PCMKRAMATJATIPCMKRAMATJATI

Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat JatiJurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati

Pendidikan adalah suatu usaha sadar dan terencana untuk menciptakan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik dapat mengembangkan kompetensinya secara aktif. Pembelajaran fisika merupakan bagian dari proses pendidikan yang memerlukan perbaikan terus-menerus yang perlu ditingkatkan adalah kualitas peserta didik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar peserta didik yang diajar menggunakan Model Pembelajaran Quantum Teaching, hasil belajar yang diajar menggunakan Model Pembelajaran Snowball Throwing, dan perbedaan hasil belajar peserta didik yang diajar dengan kedua model pada materi suhu dan kalor kelas XI SMAN 7 Jeneponto. Penelitian menggunakan metode eksperimen semu (quasi‑eksperimen) dengan perlakuan treatment. Hasil deskriptif menunjukkan nilai rata‑rata hasil belajar peserta yang diajar dengan Quantum Teaching sebesar 88, sedangkan dengan Snowball Throwing sebesar 84,4. Pengujian hipotesis mengungkapkan terdapat perbedaan signifikan antara kedua model pembelajaran tersebut.

Penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Quantum Teaching menghasilkan peningkatan signifikan pada hasil belajar fisika materi suhu dan kalor, dengan rata‑rata post‑test 88 dan mayoritas siswa berada pada kategori tinggi atau sangat tinggi, sedangkan model Snowball Throwing juga meningkatkan hasil belajar dengan rata‑rata 84,4 dan mayoritas siswa berada pada kategori tinggi.kedua model terbukti efektif, namun terdapat perbedaan yang signifikan antara keduanya (p < 0,001), dimana Quantum Teaching menghasilkan nilai rata‑rata lebih tinggi dan deviasi lebih rendah.dengan demikian, kedua model meningkatkan pencapaian belajar, namun Quantum Teaching memberikan hasil yang lebih konsisten.

Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas integrasi alat simulasi digital dengan model Quantum Teaching untuk meningkatkan pemahaman konsep termodinamika pada siswa; selanjutnya, dapat diteliti pengaruh variasi ukuran kelompok dalam kegiatan Snowball Throwing terhadap hasil belajar kolaboratif dan motivasi siswa dalam mata pelajaran fisika; terakhir, sebuah studi longitudinal dapat dilakukan untuk membandingkan retensi pengetahuan siswa setelah penerapan Quantum Teaching dan Snowball Throwing selama beberapa bulan, sehingga dapat menilai keberlanjutan efek pembelajaran masing‑masing model dalam jangka panjang.

  1. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KURIKULUM... doi.org/10.24127/ajpm.v12i1.7014PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KURIKULUM doi 10 24127 ajpm v12i1 7014
  2. Vol. 15 No. 2 (2022): September-November | Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan. vol jurnal penelitian ilmu... journal.uny.ac.id/index.php/jpip/issue/view/2355Vol 15 No 2 2022 September November Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan vol jurnal penelitian ilmu journal uny ac index php jpip issue view 2355
Read online
File size326.83 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Metode Permainan Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Materi Perkalian Pecahan 2026More at 2026

STKIP MELAWISTKIP MELAWI Hasil: nilai terendah pretest 44,44 menjadi 77,77 posttest; rata-rata 60,26 naik menjadi 87,20; thitung 10,86 > ttabel 3,690. Simpulan: metode permainanHasil: nilai terendah pretest 44,44 menjadi 77,77 posttest; rata-rata 60,26 naik menjadi 87,20; thitung 10,86 > ttabel 3,690. Simpulan: metode permainan

JURIS Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia melalui Model Problem Based Learning pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar 2025More at 2025

UNISAPUNISAP Permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya capaian hasil belajar akibat dominasi metode ceramah yang monoton dan minim interaksi. Penelitian dilaksanakanPermasalahan yang dihadapi adalah rendahnya capaian hasil belajar akibat dominasi metode ceramah yang monoton dan minim interaksi. Penelitian dilaksanakan

JURIS The Influence of the Problem Based Learning Model on Student Activity and Learning Outcomes in Business Economics Elements 2025More at 2025

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Data dikumpulkan melalui instrumen yang divalidasi, yakni tes hasil belajar dan lembar observasi aktivitas belajar. Analisis data mencakup statistik deskriptifData dikumpulkan melalui instrumen yang divalidasi, yakni tes hasil belajar dan lembar observasi aktivitas belajar. Analisis data mencakup statistik deskriptif

