LAKASPIALAKASPIA
Jurnal Ilmiah Guru MadrasahJurnal Ilmiah Guru MadrasahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berbicara pada mata pelajaran bahasa Inggris siswa kelas VIII di MTsN 13 Jakarta Selatan menggunakan model pembelajaran Totally Physical Response (TPR). Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan jumlah 2 siklus dan pra siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 33 siswa. Data hasil penelitian diperoleh melalui observasi dan tes dengan beberapa tahapan dalam setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Totally Physical Response (TPR) dapat meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa kelas VIII MTs Negeri 13 Jakarta Selatan terbukti dengan nilai rata-rata kemampuan mata pelajaran Bahasa Inggris dari 63.6% pada pra siklus menjadi 82.9% pada siklus II. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Totally Physical Response (TPR) dapat meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa kelas VIII MTs Negeri 13 Jakarta Selatan.
Penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Totally Physical Response (TPR) dapat meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa kelas VIII MTs Negeri 13 Jakarta Selatan, sebagaimana dibuktikan dengan peningkatan nilai rata-rata dari 63.Penerapan model pembelajaran TPR setiap siklus meningkatkan efektivitas pembelajaran dan berpengaruh terhadap penguasaan kosakata siswa.Dengan demikian, model pembelajaran Totally Physical Response (TPR) terbukti berhasil meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas model pembelajaran TPR dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris daring, mengingat perkembangan teknologi dan kebutuhan pembelajaran yang fleksibel. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan variasi aktivitas TPR yang lebih kreatif dan kontekstual, disesuaikan dengan minat dan kebutuhan siswa, untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan mereka dalam pembelajaran. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh penggunaan model TPR terhadap aspek-aspek lain dalam keterampilan berbahasa Inggris, seperti kemampuan mendengarkan, membaca, dan menulis, untuk mendapatkan pemahaman yang lebih komprehensif tentang dampak model ini terhadap pengembangan kemampuan berbahasa Inggris secara keseluruhan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan metode pembelajaran bahasa Inggris yang lebih efektif dan relevan bagi siswa.
| File size | 193.03 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
BALELITERASIBALELITERASI Kesiapan guru merupakan faktor krusial untuk kesuksesan implementasi STEM.meski guru antusias, masih ada kendala dalam pembuatan modul yang mengintegrasikanKesiapan guru merupakan faktor krusial untuk kesuksesan implementasi STEM.meski guru antusias, masih ada kendala dalam pembuatan modul yang mengintegrasikan
UNDHARIUNDHARI Teknik terjemahan digunakan untuk membantu siswa memahami arti kata dengan menerjemahkan dari Bahasa Indonesia ke Inggris dan sebaliknya, yang dianggapTeknik terjemahan digunakan untuk membantu siswa memahami arti kata dengan menerjemahkan dari Bahasa Indonesia ke Inggris dan sebaliknya, yang dianggap
LAKASPIALAKASPIA Kurikulum berbasis tauhid memerlukan integrasi konseptual pada tujuan, isi, metode, dan evaluasi. Keberhasilan terletak pada sinergi guru, peserta didik,Kurikulum berbasis tauhid memerlukan integrasi konseptual pada tujuan, isi, metode, dan evaluasi. Keberhasilan terletak pada sinergi guru, peserta didik,
LAKASPIALAKASPIA Data dianalisis secara deskriptif-analitis, yakni menggambarkan, mengkritisi, dan mensintesis gagasan yang terkandung dalam literatur. Hasil penelitianData dianalisis secara deskriptif-analitis, yakni menggambarkan, mengkritisi, dan mensintesis gagasan yang terkandung dalam literatur. Hasil penelitian
LAKASPIALAKASPIA Dalam implementasinya, guru berperan sentral sebagai murabbi yang menuntun peserta didik tidak hanya pada kecerdasan intelektual, tetapi juga pada kedewasaanDalam implementasinya, guru berperan sentral sebagai murabbi yang menuntun peserta didik tidak hanya pada kecerdasan intelektual, tetapi juga pada kedewasaan
LAKASPIALAKASPIA Implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Bahasa Arab menawarkan peluang signifikan untuk menciptakan proses pembelajaran yang fleksibel, kontekstual,Implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Bahasa Arab menawarkan peluang signifikan untuk menciptakan proses pembelajaran yang fleksibel, kontekstual,
LAKASPIALAKASPIA Sikap Rasulullah SAW merupakan sikap ideal yang dapat dijadikan contoh oleh seorang guru dalam menjalankan perannya dalam dunia pendidikan. Guru harusSikap Rasulullah SAW merupakan sikap ideal yang dapat dijadikan contoh oleh seorang guru dalam menjalankan perannya dalam dunia pendidikan. Guru harus
IPB INTLIPB INTL Pandemic bukan halangan bagi siswa untuk belajar karena berbagai media pembelajaran online dapat membantu siswa untuk mendapatkan ilmu dan pengetahuanPandemic bukan halangan bagi siswa untuk belajar karena berbagai media pembelajaran online dapat membantu siswa untuk mendapatkan ilmu dan pengetahuan
Useful /
UNIK KEDIRIUNIK KEDIRI Metode uji regresi liner berganda dilakukan untuk mengetahui pengaruh antar variabel bebas dan terikat. Hasil penelitian ini adalah (1) likuiditas tidakMetode uji regresi liner berganda dilakukan untuk mengetahui pengaruh antar variabel bebas dan terikat. Hasil penelitian ini adalah (1) likuiditas tidak
BSIBSI Kegiatan webinar yang mencakup informasi dan demonstrasi komprehensif terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta mengenai penggunaan Mendeley,Kegiatan webinar yang mencakup informasi dan demonstrasi komprehensif terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta mengenai penggunaan Mendeley,
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Pelatihan ini terbukti meningkatkan pemahaman peserta tentang bisnis syariah.mengingat hasil evaluasi pengabdian masyarakat ini, sangat penting agar inisiatifPelatihan ini terbukti meningkatkan pemahaman peserta tentang bisnis syariah.mengingat hasil evaluasi pengabdian masyarakat ini, sangat penting agar inisiatif
LAKASPIALAKASPIA Keberhasilan ini didukung oleh keterlibatan aktif siswa, perencanaan pembelajaran yang baik, serta interaksi dan umpan balik yang efektif dari guru. PandemiKeberhasilan ini didukung oleh keterlibatan aktif siswa, perencanaan pembelajaran yang baik, serta interaksi dan umpan balik yang efektif dari guru. Pandemi