SAINTEKMUSAINTEKMU
Jurnal VisualikaJurnal VisualikaPengelolaan data nilai siswa merupakan aspek penting dalam mendukung kualitas pendidikan. Namun, SMAN 55 Jakarta menghadapi berbagai kendala dalam sistem manual, seperti kesalahan input, keterlambatan penyusunan laporan, dan sulitnya akses informasi oleh siswa maupun orang tua. Permasalahan ini menuntut adanya sistem yang lebih modern dan efisien untuk mendukung pengelolaan data nilai siswa. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem informasi berbasis web yang mampu mengelola data nilai siswa secara cepat, efisien, dan akurat. Metodologi yang digunakan adalah Waterfall, yang melibatkan tahapan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Dengan sistem ini, sekolah dapat menghasilkan laporan otomatis dan memberikan akses informasi secara real-time kepada siswa dan orang tua, sehingga meningkatkan efisiensi dan transparansi dalam pengelolaan data. Hasil implementasi sistem menunjukkan peningkatan signifikan dalam efisiensi pengelolaan nilai siswa. Sistem informasi berbasis web ini memungkinkan integrasi data secara otomatis, meminimalkan kesalahan input, dan mempercepat penyusunan laporan. Dengan demikian, sistem ini dapat menjadi solusi efektif bagi lembaga pendidikan dalam menghadapi tantangan pengelolaan data nilai di era digital.
Pengelolaan data nilai siswa merupakan aspek penting dalam mendukung kualitas pendidikan.Namun, SMAN 55 Jakarta menghadapi berbagai kendala dalam sistem manual, seperti kesalahan input, keterlambatan penyusunan laporan, dan sulitnya akses informasi oleh siswa maupun orang tua.Permasalahan ini menuntut adanya sistem yang lebih modern dan efisien untuk mendukung pengelolaan data nilai siswa.Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem informasi berbasis web yang mampu mengelola data nilai siswa secara cepat, efisien, dan akurat.Metodologi yang digunakan adalah Waterfall, yang melibatkan tahapan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan.Dengan sistem ini, sekolah dapat menghasilkan laporan otomatis dan memberikan akses informasi secara real-time kepada siswa dan orang tua, sehingga meningkatkan efisiensi dan transparansi dalam pengelolaan data.Hasil implementasi sistem menunjukkan peningkatan signifikan dalam efisiensi pengelolaan nilai siswa.Sistem informasi berbasis web ini memungkinkan integrasi data secara otomatis, meminimalkan kesalahan input, dan mempercepat penyusunan laporan.Dengan demikian, sistem ini dapat menjadi solusi efektif bagi lembaga pendidikan dalam menghadapi tantangan pengelolaan data nilai di era digital.Sistem informasi berbasis web yang dikembangkan mampu mengorganisasi data siswa, guru, mata pelajaran, dan nilai secara efektif dan efisien, sehingga memenuhi tujuan penelitian untuk membangun sistem terintegrasi.Penelitian lanjutan dapat mengembangkan sistem ini dengan mengeksplorasi integrasi fitur analisis prediktif berbasis data nilai historis untuk memprediksi potensi kesulitan belajar siswa secara dini, sehingga guru dapat memberikan intervensi tepat waktu.Selain itu, studi baru dapat menguji penerapan sistem ini pada skala lebih luas, misalnya di beberapa sekolah menengah lain di Jakarta, untuk mengevaluasi keterbacaan, keandalan, dan kebutuhan pelatihan berbeda berdasarkan konteks pengguna yang lebih beragam.Terakhir, peneliti dapat mengembangkan versi mobile dari sistem ini dengan notifikasi otomatis kepada orang tua saat terjadi perubahan nilai atau kehadiran, serta mengintegrasikan ke dalam platform sekolah digital yang sudah ada, seperti aplikasi Dapodik, untuk menciptakan ekosistem manajemen pendidikan yang terpadu dan berkelanjutan.Pemberian akses real-time kepada siswa dan orang tua meningkatkan transparansi pendidikan dan mendukung partisipasi aktif dalam pemantauan perkembangan akademik.Pengelolaan data nilai siswa merupakan aspek penting dalam mendukung kualitas pendidikan.Namun, SMAN 55 Jakarta menghadapi berbagai kendala dalam sistem manual, seperti kesalahan input, keterlambatan penyusunan laporan, dan sulitnya akses informasi oleh siswa maupun orang tua.Permasalahan ini menuntut adanya sistem yang lebih modern dan efisien untuk mendukung pengelolaan data nilai siswa.Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem informasi berbasis web yang mampu mengelola data nilai siswa secara cepat, efisien, dan akurat.Metodologi yang digunakan adalah Waterfall, yang melibatkan tahapan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan.Dengan sistem ini, sekolah dapat menghasilkan laporan otomatis dan memberikan akses informasi secara real-time kepada siswa dan orang tua, sehingga meningkatkan efisiensi dan transparansi dalam pengelolaan data.Hasil implementasi sistem menunjukkan peningkatan signifikan dalam efisiensi pengelolaan nilai siswa.Sistem informasi berbasis web ini memungkinkan integrasi data secara otomatis, meminimalkan kesalahan input, dan mempercepat penyusunan laporan.Dengan demikian, sistem ini dapat menjadi solusi efektif bagi lembaga pendidikan dalam menghadapi tantangan pengelolaan data nilai di era digital.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan sistem ini dengan mengeksplorasi integrasi fitur analisis prediktif berbasis data nilai historis untuk memprediksi potensi kesulitan belajar siswa secara dini, sehingga guru dapat memberikan intervensi tepat waktu. Selain itu, studi baru dapat menguji penerapan sistem ini pada skala lebih luas, misalnya di beberapa sekolah menengah lain di Jakarta, untuk mengevaluasi keterbacaan, keandalan, dan kebutuhan pelatihan berbeda berdasarkan konteks pengguna yang lebih beragam. Terakhir, peneliti dapat mengembangkan versi mobile dari sistem ini dengan notifikasi otomatis kepada orang tua saat terjadi perubahan nilai atau kehadiran, serta mengintegrasikan ke dalam platform sekolah digital yang sudah ada, seperti aplikasi Dapodik, untuk menciptakan ekosistem manajemen pendidikan yang terpadu dan berkelanjutan.