JURIS HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN DAN PAPARAN INFORMASI DENGAN PENGETAHUAN KESIAPSIAGAAN GEMPA BUMI 2025More at 2025

LPPM UNBAJALPPM UNBAJA Diharapkan baik pendidik, peserta didik dan tenaga kependidikan berperan aktif dalam penyelenggaraan program Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB) denganDiharapkan baik pendidik, peserta didik dan tenaga kependidikan berperan aktif dalam penyelenggaraan program Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB) dengan

JURIS Analisis Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah 2025More at 2025

STITMUBOSTITMUBO Keberhasilan ini ditunjukan dengan peningkatan keterlaksanaannya PBL pada aktifitas guru MI Darul Ulum Ngranggon Anyar rata-rata prosentase keberhasilanKeberhasilan ini ditunjukan dengan peningkatan keterlaksanaannya PBL pada aktifitas guru MI Darul Ulum Ngranggon Anyar rata-rata prosentase keberhasilan

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning pada Pengajaran Listening 2023More at 2023

UPSUPS Peneliti menganalisis hasil rekaman berdasarkan langkah-langkah penerapan model PBL. Selanjutnya untuk menganalisis data angket, peneliti menggunakan tabelPeneliti menganalisis hasil rekaman berdasarkan langkah-langkah penerapan model PBL. Selanjutnya untuk menganalisis data angket, peneliti menggunakan tabel

JURIS Self Potential Method to Assess Embankment Stability A Study related to the Sidoarjo Mud Flow 2020More at 2020

ITBITB Menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group, sampel terdiri dari 60 siswa kelas XI di salah satu SMA Negeri di KotaMenggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group, sampel terdiri dari 60 siswa kelas XI di salah satu SMA Negeri di Kota

JURIS Women Dealing with The Law in Religious Courts 2019More at 2019

UINUIN Model Problem Based Learning berpengaruh positif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar. Siswa yang belajar dengan PBL menunjukkan peningkatanModel Problem Based Learning berpengaruh positif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar. Siswa yang belajar dengan PBL menunjukkan peningkatan

Useful /

JURIS Differences in Knowledge and Attitudes Towards Hypertension Prevention Through Poster Media with the Think Pair Share Method 2026More at 2026

MALAHAYATIMALAHAYATI Diharapkan sekolah menggunakan poster dengan metode think pair share pada saat memberikan materi penyuluhan hipertensi. Kesimpulan dari penelitian iniDiharapkan sekolah menggunakan poster dengan metode think pair share pada saat memberikan materi penyuluhan hipertensi. Kesimpulan dari penelitian ini

JURIS Analisis Kualitas Air Tanah disekitar TPA Sampah Systematic Literatur Review 2026More at 2026

MALAHAYATIMALAHAYATI TPA yang dikelola sesuai standar, menggunakan teknologi sanitary landfill, dan diawasi secara berkala tidak menimbulkan pencemaran yang signifikan padaTPA yang dikelola sesuai standar, menggunakan teknologi sanitary landfill, dan diawasi secara berkala tidak menimbulkan pencemaran yang signifikan pada

JURIS Efektivitas Penurunan Kadar Besi Fe pada Sumur Gali dengan Metode Filtrasi 2026More at 2026

MALAHAYATIMALAHAYATI Kombinasi Ketiga Media (Ampas Kayu, Sabut Kelapa, Ijuk), Penggunaan kombinasi filtrasi menghasilkan penurunan kadar Fe yang paling efektif. Pada waktuKombinasi Ketiga Media (Ampas Kayu, Sabut Kelapa, Ijuk), Penggunaan kombinasi filtrasi menghasilkan penurunan kadar Fe yang paling efektif. Pada waktu

JURIS Configuration of Costomary Law Related to Economy Economic Adat Law Study in North Sumatera Indonesia 2019More at 2019

UINUIN Konfigurasi filantropi murni dibedakan menjadi filantropi berbasis agama (Islam) dan filantropi yang telah melekat dalam nilai sosial masyarakat. KonfigurasiKonfigurasi filantropi murni dibedakan menjadi filantropi berbasis agama (Islam) dan filantropi yang telah melekat dalam nilai sosial masyarakat. Konfigurasi

ads-block-test