UNISMUHUNISMUH
JED (Jurnal Etika Demokrasi)JED (Jurnal Etika Demokrasi)Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menggambarkan pemahaman mahasiswa tentang identitas nasional dan moderasi beragama di Universitas Jambi dan UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon; (2) menjelaskan peran keterlibatan sipil sebagai jembatan antara nilai-nilai nasional dan moderasi beragama dalam kerangka pendidikan kewarganegaraan yang menggabungkan pendekatan berbasis agama dan partisipatif; serta (3) menganalisis persamaan dan perbedaan pendekatan keterlibatan sipil dalam kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan di kedua institusi. Metode kualitatif dengan desain studi kasus berganda digunakan, mengumpulkan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman serta kerangka analisis lintas kasus Yin. Hasil menunjukkan bahwa pemahaman mahasiswa terhadap identitas nasional dan moderasi beragama beragam, dipengaruhi oleh latar belakang akademik, pengalaman sosial, dan lingkungan kampus. Di UIN Siber, Rumah Moderasi Beragama berperan sentral dalam mengintegrasikan nilai religius dan nasional, meskipun terdapat ketegangan antara mahasiswa program umum dan program studi agama. Di Universitas Jambi, Griya Moderasi Beragama dan Bela Negara (GMBBN) mendorong keterlibatan sipil melalui inisiatif multietnis, interkultural, dan sosial. Keterlibatan sipil berfungsi efektif sebagai titik pertemuan antara nilai-nilai religius dan kewarganegaraan. Kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan di UIN lebih berorientasi ideologis religius, sedangkan di Universitas Jambi lebih kontekstual dan partisipatif. Penelitian ini merekomendasikan penguatan integrasi keterlibatan sipil ke dalam kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan untuk meningkatkan identitas nasional dan sikap religius inklusif mahasiswa dalam lingkungan pendidikan tinggi yang multikultural.
Temuan penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewarganegaraan berbasis keterlibatan sipil di Universitas Jambi dan UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon secara efektif memperkuat pemahaman mahasiswa terhadap identitas nasional dan moderasi beragama.Meskipun kedua institusi menerapkan pendekatan yang berbeda—Universitas Jambi dengan model kontekstual dan praktis melalui GMBBN, serta UIN Siber dengan kerangka ideologis keagamaan melalui Rumah Moderasi Beragama—keduanya berhasil menginternalisasi nilai toleransi, inklusivitas, dan nasionalisme melalui kegiatan partisipatif dan reflektif.Keterlibatan sipil terbukti menjadi media yang efektif untuk menumbuhkan kesadaran nasional yang seimbang serta sikap beragama moderat, sehingga menjadi dasar penting dalam membentuk karakter mahasiswa sebagai warga negara yang aktif, damai, dan bertanggung jawab secara sosial demi kebaikan bersama.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak jangka panjang keterlibatan sipil terhadap perilaku kewarganegaraan mahasiswa dengan melakukan studi longitudinal pada beberapa universitas di Indonesia, sehingga dapat mengukur perubahan sikap nasionalisme dan moderasi beragama selama masa kuliah. Selain itu, diperlukan penelitian kuantitatif yang menguji hubungan antara intensitas partisipasi dalam program GMBBN atau Rumah Moderasi Beragama dengan tingkat toleransi antaragama, guna menggeneralisasi temuan kualitatif ke populasi lebih luas. Selanjutnya, studi komparatif tentang peran media digital—seperti vlog, platform media sosial, dan aplikasi pembelajaran—dalam memperkuat atau menghambat proses moderasi beragama dan identitas nasional dapat memberikan insight bagi pengembangan kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan yang adaptif terhadap era digital.