| File size | 940.98 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
USNIUSNI Menes Kab. Pandeglang. Alasan perancangan ini adalah karena Pihak sekolah masih menggunakan proses pencatatan pada buku besar dalam mengolah nilai sehinggaMenes Kab. Pandeglang. Alasan perancangan ini adalah karena Pihak sekolah masih menggunakan proses pencatatan pada buku besar dalam mengolah nilai sehingga
IAIQHIAIQH Pelaksanaan program didukung oleh koordinator tahfidz dan seorang guru pembimbing khusus yang profesional. Setiap siswa diwajibkan menambah hafalan baruPelaksanaan program didukung oleh koordinator tahfidz dan seorang guru pembimbing khusus yang profesional. Setiap siswa diwajibkan menambah hafalan baru
APTIIAPTII Sistem Informasi Manajemen Layanan Akademik Berbasis Web di SMA Negeri 2 Kodi Utara dikembangkan untuk memperbaiki efektivitas dan efisiensi pengelolaanSistem Informasi Manajemen Layanan Akademik Berbasis Web di SMA Negeri 2 Kodi Utara dikembangkan untuk memperbaiki efektivitas dan efisiensi pengelolaan
UIGMUIGM Selain itu, telah dilakukan sosialisasi kepada guru pendamping serta simulasi kepada siswa di SMPN 2 Kalimanah. Di akhir kegiatan, pengabdian ini dapatSelain itu, telah dilakukan sosialisasi kepada guru pendamping serta simulasi kepada siswa di SMPN 2 Kalimanah. Di akhir kegiatan, pengabdian ini dapat
POLIMEDIAPOLIMEDIA Ilmu yang diperoleh dari kegiatan pelatihan ini membuat pelaksanaan proses belajar mengajar bisa berjalan lancar. Hal ini memberikan dampak kepada stafIlmu yang diperoleh dari kegiatan pelatihan ini membuat pelaksanaan proses belajar mengajar bisa berjalan lancar. Hal ini memberikan dampak kepada staf
IFRELIFREL The study concludes that developing an Islamic Religious Education (PAI) curriculum innovation model in Batam City Senior High Schools requires a systematicThe study concludes that developing an Islamic Religious Education (PAI) curriculum innovation model in Batam City Senior High Schools requires a systematic
SAINTEKMUSAINTEKMU Aplikasi yang dibangun menggunakan PHP CodeIgniter dan MySQL telah mampu meningkatkan efisiensi, akurasi, dan keamanan dalam pengelolaan data nilai siswa.Aplikasi yang dibangun menggunakan PHP CodeIgniter dan MySQL telah mampu meningkatkan efisiensi, akurasi, dan keamanan dalam pengelolaan data nilai siswa.
SAINTEKMUSAINTEKMU Sekolah Dasar Islam Terpadu As Salam Lampung adalah salah satu sekolah yang rutin setiap hari melakukan aktivitas Tabungan Siswa. Dalam sistem saat iniSekolah Dasar Islam Terpadu As Salam Lampung adalah salah satu sekolah yang rutin setiap hari melakukan aktivitas Tabungan Siswa. Dalam sistem saat ini
Useful /
IFRELIFREL Penggunaan data evaluasi dari tahun-tahun sebelumnya sangat penting untuk menyempurnakan formulasi tujuan agar responsif terhadap kebutuhan siswa dan dinamikaPenggunaan data evaluasi dari tahun-tahun sebelumnya sangat penting untuk menyempurnakan formulasi tujuan agar responsif terhadap kebutuhan siswa dan dinamika
SAINTEKMUSAINTEKMU Saat ini Masjid belum memiliki sistem pengelolaan Masjid yang bisa mengatur seluruh kegiatan dengan baik, khususnya informasi terkait kegiatan Masjid kepadaSaat ini Masjid belum memiliki sistem pengelolaan Masjid yang bisa mengatur seluruh kegiatan dengan baik, khususnya informasi terkait kegiatan Masjid kepada
STTAASTTAA (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2010), x 160h. Penulis buku ini, yang menyelesaikan studinya di Presbyterian School of Christian Education, Richmond-Virginia,(Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2010), x 160h. Penulis buku ini, yang menyelesaikan studinya di Presbyterian School of Christian Education, Richmond-Virginia,
STTAASTTAA Kontekstualisasi harus membawa paham-paham dasar Injili tersebut. Ketimbang berusaha membuat teologi yang kontekstual, lebih baik membuat teologi yangKontekstualisasi harus membawa paham-paham dasar Injili tersebut. Ketimbang berusaha membuat teologi yang kontekstual, lebih baik membuat teologi yang