IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO
KodifikasiaKodifikasiaKeberagaman agama di Indonesia, terutama Islam, menghadapi ekstremisme yang berkontribusi pada kesenjangan sosial ekonomi dan merusak persepsi terhadap agama. Ekstremisme semacam ini mengancam persatuan nasional dan kesejahteraan generasi muda. Untuk melawan tren ini, pengembangan moderasi beragama merupakan strategi penting yang dapat mencegah doktrin-doktrin ekstrem. Oleh karena itu, pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama. Penelitian ini mendeskripsikan bagaimana nilai-nilai moderasi beragama diintegrasikan ke dalam pengajaran bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Penelitian ini melibatkan tiga tingkat lembaga Islam: sekolah dasar Islam (madrasah ibtidaiya), sekolah menengah pertama Islam (madrasah tsanawiya), dan sekolah menengah atas Islam (madrasah aliya) di Ponorogo. Peneliti mengumpulkan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Data tersebut kemudian dievaluasi secara tematis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai moderasi beragama ditanamkan dalam RPP, materi pembelajaran, kegiatan belajar-mengajar, dan penilaian di dalam pengajaran bahasa Inggris.
Indonesia yang beragam, khususnya dalam agama Islam, rentan terhadap ekstremisme yang merusak tatanan sosial dan agama.Pendidikan, terutama di sekolah-sekolah Islam, memiliki peran krusial dalam menanamkan nilai moderasi beragama untuk mencegah radikalisme.Nilai moderasi beragama perlu diintegrasikan secara sistematis dalam kurikulum, materi, kegiatan belajar, dan penilaian di berbagai jenjang pendidikan.
Pertama, perlu diteliti bagaimana integrasi nilai moderasi beragama dalam pembelajaran bahasa Inggris berdampak pada perkembangan karakter siswa secara jangka panjang, terutama dalam sikap toleransi dan nasionalisme. Kedua, penting untuk mengkaji efektivitas penggunaan berbagai media pembelajaran inovatif, seperti aplikasi digital atau game edukasi, dalam menyampaikan nilai moderasi beragama secara menarik dan relevan bagi siswa di berbagai jenjang pendidikan. Ketiga, diperlukan penelitian tentang bagaimana guru bahasa Inggris di madrasah memahami dan menerapkan moderasi beragama dalam praktik mengajar mereka, termasuk tantangan yang mereka hadapi serta pelatihan yang dibutuhkan untuk memperkuat peran mereka sebagai teladan. Penelitian-penelitian ini akan membantu menyempurnakan model integrasi nilai dalam pembelajaran bahasa, memastikan pendekatan yang kontekstual, efektif, dan berkelanjutan di lingkungan pendidikan Islam. Selain itu, hasil dari studi-studi tersebut dapat menjadi dasar pengembangan modul pelatihan guru yang terintegrasi dan sistem evaluasi yang komprehensif terhadap penerapan moderasi beragama dalam mata pelajaran non-agama.
