IVETIVET

Joined Journal (Journal of Informatics Education)Joined Journal (Journal of Informatics Education)

Perkembangan teknologi sedang mengalami kenaikan secara drastis sehingga masyarakat dituntut untuk bisa menerapkannya guna mempermudah pekerjaan mereka, tak terkecuali guru sebagai tenaga pendidik disekolah, guru dituntut untuk menggunakan teknologi dalam proses pembelajaran guna mempermudah siswanya dalam memahami pelajaran. Penelitian ini dilaksanakan untuk memberikan gambaran secara jelas dan tepat tentang perumusan strategi dalam membuat suatu inovasi yang berkaitan dengan teknologi dan penerapan model TPACK dalam dunia pendidikan, dan bertujuan untuk memaparkan bagaimana merumuskan sebuah strategi inovasi dalam menerapkan teknologi dan penerapan TPACK di sekolah. Penelitian ini menggunakan penelitian pustaka (library reseach), penelitian ini dilaksanakan untuk memperoleh gambaran yang tepat tentang cara-cara merumuskan strategi inovasi teknologi dan penerapan TPACK, penelitiqan ini dimulai dari masalah (problem) dan landasan teori, data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah data sekunder yaitu berupa Data hasil dari penelitian-penelitian dan artikel yang diyakini akan kebenaran dan valid an data didalamnya.

Penelitian ini sama seperti penelitian pada umumnya yakni bagaimana cara kita merumuskan strategi dalam menerapkan tekonologi kedalam dunia pendidikan namun penelitian ini lebih terfokus kepada hal-hal yang dilakukan dalam merumuskan strategi inovasi teknologi mode typak dalam dunia pendidikan seperti melakukan analisis, teknologi pembelajaran yang dipilih dan dirancang harus sesuai dengan kondisi dan kebutuhan siswa/pemelajar di sekolah atau wilayah masing-masing, guru harus memberi penjelasan tentang tujuan pembelajaran, memberi motivasi pada peserta didik, memberikan informasi atau materi inti pembelajaran melalui media yang sudah di buat agar peserta didik bisa lebih mudah memahaminya, membentuk kelompok belajar melalui aplikasi perpesanan seperti Whatsapp, dan melakukan evaluasi pembelajaran.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi empiris yang menyelidiki bagaimana strategi inovasi teknologi dan penerapan TPACK dapat diterapkan secara efektif di berbagai sekolah dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti ketersediaan sumber daya teknologi, budaya sekolah, dan karakteristik siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak dari penerapan strategi inovasi teknologi dan TPACK terhadap hasil belajar siswa, keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran, dan perkembangan kompetensi abad 21. Penelitian juga dapat dilakukan untuk menganalisis tantangan dan hambatan yang dihadapi guru dalam mengintegrasikan teknologi dan TPACK dalam pembelajaran, serta strategi-strategi yang dapat digunakan untuk mengatasi tantangan tersebut. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan yang lebih dalam tentang penerapan inovasi teknologi dan TPACK dalam dunia pendidikan dan membantu mengembangkan praktik-praktik terbaik di bidang ini.

Read online
File size278.94 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test