- Construction Of Student's Political Rights About Sexy Killers Showing | JED (Jurnal Etika Demokrasi).... doi.org/10.26618/jed.v6i2.3137Construction Of Students Political Rights About Sexy Killers Showing JED Jurnal Etika Demokrasi doi 10 26618 jed v6i2 3137
- The Urgency of Anti-Sexual Violence Education for Higher Education Students | The Eurasia Proceedings... doi.org/10.55549/ephels.97The Urgency of Anti Sexual Violence Education for Higher Education Students The Eurasia Proceedings doi 10 55549 ephels 97
- The Innovation and Creativity of Religious Moderation Learning Through Sociology Learning and Pancasila... doi.org/10.26618/jed.v6i2.5527The Innovation and Creativity of Religious Moderation Learning Through Sociology Learning and Pancasila doi 10 26618 jed v6i2 5527
| File size | 413.57 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
LAKASPIALAKASPIA Di SMA Negeri 1 Baitussalam, evaluasi dan pembinaan guru belum sepenuhnya optimal sehingga pemanfaatan potensi dan peningkatan mutu pembelajaran belumDi SMA Negeri 1 Baitussalam, evaluasi dan pembinaan guru belum sepenuhnya optimal sehingga pemanfaatan potensi dan peningkatan mutu pembelajaran belum
LAKASPIALAKASPIA Plato menekankan pendidikan sebagai proses pembentukan jiwa yang harmonis antara akal, moral, dan nafsu, serta pencapaian pengetahuan sejati (episteme)Plato menekankan pendidikan sebagai proses pembentukan jiwa yang harmonis antara akal, moral, dan nafsu, serta pencapaian pengetahuan sejati (episteme)
LAKASPIALAKASPIA Guru berperan penting sebagai fasilitator, motivator, dan teladan. Tantangan seperti perbedaan kemampuan membaca siswa, manajemen waktu, dan keterbatasanGuru berperan penting sebagai fasilitator, motivator, dan teladan. Tantangan seperti perbedaan kemampuan membaca siswa, manajemen waktu, dan keterbatasan
LAKASPIALAKASPIA Zakiah Daradjat merupakan tokoh penting pendidikan Islam Indonesia yang menawarkan integrasi antara pendidikan Islam dan psikologi agama dalam konteksZakiah Daradjat merupakan tokoh penting pendidikan Islam Indonesia yang menawarkan integrasi antara pendidikan Islam dan psikologi agama dalam konteks
LAKASPIALAKASPIA Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi media flashcard dalam pembelajaran berhitung permulaan serta menggambarkan perubahan kemampuan berhitungPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi media flashcard dalam pembelajaran berhitung permulaan serta menggambarkan perubahan kemampuan berhitung
LAKASPIALAKASPIA Kebiasaan bersama gadget memiliki pengaruh yang besar terhadap psikologi anak. Penggunaan gadget dapat memberikan dampak baik maupun buruk tergantung padaKebiasaan bersama gadget memiliki pengaruh yang besar terhadap psikologi anak. Penggunaan gadget dapat memberikan dampak baik maupun buruk tergantung pada
DINASTIREVDINASTIREV Dialog antara manajemen perusahaan dan pekerja lokal juga harus ditingkatkan untuk mengurangi potensi konflik dan menciptakan sinergi yang mendukung keberlangsunganDialog antara manajemen perusahaan dan pekerja lokal juga harus ditingkatkan untuk mengurangi potensi konflik dan menciptakan sinergi yang mendukung keberlangsungan
STEKOMSTEKOM Penerimaan dari pajak ini yang kemudian menjadi sumber pembiayaan fungsi pemerintahan, meliputi pembangunan infrastruktur, pembangunan bidang pendidikan,Penerimaan dari pajak ini yang kemudian menjadi sumber pembiayaan fungsi pemerintahan, meliputi pembangunan infrastruktur, pembangunan bidang pendidikan,
Useful /
LAKASPIALAKASPIA Penelitian ini menunjukkan kesenjangan antarkompetensi peserta yang belum memungkinkan pelatih menjelaskan gerakan teknik secara merata. Pihak sekolahPenelitian ini menunjukkan kesenjangan antarkompetensi peserta yang belum memungkinkan pelatih menjelaskan gerakan teknik secara merata. Pihak sekolah
LAKASPIALAKASPIA This study analyzes Acehnese communication patterns in interactions with foreign nationals, examines the socio-cultural factors that shape these patterns,This study analyzes Acehnese communication patterns in interactions with foreign nationals, examines the socio-cultural factors that shape these patterns,
UNISMUHUNISMUH Dengan menggunakan desain riset dan pengembangan yang terstruktur melalui model ADDIE, studi ini melibatkan siswa sekolah menengah sebagai subjek sertaDengan menggunakan desain riset dan pengembangan yang terstruktur melalui model ADDIE, studi ini melibatkan siswa sekolah menengah sebagai subjek serta
UNIRAYAUNIRAYA Sus/2019/PT. Pal. Dalam putusan tersebut, pelaku divonis denda sebesar Rp5. 000.000,00 (lima juta rupiah) dan hukuman penjara 1 tahun karena melanggarSus/2019/PT. Pal. Dalam putusan tersebut, pelaku divonis denda sebesar Rp5. 000.000,00 (lima juta rupiah) dan hukuman penjara 1 tahun karena melanggar