LAKASPIALAKASPIA
Jurnal Ilmiah Guru MadrasahJurnal Ilmiah Guru MadrasahPenelitian ini menyelidiki persepsi mahasiswa terhadap strategi Journalists Questions sebagai sarana untuk meningkatkan prestasi menulis dalam konteks Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL). Meskipun strategi ini—yang dibangun di atas kerangka kerja “lima W dan satu H—telah diakui potensinya untuk meningkatkan pembangkitan ide dan organisasi teks, bukti empiris yang terbatas ada dari lingkungan pendidikan tinggi Indonesia, khususnya di wilayah budaya yang khas seperti Aceh. Untuk mengatasi kesenjangan ini, penelitian ini menggunakan desain campuran kuantitatif-kualitatif yang didominasi kualitatif yang melibatkan 17 mahasiswa sarjana dari program Pendidikan Bahasa dan Sastra Aceh di Universitas Islam Kebangsaan Indonesia. Data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup dan wawancara semi-terstruktur, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan persepsi yang secara konsisten positif terhadap strategi di semua aspek yang diukur. Mayoritas mahasiswa setuju atau sangat setuju bahwa Journalists Questions memfasilitasi pemilihan kosakata, pengembangan ide, organisasi teks, pemikiran kritis, dan akurasi tata bahasa. Data wawancara selanjutnya mengilustrasikan bahwa strategi membuat tugas menulis lebih menarik dan kurang menakutkan, sekaligus meningkatkan kosakata yang terbatas, konstruksi kalimat, dan manajemen waktu—yang dilaporkan berkurang dengan latihan. Temuan menunjukkan bahwa Journalists Questions adalah strategi penulisan pra-menulis yang praktis, mudah beradaptasi, dan relevan secara budaya untuk pengajaran menulis EFL di pendidikan tinggi. Dengan memberikan panduan terstruktur, strategi ini mendukung dimensi kognitif dan afektif pengembangan menulis.
Penelitian ini menegaskan nilai dari Journalists Questions sebagai alat terstruktur dan mudah diakses yang dapat diintegrasikan ke dalam pengajaran menulis.Mahasiswa memandang strategi ini sangat bermanfaat untuk berbagai dimensi penulisan, termasuk pemilihan kosakata, pengembangan ide, organisasi teks, pemikiran kritis, dan akurasi tata bahasa.Selain manfaat kognitifnya, mahasiswa melaporkan bahwa strategi tersebut meningkatkan motivasi mereka dan mengurangi rasa kesulitan yang sering dikaitkan dengan tugas menulis.Meskipun ada tantangan awal, seperti keterbatasan kosakata, konstruksi kalimat, dan manajemen waktu, masalah ini berkurang dengan latihan yang berkelanjutan, yang menunjukkan bahwa pendekatan ini memiliki potensi untuk mendukung peningkatan keterampilan menulis yang berkelanjutan dari waktu ke waktu.Penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi penerapannya dengan sampel yang lebih besar dan beragam, atau menyelidiki efektivitasnya dalam kombinasi dengan strategi penulisan pra-menulis lainnya untuk lebih meningkatkan prestasi menulis.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas strategi Journalists Questions dalam konteks pembelajaran campuran (blended learning), dengan menggabungkan elemen daring dan luring untuk meningkatkan keterlibatan dan fleksibilitas pembelajaran. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan bagi guru EFL untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam menerapkan strategi Journalists Questions secara efektif di kelas. Modul ini dapat mencakup contoh-contoh praktis, studi kasus, dan umpan balik dari rekan sejawat. Ketiga, penelitian dapat menyelidiki bagaimana strategi Journalists Questions dapat dimodifikasi dan disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan khusus mahasiswa dengan berbagai tingkat kemampuan bahasa dan gaya belajar. Hal ini dapat melibatkan eksplorasi penggunaan teknologi adaptif atau pendekatan pembelajaran personalisasi untuk memaksimalkan dampak strategi pada prestasi menulis mahasiswa.
