapan strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Pada7% dengan kategori Berminat pada siklus II. 2) Penerapan strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Pada

JURIS Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Pada Pembelajaran Jarak Jauh Melalui Metode Jambu Mete Wonogiri Pada Siswa Sma N 1 Girimarto Tahun 2020 2021 2023More at 2023

WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Pembelajaran jarak jauh (PJJ) harus tetap bermutu dan bermakna, tanpa memberatkan siswa maupun orang tua. Peneliti menerapkan model pembelajaran JAMBUPembelajaran jarak jauh (PJJ) harus tetap bermutu dan bermakna, tanpa memberatkan siswa maupun orang tua. Peneliti menerapkan model pembelajaran JAMBU

JURIS Pengembangan metode pembelajaran Quantum Teaching mata pelajaran Bahasa Arab kelas V pada MI Nurul Huda I Miji dan MI Nurul Huda 2 Surodinawan Kota Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini berhasil mengembangkan metode pembelajaran Quantum Teaching untuk mata pelajaran Bahasa Arab kelas V. Produk yang dikembangkan telah melaluiPenelitian ini berhasil mengembangkan metode pembelajaran Quantum Teaching untuk mata pelajaran Bahasa Arab kelas V. Produk yang dikembangkan telah melalui

ads-block-test