ALFARABIALFARABI
J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahJ-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi manajemen pesantren dalam upaya pembentukan karakter santri. Manajemen pesantren yang efektif diharapkan dapat memberikan dampak signifikan terhadap perkembangan karakter santri, yang merupakan tujuan utama pendidikan di lembaga ini. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus di pesantren yang representatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pesantren yang baik mencakup perencanaan kurikulum yang terstruktur, pembinaan moral yang konsisten, serta keterlibatan aktif para pengasuh dalam kegiatan sehari-hari santri. Implementasi manajemen yang efektif tidak hanya berpengaruh pada peningkatan kualitas pendidikan, tetapi juga pada penguatan nilai-nilai keagamaan dan sosial dalam diri santri. Temuan ini memberikan wawasan tentang pentingnya pengelolaan yang terintegrasi dalam menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan karakter santri secara holistik. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pengelola pesantren dan pemangku kepentingan dalam meningkatkan kualitas manajemen pendidikan di pesantren.
Berdasarkan hasil penelitian terkait Manajemen Kurikulum Merdeka Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SD Negeri 2 Cibenda dapat ditarik kesimpulan bahwa manajemen kurikulum merdeka dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dengan memenuhi beberapa indikator yaitu perencanaan kurikulum merdeka yang selaras dengan pemenuhan kebutuhan fisiologis, kebutuhan aktualisasi diri dan kebutuhan sosial.Pengorganisasian kurikulum yang selaras dengan pemenuhan kebutuhan sosial dan kebutuhan aktualisasi diri.Pelaksanaan kurikulum dengan pemenuhan kebutuhan fisiologis, kebutuhan keamanan dan keselamatan, kebutuhan sosial, kebutuhan penghargaan dan kebutuhan aktualisasi diri.Evaluasi kurikulum dengan pemenuhan kebutuhan aktualisasi diri dan pengembangan kurikulum dengan pemenuhan kebutuhan aktualisasi diri.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian, berikut adalah saran penelitian lanjutan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang strategi-strategi konkret yang dapat diterapkan dalam manajemen pesantren untuk membentuk karakter santri secara efektif. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada peran dan tanggung jawab pengasuh dalam proses pembentukan karakter santri, serta bagaimana mereka dapat terlibat secara aktif dalam kegiatan sehari-hari santri. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi lebih lanjut tentang bagaimana manajemen pesantren dapat mengintegrasikan nilai-nilai keagamaan dan sosial dalam kurikulum dan kegiatan harian, sehingga dapat memperkuat karakter santri secara holistik. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang praktik-praktik manajemen pesantren yang efektif dalam membentuk karakter santri dan meningkatkan kualitas pendidikan di pesantren.
- J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah. staf siddiq tabligh amanah fathonah journal issn 318x published... ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/stafJ STAF Siddiq Tabligh Amanah Fathonah staf siddiq tabligh amanah fathonah journal issn 318x published ejournal alfarabi ac index php staf
- Implementasi Manajemen Pesantren dalam Membentuk Karakter Santri di Pondok Pesantren Miftahul Jannah... doi.org/10.62515/staf.v4i2.599Implementasi Manajemen Pesantren dalam Membentuk Karakter Santri di Pondok Pesantren Miftahul Jannah doi 10 62515 staf v4i2 599
| File size | 326.92 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Media sosial tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai media dakwah, branding, dan pembinaan karakter. Penelitian menggunakanMedia sosial tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai media dakwah, branding, dan pembinaan karakter. Penelitian menggunakan
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Studi ini menyimpulkan bahwa implementasi OBE yang berhasil membutuhkan pendekatan institusional yang komprehensif dan kolaboratif. Temuan ini diharapkanStudi ini menyimpulkan bahwa implementasi OBE yang berhasil membutuhkan pendekatan institusional yang komprehensif dan kolaboratif. Temuan ini diharapkan
BIMABERILMUBIMABERILMU Temuan ini menunjukkan bahwa metode relevansi efektif dalam menumbuhkan keaktifan serta prestasi pengajaran murid, karena memungkinkan mereka menghubungkanTemuan ini menunjukkan bahwa metode relevansi efektif dalam menumbuhkan keaktifan serta prestasi pengajaran murid, karena memungkinkan mereka menghubungkan
BIMABERILMUBIMABERILMU Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa telah menguasai keterampilan dasar seperti membaca grafik dan menentukan titik koordinat, namun masih mengalamiHal ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa telah menguasai keterampilan dasar seperti membaca grafik dan menentukan titik koordinat, namun masih mengalami
BIMABERILMUBIMABERILMU Sebagian soal memiliki tingkat kesulitan sedang dengan dua butir mudah dan satu butir susah. Daya pembeda sebagian besar butir soal cukup, namun satu butirSebagian soal memiliki tingkat kesulitan sedang dengan dua butir mudah dan satu butir susah. Daya pembeda sebagian besar butir soal cukup, namun satu butir
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi dan menganalisis konsep kepemimpinan profetik Nabi Muhammad ﷺ serta strategi pendidikan beliau dalam membangunTujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi dan menganalisis konsep kepemimpinan profetik Nabi Muhammad ﷺ serta strategi pendidikan beliau dalam membangun
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Data tersebut kemudian dievaluasi secara tematis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai moderasi beragama ditanamkan dalam RPP, materi pembelajaran,Data tersebut kemudian dievaluasi secara tematis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai moderasi beragama ditanamkan dalam RPP, materi pembelajaran,
PCMKRAMATJATIPCMKRAMATJATI Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media audiovisual moderasi beragama dalam pembelajaran bahasa Indonesia mampu meningkatkan motivasi danHasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media audiovisual moderasi beragama dalam pembelajaran bahasa Indonesia mampu meningkatkan motivasi dan
Useful /
BIMABERILMUBIMABERILMU Intervensi dilakukan melalui psikoedukasi berbasis ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan studi kasus. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata skorIntervensi dilakukan melalui psikoedukasi berbasis ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan studi kasus. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata skor
BIMABERILMUBIMABERILMU Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, peserta mampu memahami teknik pengolahan yang tepat dan higienis serta mulai menyadari pentingnya inovasi, pengemasan,Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, peserta mampu memahami teknik pengolahan yang tepat dan higienis serta mulai menyadari pentingnya inovasi, pengemasan,
ALFARABIALFARABI Proses manajemen kurikulum ini melalui beberapa tahapan yaitu perencanaan kurikulum, pengorganisasian kurikulum, pelaksanaan kurikulum, evaluasi kurikulumProses manajemen kurikulum ini melalui beberapa tahapan yaitu perencanaan kurikulum, pengorganisasian kurikulum, pelaksanaan kurikulum, evaluasi kurikulum
ALFARABIALFARABI Berdasarkan hasil penelitian terkait strategi kepala madrasah dalam pembentukan karakter disiplin belajar siswa melalui program Tahfidz Quran di MTs MaarifBerdasarkan hasil penelitian terkait strategi kepala madrasah dalam pembentukan karakter disiplin belajar siswa melalui program Tahfidz Quran di MTs Maarif