- Implementasi Nilai Pancasila Dalam Menangani Intoleransi Di Indonesia | Jurnal Lemhannas RI. implementasi... doi.org/10.55960/jlri.v8i3.341Implementasi Nilai Pancasila Dalam Menangani Intoleransi Di Indonesia Jurnal Lemhannas RI implementasi doi 10 55960 jlri v8i3 341
- Implementation of Education Based on Religious Moderation | Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic... pasca.jurnalikhac.ac.id/index.php/tijie/article/view/313Implementation of Education Based on Religious Moderation Tafkir Interdisciplinary Journal of Islamic pasca jurnalikhac ac index php tijie article view 313
- Jurnal .... pendidikan karakter islam kelas bahasa inggris universitas wahid hasyim semarang jurnal progress... publikasiilmiah.unwahas.ac.id/index.php/PROGRESS/article/view/5567Jurnal pendidikan karakter islam kelas bahasa inggris universitas wahid hasyim semarang jurnal progress publikasiilmiah unwahas ac index php PROGRESS article view 5567
| File size | 382.87 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMUNIM Jurnal ini pertama kali terbit pada tahun 2018 dan berupaya untuk terus menerbitkan karya penelitian dari para cendekiawan di Indonesia dan di belahanJurnal ini pertama kali terbit pada tahun 2018 dan berupaya untuk terus menerbitkan karya penelitian dari para cendekiawan di Indonesia dan di belahan
ARSHMEDIAARSHMEDIA Pada kategori kata baku, mahasiswa memperoleh 54,99% jawaban benar dan 45,1% salah, sedangkan pada kategori padanan kata memperoleh 68,1% jawaban benarPada kategori kata baku, mahasiswa memperoleh 54,99% jawaban benar dan 45,1% salah, sedangkan pada kategori padanan kata memperoleh 68,1% jawaban benar
UNIDAUNIDA namun, tantangannya meliputi keengganan siswa, inkonsistensi senior, dan tekanan berkelanjutan. Lingkungan bahasa Arab yang konsisten secara signifikannamun, tantangannya meliputi keengganan siswa, inkonsistensi senior, dan tekanan berkelanjutan. Lingkungan bahasa Arab yang konsisten secara signifikan
GOLDENRATIOGOLDENRATIO Furthermore, teaching students solely in English or their native language (Twi) did not demonstrate improvement in their mathematics proficiency. Therefore,Furthermore, teaching students solely in English or their native language (Twi) did not demonstrate improvement in their mathematics proficiency. Therefore,
UNCMUNCM Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran daring melalui e-learning efektif selama pandemi Covid-19 hingga era new normal. Keaktifan mahasiswa dalamPenelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran daring melalui e-learning efektif selama pandemi Covid-19 hingga era new normal. Keaktifan mahasiswa dalam
UnwahasUnwahas Model pembelajaran CLT adalah salah satu model alternatif perkuliahan yang dapat diimplementasikan untuk meningkatkan motivasi diri (self motivation) danModel pembelajaran CLT adalah salah satu model alternatif perkuliahan yang dapat diimplementasikan untuk meningkatkan motivasi diri (self motivation) dan
UnwahasUnwahas Penerapan tripusat pendidikan sangat mempengaruhi pengembangan teori pembelajaran pada anak yang dilaksanakan secara terpadu dapat menjadikan anak memilikiPenerapan tripusat pendidikan sangat mempengaruhi pengembangan teori pembelajaran pada anak yang dilaksanakan secara terpadu dapat menjadikan anak memiliki
UnwahasUnwahas Berdasarkan hasil penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut: (1) Novel Sebelas Patriot mengandung nilai karakter yang meliputi religius, jujur,Berdasarkan hasil penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut: (1) Novel Sebelas Patriot mengandung nilai karakter yang meliputi religius, jujur,
Useful /
RCF INDONESIARCF INDONESIA Kedua pendekatan ini sama-sama memberikan kontribusi penting dalam mengembangkan strategi investasi yang lebih rasional, terukur, dan berkelanjutan diKedua pendekatan ini sama-sama memberikan kontribusi penting dalam mengembangkan strategi investasi yang lebih rasional, terukur, dan berkelanjutan di
RCF INDONESIARCF INDONESIA Kedua metode tersebut mampu memberikan solusi optimal dalam proses penugasan, pengalokasian sumber daya, dan pengambilan keputusan yang kompleks.melaluiKedua metode tersebut mampu memberikan solusi optimal dalam proses penugasan, pengalokasian sumber daya, dan pengambilan keputusan yang kompleks.melalui
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Dalam artikel ini, dilakukan pembahasan mengenai kemiskinan, juga ditambah pandangan kehidupan sosial dari mahasiswa pendidikan sejarah kelas Palembang.Dalam artikel ini, dilakukan pembahasan mengenai kemiskinan, juga ditambah pandangan kehidupan sosial dari mahasiswa pendidikan sejarah kelas Palembang.
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa pola asuh orang tua memiliki hubungan positif dan signifikan dengan kepribadian siswa. Kegiatan ekstrakurikulerBerdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa pola asuh orang tua memiliki hubungan positif dan signifikan dengan kepribadian siswa. Kegiatan ekstrakurikuler