ABULYATAMAABULYATAMA

Jurnal Dedikasi PendidikanJurnal Dedikasi Pendidikan

This is a new author guidelines and article template of Jurnal Dedikasi Pendidikan. Article should be started by Title of Article followed by Authors Name and Affiliation Address and abstract. This abstract section should be typed in Italic font and font size of 10 pt and number of words of 150-200. Special for the abstract section, please use left margin of 45 mm and right margin of 30 mm. The single spacing should be used between lines in this article. If article is written in Indonesian, the abstract should be typed in Indonesian and English. Meanwhile, if article is written in English, the abstract should be typed in English only. The abstract should be typed as concise as possible and should be composed of: problem statement, method, scientific finding results, and short conclusion. The abstract should only be typed in one paragraph and one-column format.

Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa kepala MI Nurul Huda Pulau Batu telah mengimplementasikan kompetensi manajerial dengan baik, termasuk delegasi tugas, alokasi kerja, penetapan standar, dan evaluasi kegiatan.Kepala sekolah juga telah berupaya meningkatkan kinerja guru melalui pelatihan, pemberian penghargaan, dan peningkatan kesejahteraan.Penelitian ini menyarankan agar kepala sekolah terus berkomitmen dalam mengembangkan keterampilan manajerial mereka dan guru terus berupaya meningkatkan kinerja melalui berbagai pelatihan dan kegiatan.

Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi secara mendalam dampak spesifik dari berbagai strategi peningkatan kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap motivasi dan kepuasan kerja guru. Selain itu, studi komparatif antara MI Nurul Huda Pulau Batu dengan madrasah lain yang memiliki karakteristik serupa dapat memberikan wawasan tentang praktik-praktik terbaik dalam meningkatkan kinerja guru. Terakhir, penelitian kualitatif yang lebih mendalam dapat dilakukan untuk memahami perspektif guru mengenai kebutuhan pengembangan profesional mereka dan bagaimana kepala sekolah dapat lebih efektif dalam memenuhi kebutuhan tersebut, sehingga menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif dan meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan praktik kepemimpinan yang efektif di lingkungan pendidikan madrasah.

  1. Manajemen Strategik Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Guru | Asatiza: Jurnal Pendidikan.... ejournal.stai-tbh.ac.id/asatiza/article/view/1254Manajemen Strategik Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Guru Asatiza Jurnal Pendidikan ejournal stai tbh ac asatiza article view 1254
Read online
File size321.32 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test