ALFARABIALFARABI
J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahJ-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran kepemimpinan kepala sekolah perempuan dalam meningkatkan kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri 4 Banjaranyar Ciamis, menggunakan kerangka kerja EMASLIM (Educator, Manager, Administrator, Supervisor, Leader, Innovator, Motivator). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah perempuan di SDN 4 Banjaranyar Ciamis berhasil menjalankan peran kepemimpinan dalam kerangka EMASLIM dengan baik. Beliau tidak hanya berperan sebagai Educator dengan terus mengembangkan diri dan mendorong budaya belajar positif, tetapi juga sebagai Manager yang efektif dalam mengelola sumber daya sekolah. Selain itu, beliau juga menunjukkan kemampuan sebagai Administrator yang handal dalam mengelola administrasi sekolah, Leader yang visioner dalam mengembangkan visi dan misi sekolah, Innovator yang mendorong inovasi pembelajaran, dan Motivator yang mampu memotivasi guru dan staf. Keberhasilan kepala sekolah dalam menjalankan peran kepemimpinan ini berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kinerja guru di SDN 4 Banjaranyar Ciamis.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah perempuan di SDN 4 Banjaranyar Ciamis berperan signifikan dalam meningkatkan kinerja guru melalui berbagai dimensi, meliputi peran sebagai educator, manajer, administrator, leader, innovator, dan motivator.Kepala sekolah secara aktif mengembangkan diri, mendorong budaya belajar positif, terlibat dalam pengembangan kurikulum, mengelola sumber daya sekolah secara efektif, memastikan kelancaran administrasi, mengembangkan visi dan misi sekolah yang jelas, mendorong inovasi pembelajaran, serta memotivasi guru dan staf.Strategi supervisi yang diterapkan oleh kepala sekolah telah berhasil meningkatkan kinerja guru secara signifikan.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi bagaimana gaya kepemimpinan kepala sekolah perempuan memengaruhi motivasi kerja dan kepuasan kerja guru secara lebih mendalam. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas kepemimpinan kepala sekolah perempuan dengan kepala sekolah laki-laki dalam konteks peningkatan kinerja guru. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan kepemimpinan yang spesifik untuk kepala sekolah perempuan, dengan mempertimbangkan tantangan dan peluang unik yang mereka hadapi dalam menjalankan peran kepemimpinan di sekolah. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang peran kepemimpinan kepala sekolah perempuan dalam meningkatkan kualitas pendidikan, serta memberikan rekomendasi praktis bagi pengembangan profesional kepala sekolah dan peningkatan kinerja guru di sekolah dasar.
- Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Perempuan dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SDN 4 Banjaranyar Ciamis... ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/staf/article/view/576Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Perempuan dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SDN 4 Banjaranyar Ciamis ejournal alfarabi ac index php staf article view 576
- J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah. staf siddiq tabligh amanah fathonah journal issn 318x published... ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/stafJ STAF Siddiq Tabligh Amanah Fathonah staf siddiq tabligh amanah fathonah journal issn 318x published ejournal alfarabi ac index php staf
- Login. required fields marked asterisk lembaga penelitian pengabdian masyarakat lppm sekolah ekonomi... doi.org/10.55606/jupumi.v1i1.243Login required fields marked asterisk lembaga penelitian pengabdian masyarakat lppm sekolah ekonomi doi 10 55606 jupumi v1i1 243
| File size | 397.32 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi deskriptif, mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi pada guru danMetode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi deskriptif, mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi pada guru dan
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Konsep pendidikan dan budaya di Pesantren memuat adanya pendidikan karakter yang mampu membentuk pribadi santri yang berakhlakul karimah.melalui pendidikanKonsep pendidikan dan budaya di Pesantren memuat adanya pendidikan karakter yang mampu membentuk pribadi santri yang berakhlakul karimah.melalui pendidikan
BIMABERILMUBIMABERILMU Hasil korelasi sebesar ρ = 0,673, p = 0,006 mempertegas bahwa semakin tinggi kesadaran kritis mahasiswa, semakin besar pula dorongan mereka untuk melanjutkanHasil korelasi sebesar ρ = 0,673, p = 0,006 mempertegas bahwa semakin tinggi kesadaran kritis mahasiswa, semakin besar pula dorongan mereka untuk melanjutkan
BIMABERILMUBIMABERILMU Kelas menjadi lebih energik, komunikasi antara guru dan siswa semakin meningkat, dan pembelajaran menjadi lebih bersemangat berkat adanya stimulasi visualKelas menjadi lebih energik, komunikasi antara guru dan siswa semakin meningkat, dan pembelajaran menjadi lebih bersemangat berkat adanya stimulasi visual
UPSUPS Manfaatnya adalah untuk menemukan peluang riset yang dapat menjadi rujukan bagi peneliti lain dalam mengembangkan e-modul IPA di masa mendatang. PenelitianManfaatnya adalah untuk menemukan peluang riset yang dapat menjadi rujukan bagi peneliti lain dalam mengembangkan e-modul IPA di masa mendatang. Penelitian
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi dan menganalisis konsep kepemimpinan profetik Nabi Muhammad ﷺ serta strategi pendidikan beliau dalam membangunTujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi dan menganalisis konsep kepemimpinan profetik Nabi Muhammad ﷺ serta strategi pendidikan beliau dalam membangun
ALFARABIALFARABI Disarankan agar pengawas dan kepala sekolah mengembangkan strategi supervisi akademik yang terencana, berkelanjutan, dan berbasis pada pemetaan kebutuhanDisarankan agar pengawas dan kepala sekolah mengembangkan strategi supervisi akademik yang terencana, berkelanjutan, dan berbasis pada pemetaan kebutuhan
UACUAC Peneliti menyoroti kontribusi signifikan guru yang kompeten serta reputasi positif institusi sebagai faktor utama kepuasan orang tua. Selain itu, hasilPeneliti menyoroti kontribusi signifikan guru yang kompeten serta reputasi positif institusi sebagai faktor utama kepuasan orang tua. Selain itu, hasil
Useful /
UMMATUMMAT Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pH medium fermentasi terhadap selulosa bakteri sari pelepah kelapa sawit. Selulosa bakteriTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pH medium fermentasi terhadap selulosa bakteri sari pelepah kelapa sawit. Selulosa bakteri
ULUMUNAULUMUNA Setelah runtuhnya Uni Soviet dan memperoleh kemerdekaan, Kazakhstan memilih jalur sekuler dalam urusan agama setelah tujuh puluh tahun ateisme. MeskipunSetelah runtuhnya Uni Soviet dan memperoleh kemerdekaan, Kazakhstan memilih jalur sekuler dalam urusan agama setelah tujuh puluh tahun ateisme. Meskipun
STITMUHBASTITMUHBA Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, dan analisis dokumen. HasilMenggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, dan analisis dokumen. Hasil
STITMUHBASTITMUHBA Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik sampling acak sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel X (pembelajaran berbasisPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik sampling acak sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel X (pembelajaran berbasis