LAKASPIALAKASPIA
Jurnal Ilmiah Guru MadrasahJurnal Ilmiah Guru MadrasahBudaya pacaran di kalangan remaja merupakan tantangan serius dalam pembinaan karakter siswa, terutama di sekolah berbasis tahfiz yang mengintegrasikan pendidikan agama dan kurikulum nasional. Fenomena ini menjadi perhatian khusus bagi lembaga pendidikan Islam dalam membentuk generasi berakhlak mulia di tengah arus digitalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi guru dalam mencegah budaya pacaran di lingkungan sekolah tahfiz. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap seluruh guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pencegahan dilaksanakan melalui tiga tahap: perencanaan berbasis nilai iffah dan haya, implementasi melalui pembiasaan ibadah, keteladanan guru, dan pengawasan sosial, serta penanganan kendala yang mencakup pengaruh media digital dan keterbatasan pengawasan di luar jam sekolah. Studi ini menegaskan pentingnya integrasi antara pendidikan karakter Islami dan pendekatan pedagogis yang kontekstual dalam membentuk perilaku remaja. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan model pembinaan karakter yang responsif terhadap tantangan era digital.
Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi guru dalam mencegah budaya pacaran di SMA Athiyah Banda Aceh dilaksanakan secara terencana, terstruktur, dan berlandaskan pada nilai-nilai Islam.Proses perencanaan melibatkan integrasi nilai iffah dan haya ke dalam pembelajaran dan pembinaan karakter, baik melalui materi ajar formal maupun kegiatan keagamaan nonformal.Implementasi strategi dilakukan melalui pembiasaan ibadah, keteladanan perilaku guru, dan pengawasan sosial yang konsisten di lingkungan sekolah dan asrama.Namun demikian, guru tetap menghadapi sejumlah kendala, antara lain keterbatasan pengawasan terhadap siswa di luar jam sekolah, pengaruh media sosial, dan belum optimalnya integrasi nilai karakter dalam RPP.Selain itu, tantangan juga muncul dari rasio jumlah guru yang tidak sebanding dengan siswa serta resistensi siswa terhadap pendekatan yang terlalu normatif.Secara teoritik, penelitian ini memperkuat relevansi pendekatan karakter Islami berbasis pembiasaan dan keteladanan sebagaimana dikemukakan oleh Lickona dan Bandura.Secara praktis, hasil penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan strategi pembinaan karakter yang responsif terhadap tantangan era digital, khususnya dalam konteks sekolah berbasis tahfiz.Diperlukan inovasi kurikulum dan penguatan kapasitas guru agar strategi pencegahan budaya pacaran dapat dijalankan secara lebih efektif, adaptif, dan berkelanjutan.
Untuk meningkatkan efektivitas strategi pencegahan budaya pacaran, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model pembinaan karakter yang responsif terhadap tantangan era digital. Hal ini dapat mencakup inovasi kurikulum yang lebih sistematis dalam mengintegrasikan nilai-nilai karakter Islami, serta penguatan kapasitas guru dalam menerapkan pendekatan komunikatif dan persuasif yang mampu menjangkau dimensi psikologis siswa. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi strategi pengawasan yang lebih efektif terhadap perilaku siswa di luar jam sekolah, khususnya dalam penggunaan teknologi digital. Dengan demikian, strategi pencegahan budaya pacaran dapat dijalankan secara lebih komprehensif dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
| File size | 280 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIAT TAHDZIBSTAIAT TAHDZIB Metode kualitatif dengan studi kasus digunakan, mengumpulkan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dari guru, kepala sekolah, sertaMetode kualitatif dengan studi kasus digunakan, mengumpulkan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dari guru, kepala sekolah, serta
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Pendidikan karakter memberikan pesan bahwa spiritualitas dan nilai-nilai agama tidak dapat dipisahkan dalam pendidikan. Persepsi siswa terhadap nilai-nilaiPendidikan karakter memberikan pesan bahwa spiritualitas dan nilai-nilai agama tidak dapat dipisahkan dalam pendidikan. Persepsi siswa terhadap nilai-nilai
IITSSIITSS Penelitian ini merekomendasikan pengembangan kurikulum, program pendidikan kolaboratif, dan formulasi kebijakan yang menyelaraskan kemajuan ilmiah denganPenelitian ini merekomendasikan pengembangan kurikulum, program pendidikan kolaboratif, dan formulasi kebijakan yang menyelaraskan kemajuan ilmiah dengan
DOKICTIDOKICTI Hasil kajian literature dan pembahasan yang telah peneliti sampaikan, bisa disimpulkan bahwa rasa syukur merupakan salah satu dari variabel penting yangHasil kajian literature dan pembahasan yang telah peneliti sampaikan, bisa disimpulkan bahwa rasa syukur merupakan salah satu dari variabel penting yang
BDKJAKARTABDKJAKARTA Dengan merujuk pada pemikiran Al-Attas dan Al-Faruqi, penelitian ini menekankan pentingnya epistemologi Islam yang menyatukan ilmu yang diwahyukan (naqli)Dengan merujuk pada pemikiran Al-Attas dan Al-Faruqi, penelitian ini menekankan pentingnya epistemologi Islam yang menyatukan ilmu yang diwahyukan (naqli)
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan, di mana acuan utamanya adalah mencoba menggabungkan berbagai literatur yang kemudian dianalisis dengan analisisPenelitian ini menggunakan metode kepustakaan, di mana acuan utamanya adalah mencoba menggabungkan berbagai literatur yang kemudian dianalisis dengan analisis
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Manajemen kurikulum di pesantren memiliki peran penting dalam menyelaraskan nilai-nilai Islam dengan tuntutan era globalisasi. Sebagai lembaga pendidikanManajemen kurikulum di pesantren memiliki peran penting dalam menyelaraskan nilai-nilai Islam dengan tuntutan era globalisasi. Sebagai lembaga pendidikan
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Hasil analisis menunjukkan bahwa ISL didasarkan pada perilaku teladan, pelayanan kepada masyarakat, dan kepemimpinan berdasarkan nilai-nilai moral danHasil analisis menunjukkan bahwa ISL didasarkan pada perilaku teladan, pelayanan kepada masyarakat, dan kepemimpinan berdasarkan nilai-nilai moral dan
Useful /
UBUB Profitabilitas, corporate governance, dan financial distress secara simultan berpengaruh terhadap tax avoidance pada perusahaan manufaktur yang terdaftarProfitabilitas, corporate governance, dan financial distress secara simultan berpengaruh terhadap tax avoidance pada perusahaan manufaktur yang terdaftar
METROMETRO This study explores the implementation of character education in two urban-based student Islamic boarding schools affiliated with Islamic universitiesThis study explores the implementation of character education in two urban-based student Islamic boarding schools affiliated with Islamic universities
METROMETRO Pendekatan ini relevan bagi komunitas urban karena mampu menjembatani tradisi dan modernitas, memfasilitasi pemahaman rohaniah yang inklusif dan kontekstual.Pendekatan ini relevan bagi komunitas urban karena mampu menjembatani tradisi dan modernitas, memfasilitasi pemahaman rohaniah yang inklusif dan kontekstual.
METROMETRO Batasan geografis menjadi tantangan, karena konteks sosial, budaya, dan akses media bervariasi di berbagai wilayah, yang mungkin menghasilkan pola responsBatasan geografis menjadi tantangan, karena konteks sosial, budaya, dan akses media bervariasi di berbagai wilayah, yang mungkin menghasilkan pola respons