Team Quiz Files
ALMEERAEDUCATIONALMEERAEDUCATION This research contributes valuable evidence supporting innovative, student-centered learning in mathematics education. This research concludes that implementingThis research contributes valuable evidence supporting innovative, student-centered learning in mathematics education. This research concludes that implementing
ALMEERAEDUCATIONALMEERAEDUCATION Hasil menunjukkan peningkatan signifikan: rata-rata nilai post-test (81,58) meningkat dari pre-test (49,92), dengan uji Wilcoxon (Sig. 0,002 < 0,05). 57,5%Hasil menunjukkan peningkatan signifikan: rata-rata nilai post-test (81,58) meningkat dari pre-test (49,92), dengan uji Wilcoxon (Sig. 0,002 < 0,05). 57,5%
ALMEERAEDUCATIONALMEERAEDUCATION Penelitian ini menggunakan tes pencapaian matematika, kuesioner tanggapan, dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalamPenelitian ini menggunakan tes pencapaian matematika, kuesioner tanggapan, dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam
ALMEERAEDUCATIONALMEERAEDUCATION 71), moderate for 16 students (0. 42), and low for 3 students (0. 25). These findings confirm that the Team Quiz model effectively enhances mathematical71), moderate for 16 students (0. 42), and low for 3 students (0. 25). These findings confirm that the Team Quiz model effectively enhances mathematical
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Solusi dari mediokritas diperoleh dari kanon-kanon Tipitaka, seperti meningkatkan tekad dan perubahan mindset, serta menemukan lingkungan yang tepat untukSolusi dari mediokritas diperoleh dari kanon-kanon Tipitaka, seperti meningkatkan tekad dan perubahan mindset, serta menemukan lingkungan yang tepat untuk
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Terdapat korelasi positif dan sangat signifikan antara Disiplin Belajar Diri (X1) dengan Prestasi Belajar Siswa (Y), dengan kontribusi sebesar 21,8%, sedangkanTerdapat korelasi positif dan sangat signifikan antara Disiplin Belajar Diri (X1) dengan Prestasi Belajar Siswa (Y), dengan kontribusi sebesar 21,8%, sedangkan
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Kepemimpinan kepala madrasah sangat berperan dalam meningkatkan kinerja guru. Kendala-kendala yang dihadapi dapat diatasi dengan seringnya berkomunikasiKepemimpinan kepala madrasah sangat berperan dalam meningkatkan kinerja guru. Kendala-kendala yang dihadapi dapat diatasi dengan seringnya berkomunikasi
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Hal ini diketahui dari rata-rata anak yang mendapat tingkat pencapaian anak berkembang sesuai harapan (BSH) dan berkembang sangat baik (BSB) pada Pra SiklusHal ini diketahui dari rata-rata anak yang mendapat tingkat pencapaian anak berkembang sesuai harapan (BSH) dan berkembang sangat baik (BSB) pada Pra Siklus
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Empat tahap dalam penelitian tindakan kelas yaitu perencanaan (planning), tindakan (acting), observasi (observing), dan repleksi (reflecting). Subjek penelitianEmpat tahap dalam penelitian tindakan kelas yaitu perencanaan (planning), tindakan (acting), observasi (observing), dan repleksi (reflecting). Subjek penelitian
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara manajemen waktu dengan prokrastinasi akademik pada siswa kelas X SMK NegeriHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara manajemen waktu dengan prokrastinasi akademik pada siswa kelas X SMK Negeri
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Nilai t hitung adalah 15,018, yang lebih besar dari t tabel yaitu 2,10092204. Dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusiNilai t hitung adalah 15,018, yang lebih besar dari t tabel yaitu 2,10092204. Dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Siswa yang diajar menggunakan metode Cooperative Script memiliki skor lebih tinggi daripada siswa yang diajar tanpa metode Cooperative Script, sehinggaSiswa yang diajar menggunakan metode Cooperative Script memiliki skor lebih tinggi daripada siswa yang diajar tanpa metode Cooperative Script, sehingga
Latest /
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Inisiatif ini tidak hanya memberikan manfaat praktis bagi guru BK dalam menjalankan tugas profesional mereka, tetapi juga merupakan kontribusi nyata dariInisiatif ini tidak hanya memberikan manfaat praktis bagi guru BK dalam menjalankan tugas profesional mereka, tetapi juga merupakan kontribusi nyata dari
UNCMUNCM Subjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkan adalah pemberian media pembelajaran berupa papan kartu berwarna untuk membantu pemahamanSubjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkan adalah pemberian media pembelajaran berupa papan kartu berwarna untuk membantu pemahaman
POLITEKNIKACEHPOLITEKNIKACEH Metode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kuantitatif, jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Hasil penelitianMetode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kuantitatif, jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Hasil penelitian
JURNALFKMUITJURNALFKMUIT Karyawan yang memiliki pengetahuan, mengikuti pelatihan, beban kerja normal, dan masa kerja lama lebih cenderung menerapkan K3 secara optimal. Hasil iniKaryawan yang memiliki pengetahuan, mengikuti pelatihan, beban kerja normal, dan masa kerja lama lebih cenderung menerapkan K3 secara optimal. Hasil ini