USNSJUSNSJ
Journal of Biological Science and EducationJournal of Biological Science and EducationMedia pembelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam proses belajar, baik di dalam maupun di luar kelas. Untuk memberikan pembelajaran yang tepat bagi siswa berdasarkan penelitian sebelumnya, setidaknya diperlukan tiga tes lapangan yang berbeda. Penelitian ini merupakan quasi-eksperimen yang memberikan hasil dari tes lapangan kedua tentang bakteri penghancur selulosa dari mikrobiologi handout tanah mangrove baik dalam kemampuan kognitif maupun kemampuan psikomotorik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan efek handout mikrobiologi ini pada prestasi kognitif siswa dan memperoleh data tentang instruksi laboratorium tertulis yang tidak tepat dalam handout tersebut. Data diperoleh dengan melakukan kegiatan belajar menggunakan handout yang dikembangkan yang dilakukan dua kali dalam kelas teori dan tiga kali aktivitas praktikum menggunakan instruksi yang tertulis dalam handout. Di akhir kegiatan kelas teori, siswa melakukan posttest untuk mengonfirmasi peningkatan kemampuan kognitif mereka sementara kemampuan praktis mereka diamati menggunakan lembar observasi selama kegiatan mereka. Hasil menunjukkan bahwa handout yang diuji dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa pada tingkat rata-rata (n gain 0,419). Sebaliknya, beberapa bagian instruksi laboratorium tertulis perlu diperbaiki untuk membuat handout mikrobiologi yang lebih baik.
Berdasarkan hasil penelitian, handout mikrobiologi bakteri penghancur selulosa dari tanah mangrove dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa dalam kategori rata-rata (n-gain 0,419), tetapi masih memerlukan banyak perbaikan terutama dalam instruksi dan penggunaan alat yang diperlukan.
Untuk meningkatkan kualitas proses belajar, penting untuk mempertimbangkan beberapa komponen utama, termasuk tujuan pembelajaran, metode, media, dan evaluasi pembelajaran. Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran dapat meningkatkan minat siswa dan membuat pembelajaran lebih menarik. Namun, penting untuk terus mengembangkan dan memperbarui media pembelajaran untuk menjaga efektivitasnya. Selain itu, penelitian ini juga menekankan pentingnya menghubungkan materi pembelajaran dengan situasi nyata siswa dan mendorong kreativitas mereka. Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengembangkan handout mikrobiologi yang lebih komprehensif dengan mempertimbangkan aspek-aspek tersebut. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi cara-cara baru dalam mengintegrasikan sumber belajar lokal ke dalam media pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan minat dan pemahaman siswa. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas handout mikrobiologi dalam meningkatkan kemampuan psikomotorik siswa dan memberikan pengalaman praktis yang nyata.
- Meaningful Learning in Practice : Journal of Education and Human Development. meaningful learning practice... doi.org/10.15640/jehd.v3n4a18Meaningful Learning in Practice Journal of Education and Human Development meaningful learning practice doi 10 15640 jehd v3n4a18
- Isolation and characterization of bacteria from mangrove sediment at coastal area in Pangkep South Sulawesi... doi.org/10.1088/1742-6596/1341/2/022016Isolation and characterization of bacteria from mangrove sediment at coastal area in Pangkep South Sulawesi doi 10 1088 1742 6596 1341 2 022016
| File size | 926.1 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil analisis berdasarkan lembar observasi di kelas XI IPA A adalah 75,52%, dan kelas XI IPA B adalah 78,64%. Hasil analisis berdasarkan respon siswaHasil analisis berdasarkan lembar observasi di kelas XI IPA A adalah 75,52%, dan kelas XI IPA B adalah 78,64%. Hasil analisis berdasarkan respon siswa
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar, RPP, dan lembar observasi yang sebelumnya telah divalidasi secara teoritis dan empiris. Pengujian hasilInstrumen penelitian berupa tes hasil belajar, RPP, dan lembar observasi yang sebelumnya telah divalidasi secara teoritis dan empiris. Pengujian hasil
STIKES AISYIYAH PALEMBANGSTIKES AISYIYAH PALEMBANG 84 Hasil uji statistik paired t test didapatkan P Value 0,000, artinya ada perbedaan yang signifikan pengetahuan siswa antara sebelum diberikan penyuluhan84 Hasil uji statistik paired t test didapatkan P Value 0,000, artinya ada perbedaan yang signifikan pengetahuan siswa antara sebelum diberikan penyuluhan
USNSJUSNSJ Keterampilan kolaborasi merupakan salah satu keterampilan abad 21 yang sangat penting bagi mahasiswa, terutama dalam menghadapi tantangan dunia kerja danKeterampilan kolaborasi merupakan salah satu keterampilan abad 21 yang sangat penting bagi mahasiswa, terutama dalam menghadapi tantangan dunia kerja dan
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Studi ini melibatkan total 81 siswa sebagai populasi penelitian, di mana sampel sebanyak 47 orang dipilih menggunakan purposive sampling. Temuan analisisStudi ini melibatkan total 81 siswa sebagai populasi penelitian, di mana sampel sebanyak 47 orang dipilih menggunakan purposive sampling. Temuan analisis
UNWAHAUNWAHA Kingdom Protista merupakan salah satu materi biologi yang dipelajari dengan metode pengamatan. Materi Protista tersebut dapat diajarkan melalui pembelajaranKingdom Protista merupakan salah satu materi biologi yang dipelajari dengan metode pengamatan. Materi Protista tersebut dapat diajarkan melalui pembelajaran
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Selanjutnya tingkat hasil belajar siswa pada pra penelitian yakni rata-ratanya adalah 33, berada pada kategori sangat rendah yakni jumlah persentase siswaSelanjutnya tingkat hasil belajar siswa pada pra penelitian yakni rata-ratanya adalah 33, berada pada kategori sangat rendah yakni jumlah persentase siswa
MAHADEWAMAHADEWA Kesimpulan yang diambil yaitu Melalui Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat teridentifikasi kemampuan berpikir kritis mahasiswa, indikator berpikirKesimpulan yang diambil yaitu Melalui Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat teridentifikasi kemampuan berpikir kritis mahasiswa, indikator berpikir
Useful /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil menunjukkan bahwa kondisi optimum diperoleh pada konsentrasi 2 molar asam nitrat, suhu 95 °C, dan waktu pengadukan 12 jam, dengan kandungan nikelHasil menunjukkan bahwa kondisi optimum diperoleh pada konsentrasi 2 molar asam nitrat, suhu 95 °C, dan waktu pengadukan 12 jam, dengan kandungan nikel
USNSJUSNSJ Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan dengan menyebarkan kuesioner penelitian yang berisi pernyataan tentang judulPenelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan dengan menyebarkan kuesioner penelitian yang berisi pernyataan tentang judul
PENERBITPENERBIT Hindu philosophy in the dharmagita includes tattwa teachings which emphasize the divine aspect and have implications for increasing the sraddha and bhaktiHindu philosophy in the dharmagita includes tattwa teachings which emphasize the divine aspect and have implications for increasing the sraddha and bhakti
UMMUMM Evaluasi supplier kalsium menggunakan metode AHP dan Taguchi Loss Function efektif dalam menentukan bobot kriteria dan mengukur kerugian perusahaan. HasilEvaluasi supplier kalsium menggunakan metode AHP dan Taguchi Loss Function efektif dalam menentukan bobot kriteria dan mengukur kerugian perusahaan. Hasil