ALMEERAEDUCATIONALMEERAEDUCATION
Jurnal Penalaran dan Riset MatematikaJurnal Penalaran dan Riset MatematikaPenelitian ini menginvestigasi pengaruh model pembelajaran Talking Stick yang didukung oleh media Question Box terhadap pencapaian matematika siswa kelas tiga di SDN 65 Pajalesang, Kota Palopo. Penelitian ini menggunakan desain Pre-eksperimen One-Group Pretest-Posttest dengan 23 peserta. Penelitian ini menggunakan tes pencapaian matematika, kuesioner tanggapan, dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam hasil belajar, dengan skor rata-rata meningkat dari 50,00 menjadi 80,52 dan N-Gain sebesar 0,4354 (kategori sedang). Uji Wilcoxon Signed Rank menunjukkan nilai signifikansi < 0,001, mengkonfirmasi perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah perlakuan. Siswa juga menunjukkan peningkatan motivasi, keaktifan, dan kepercayaan diri dalam belajar. Keunggulan penelitian ini terletak pada integrasi model Talking Stick dengan media Question Box untuk merangsang partisipasi aktif dan pemahaman. Hasil penelitian berkontribusi pada pedagogi matematika yang inovatif dengan mendemonstrasikan pendekatan yang efektif dan menarik untuk meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Talking Stick yang didukung oleh Question Box terbukti efektif dalam meningkatkan pencapaian matematika siswa.Peningkatan ini ditunjukkan oleh peningkatan skor rata-rata dan hasil uji Wilcoxon Signed Rank yang signifikan.Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan motivasi, keaktifan, dan kepercayaan diri dalam belajar, yang mengindikasikan bahwa model pembelajaran ini menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan sampel dengan melibatkan lebih banyak sekolah dan kelas untuk meningkatkan generalisasi hasil. Kedua, penelitian dapat dilakukan dengan durasi yang lebih panjang untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari model pembelajaran Talking Stick terhadap pencapaian matematika dan keterampilan sosial siswa. Ketiga, penelitian dapat mengembangkan instrumen pengukuran yang lebih komprehensif untuk mengukur motivasi intrinsik, keterampilan sosial, dan aspek-aspek lain yang relevan dengan proses pembelajaran, sehingga memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang efektivitas model pembelajaran ini.
| File size | 288.73 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hal ini terlihat dari proporsi rata-rata respon siswa sebesar 90,61% yang sangat setuju dengan model pembelajaran penemuan. Model Pembelajaran PenemuanHal ini terlihat dari proporsi rata-rata respon siswa sebesar 90,61% yang sangat setuju dengan model pembelajaran penemuan. Model Pembelajaran Penemuan
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Artinya, model pembelajaran problem-based learning yang dibantu media Kit IPA berpengaruh terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 6 Palu. Berdasarkan analisisArtinya, model pembelajaran problem-based learning yang dibantu media Kit IPA berpengaruh terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 6 Palu. Berdasarkan analisis
STIKES AISYIYAH PALEMBANGSTIKES AISYIYAH PALEMBANG Saran: Agar secara rutin mengadakan penyuluhan kesehatan dengan menggunakan media edukatif seperti film animasi untuk meningkatkan pemahaman siswa tentangSaran: Agar secara rutin mengadakan penyuluhan kesehatan dengan menggunakan media edukatif seperti film animasi untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang
USNSJUSNSJ Keterampilan kolaborasi mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi di Universitas Sembilanbelas November (USN), Kolaka, masih relatif rendah. Salah satuKeterampilan kolaborasi mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi di Universitas Sembilanbelas November (USN), Kolaka, masih relatif rendah. Salah satu
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Penggunaan media kartu domino memiliki dampak yang signifikan terhadap prestasi akademik siswa kelas VIII dalam mata pelajaran IPS di MTs Al-Khoirot. HalPenggunaan media kartu domino memiliki dampak yang signifikan terhadap prestasi akademik siswa kelas VIII dalam mata pelajaran IPS di MTs Al-Khoirot. Hal
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Setiap siklus meliputi empat tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa tesSetiap siklus meliputi empat tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa tes
USNSJUSNSJ Di akhir kegiatan kelas teori, siswa melakukan posttest untuk mengonfirmasi peningkatan kemampuan kognitif mereka sementara kemampuan praktis mereka diamatiDi akhir kegiatan kelas teori, siswa melakukan posttest untuk mengonfirmasi peningkatan kemampuan kognitif mereka sementara kemampuan praktis mereka diamati
MAHADEWAMAHADEWA Kesimpulan yang diambil yaitu Melalui Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat teridentifikasi kemampuan berpikir kritis mahasiswa, indikator berpikirKesimpulan yang diambil yaitu Melalui Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat teridentifikasi kemampuan berpikir kritis mahasiswa, indikator berpikir
Useful /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil desorpsi menunjukkan bahwa jumlah fosfat yang dilepaskan dari sorben ASH lebih sedikit daripada sorben SG. Melalui pemodelan, hasil pelepasan fosfatHasil desorpsi menunjukkan bahwa jumlah fosfat yang dilepaskan dari sorben ASH lebih sedikit daripada sorben SG. Melalui pemodelan, hasil pelepasan fosfat
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil menunjukkan bahwa kondisi optimum diperoleh pada konsentrasi 2 molar asam nitrat, suhu 95 °C, dan waktu pengadukan 12 jam, dengan kandungan nikelHasil menunjukkan bahwa kondisi optimum diperoleh pada konsentrasi 2 molar asam nitrat, suhu 95 °C, dan waktu pengadukan 12 jam, dengan kandungan nikel
IAIN CURUPIAIN CURUP Sites like Telegram and Twitter represent strategic spaces of ideological spread, and engagement on the Internet and with organizational structures areSites like Telegram and Twitter represent strategic spaces of ideological spread, and engagement on the Internet and with organizational structures are
PENERBITPENERBIT Dharmagita merupakan jenis sastra yang memiliki eksistensi sebagai konvensi sastra, bahasa, dan budaya, serta berperan penting dalam ritual yajña. TemuanDharmagita merupakan jenis sastra yang memiliki eksistensi sebagai konvensi sastra, bahasa, dan budaya, serta berperan penting dalam ritual yajña. Temuan