| File size | 426.75 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Kepemimpinan adalah kemampuan memengaruhi, memotivasi, dan mengarahkan bawahan untuk mencapai tujuan organisasi secara efektif dan profesional. KepemimpinanKepemimpinan adalah kemampuan memengaruhi, memotivasi, dan mengarahkan bawahan untuk mencapai tujuan organisasi secara efektif dan profesional. Kepemimpinan
LAKASPIALAKASPIA Faktor pendukung meliputi komitmen kepemimpinan, keterlibatan Teungku muda, dukungan eksternal, dan ketersediaan infrastruktur dasar, sementara hambatanFaktor pendukung meliputi komitmen kepemimpinan, keterlibatan Teungku muda, dukungan eksternal, dan ketersediaan infrastruktur dasar, sementara hambatan
UNNARUNNAR Metodologi: Desain penelitian kualitatif penjelas diterapkan dengan menggunakan wawancara terstruktur terhadap sepuluh mahasiswa sarjana manajemen olahraga.Metodologi: Desain penelitian kualitatif penjelas diterapkan dengan menggunakan wawancara terstruktur terhadap sepuluh mahasiswa sarjana manajemen olahraga.
LAKASPIALAKASPIA Dengan demikian, tasawuf tidak hanya bernilai spiritual, tetapi juga aplikatif sebagai landasan pendidikan modern. Pendidikan akhlak berbasis tasawuf pentingDengan demikian, tasawuf tidak hanya bernilai spiritual, tetapi juga aplikatif sebagai landasan pendidikan modern. Pendidikan akhlak berbasis tasawuf penting
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Berdasarkan hasil identifikasi, permasalahan utama yang dihadapi adalah tampilan toko yang kurang menarik, pembukuan keuangan yang belum lengkap, dan minimnyaBerdasarkan hasil identifikasi, permasalahan utama yang dihadapi adalah tampilan toko yang kurang menarik, pembukuan keuangan yang belum lengkap, dan minimnya
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Penelitian ini meneliti penerapan metode Diskusi Kelompok Kecil untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas X SMA Darunnajah Jakarta tentang Hadis yang melarangPenelitian ini meneliti penerapan metode Diskusi Kelompok Kecil untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas X SMA Darunnajah Jakarta tentang Hadis yang melarang
DINAMIKADINAMIKA Berdasarkan evaluasi terhadap hasil pre test dan post test peserta, terlihat adanya peningkatan nilai yang menunjukkan meningkatnya pemahaman peserta akanBerdasarkan evaluasi terhadap hasil pre test dan post test peserta, terlihat adanya peningkatan nilai yang menunjukkan meningkatnya pemahaman peserta akan
LAKASPIALAKASPIA Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa sinergi antara kepemimpinan yang efektif dan manajemen personalia yang terstruktur dapat meningkatkan kinerjaKesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa sinergi antara kepemimpinan yang efektif dan manajemen personalia yang terstruktur dapat meningkatkan kinerja
Useful /
UNNARUNNAR Tujuan: Akses pembiayaan sangat penting bagi pertumbuhan perusahaan wirausaha di ekonomi berkembang seperti Afrika Selatan. Inovasi teknologi seperti blockchainTujuan: Akses pembiayaan sangat penting bagi pertumbuhan perusahaan wirausaha di ekonomi berkembang seperti Afrika Selatan. Inovasi teknologi seperti blockchain
UNNARUNNAR Mediation analysis confirms that Brand Trust partially mediates the relationship between Celebrity Endorsement and Purchase Decision. The research concludesMediation analysis confirms that Brand Trust partially mediates the relationship between Celebrity Endorsement and Purchase Decision. The research concludes
UNNARUNNAR Wilayah-wilayah ini, yang meliputi sekitar 41% dari luas daratan bumi dan merupakan rumah bagi lebih dari 2 miliar orang, sangat rentan karena curah hujanWilayah-wilayah ini, yang meliputi sekitar 41% dari luas daratan bumi dan merupakan rumah bagi lebih dari 2 miliar orang, sangat rentan karena curah hujan
DINAMIKADINAMIKA Evaluasi menunjukkan bahwa program PKM berhasil meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru BK mengenai strategi peningkatan motivasi dan resiliensi akademikEvaluasi menunjukkan bahwa program PKM berhasil meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru BK mengenai strategi peningkatan motivasi dan resiliensi akademik