ALMEERAEDUCATIONALMEERAEDUCATION
Jurnal Penalaran dan Riset MatematikaJurnal Penalaran dan Riset MatematikaThis study aims to examine the effect of the Team Quiz learning model on improving fourth-grade students mathematical cognitive learning outcomes in flat shape material at SD Inpres 55 Ambon. Using a quasi-experimental one-group pretest-posttest design, data were analyzed through the Wilcoxon non-parametric test due to non-normal and non-homogeneous distributions. The results yielded a significance value of 0.000 < 0.05, indicating a significant difference before and after the implementation. N-Gain analysis showed high improvement for 2 students (0.71), moderate for 16 students (0.42), and low for 3 students (0.25). These findings confirm that the Team Quiz model effectively enhances mathematical cognitive outcomes. The novelty of this study lies in integrating a competitive and collaborative learning approach to strengthen student engagement and motivation. The results contribute to evidence-based innovations in mathematics education, emphasizing active learning strategies that foster deeper understanding and improved academic performance.
Based on the results of the study, it can be concluded that the application of the Team Quiz learning model has a positive effect on improving students cognitive learning outcomes in mathematics.There is a significant difference between learning outcomes before and after the application of this model in fourth-grade students at SD Inpres 55 Ambon, which shows that Team Quiz is effective in improving students mathematical understanding and thinking skills.Overall, the study demonstrates the effectiveness of the Team Quiz model in enhancing mathematical cognitive abilities through active, collaborative, and reflective learning activities.
Further research could explore the implementation of the Team Quiz model in different mathematical topics and grade levels to assess its broader applicability and effectiveness. Investigating the long-term impact of the Team Quiz model on students mathematical performance and attitudes towards mathematics is also crucial. Additionally, studies could examine the role of teacher training and support in successfully implementing the Team Quiz model, focusing on strategies to maximize student engagement and collaboration. These investigations will contribute to a more comprehensive understanding of the models potential and provide valuable insights for educators seeking to enhance mathematics instruction and improve student learning outcomes. By exploring these avenues, we can build upon the current findings and develop more effective and sustainable approaches to mathematics education.
- Vol 10 No 2 (2022): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan | PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik... doi.org/10.30598/pedagogikavol10issue2year2022Vol 10 No 2 2022 Pedagogika Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan PEDAGOGIKA Jurnal Pedagogik doi 10 30598 pedagogikavol10issue2year2022
- DOI Name 10.51574 Values. doi name values index type timestamp data hs serv 28z crossref email support... doi.org/10.51574DOI Name 10 51574 Values doi name values index type timestamp data hs serv 28z crossref email support doi 10 51574
- ANALISIS PEMAHAMAN KOGNITIF MATEMATIKA MATERI SUDUT MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISTEM... doi.org/10.23969/jp.v5i1.2915ANALISIS PEMAHAMAN KOGNITIF MATEMATIKA MATERI SUDUT MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISTEM doi 10 23969 jp v5i1 2915
- Jurnal Universitas Sebelas Maret. jurnal universitas sebelas skip main content register menu site contains... doi.org/10.20961/jkc.v7i2.40701Jurnal Universitas Sebelas Maret jurnal universitas sebelas skip main content register menu site contains doi 10 20961 jkc v7i2 40701
| File size | 397.62 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
SINTHOPSINTHOP Employing a quantitative approach with a correlational design, data were collected from 30 students using a structured questionnaire that measured theEmploying a quantitative approach with a correlational design, data were collected from 30 students using a structured questionnaire that measured the
SINTHOPSINTHOP Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan moral Islam yang terkandung dalam film The Kite Runner. Dengan menggunakan metode kualitatifPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan moral Islam yang terkandung dalam film The Kite Runner. Dengan menggunakan metode kualitatif
SINTHOPSINTHOP Wawasan ini memberikan rekomendasi praktis bagi pendidik dan pembuat kebijakan yang berupaya menumbuhkan masyarakat yang lebih inklusif dan harmonis melaluiWawasan ini memberikan rekomendasi praktis bagi pendidik dan pembuat kebijakan yang berupaya menumbuhkan masyarakat yang lebih inklusif dan harmonis melalui
SINTHOPSINTHOP Karya Imam al-Nawawi ini menghimpun 42 hadits yang dipilih secara teliti, mencakup prinsip-prinsip dasar ajaran Islam, termasuk teologi, ibadah, hukum,Karya Imam al-Nawawi ini menghimpun 42 hadits yang dipilih secara teliti, mencakup prinsip-prinsip dasar ajaran Islam, termasuk teologi, ibadah, hukum,
SINTHOPSINTHOP Transisi ini berdampak positif, ditandai dengan peningkatan stabilitas sosial, peningkatan keberlanjutan ekonomi rumah tangga, dan harapan baru untuk masaTransisi ini berdampak positif, ditandai dengan peningkatan stabilitas sosial, peningkatan keberlanjutan ekonomi rumah tangga, dan harapan baru untuk masa
SINTHOPSINTHOP The analysis followed the Miles and Huberman framework, involving data reduction, display, and conclusion drawing. The findings reveal that being labeledThe analysis followed the Miles and Huberman framework, involving data reduction, display, and conclusion drawing. The findings reveal that being labeled
SINTHOPSINTHOP Praktik pedagogis ini mencerminkan upaya transformatif menuju pendidikan inklusif yang responsif terhadap kesetaraan. Namun, bias halus dalam pola komunikasiPraktik pedagogis ini mencerminkan upaya transformatif menuju pendidikan inklusif yang responsif terhadap kesetaraan. Namun, bias halus dalam pola komunikasi
UKRIMUKRIM CBT merupakan terapi terstruktur dan jangka pendek yang memerlukan partisipasi aktif klien dan kerja sama terapeutik yang kuat. Efektivitas CBT dapat ditingkatkanCBT merupakan terapi terstruktur dan jangka pendek yang memerlukan partisipasi aktif klien dan kerja sama terapeutik yang kuat. Efektivitas CBT dapat ditingkatkan
Useful /
ICJAMBIICJAMBI Hasil menunjukkan bahwa tingkat paparan konten digital ultra-cepat pada remaja berada dalam kategori sedang hingga tinggi. Regulasi emosi dan fungsi eksekutifHasil menunjukkan bahwa tingkat paparan konten digital ultra-cepat pada remaja berada dalam kategori sedang hingga tinggi. Regulasi emosi dan fungsi eksekutif
ICJAMBIICJAMBI Landasan biblika, teologis, filosofis, historis, edukatif, psikologis, dan sosiologis harus diintegrasikan secara harmonis untuk menciptakan kurikulumLandasan biblika, teologis, filosofis, historis, edukatif, psikologis, dan sosiologis harus diintegrasikan secara harmonis untuk menciptakan kurikulum
ALMEERAEDUCATIONALMEERAEDUCATION 57,5% siswa sangat setuju dan 42,5% setuju dengan metode ini. Permainan Magurecceng efektif dalam meningkatkan keterampilan numerasi. Penerapan permainan57,5% siswa sangat setuju dan 42,5% setuju dengan metode ini. Permainan Magurecceng efektif dalam meningkatkan keterampilan numerasi. Penerapan permainan
ALFARABIALFARABI Penanaman nilai karakter dengan optimalisasi penerapan pendidikan karakter sejak usia SD menjadi pondasi penting. Hal ini dikarenakan pada usia 7-12 tahun,Penanaman nilai karakter dengan optimalisasi penerapan pendidikan karakter sejak usia SD menjadi pondasi penting. Hal ini dikarenakan pada usia 7-12 tahun,