UMPOUMPO
EDUPEDIAEDUPEDIADalam rangka mencapai tujuan pendidikan vokasi dan tantangan revolusi industri 4.0, Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian pengembangan berdasarkan model Plomp yang dimodifikasi. Hasil validasi menunjukkan bahwa modul memenuhi kriteria kevalidan dengan skor rata-rata 3,60, sementara uji kepraktisan menunjukkan skor rata-rata 3,76. Modul studi kasus berbasis PBL ini dianggap layak digunakan dalam pembelajaran statistika.
Modul studi kasus berbasis PBL untuk mata kuliah statistika telah divalidasi dan terbukti praktis.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini efektif dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis siswa.Modul ini dapat menjadi referensi pengembangan metode pembelajaran berbasis studi kasus pada mata kuliah lain.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan modul studi kasus berbasis PBL untuk mata kuliah lain di jurusan akuntansi. Selain itu, perlu dilakukan analisis perbandingan antara metode PBL dengan pendekatan pembelajaran konvensional dalam konteks statistika. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan modul ini terhadap keterampilan problem solving mahasiswa dalam lingkungan kerja nyata.
- OSF. osf osf.io/gd8eaOSF osf osf io gd8ea
- Factors to consider when choosing data collection methods | International Journal of Research in Business... doi.org/10.20525/ijrbs.v11i5.1842Factors to consider when choosing data collection methods International Journal of Research in Business doi 10 20525 ijrbs v11i5 1842
- The Development of Inquiry Learning Model on Indonesian Language Lessons | International Journal for... doi.org/10.29103/ijevs.v1i4.1464The Development of Inquiry Learning Model on Indonesian Language Lessons International Journal for doi 10 29103 ijevs v1i4 1464
- Experiencing problems in data collection by undergraduate EFL students as novice researchers | Journal... doi.org/10.23971/jefl.v12i2.4111Experiencing problems in data collection by undergraduate EFL students as novice researchers Journal doi 10 23971 jefl v12i2 4111
| File size | 364.27 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPOUMPO Observasi juga menunjukkan bahwa siswa lebih aktif, antusias, dan percaya diri dalam pembelajaran. Dengan demikian, PBL berbantu papan grafik SPLDV terbuktiObservasi juga menunjukkan bahwa siswa lebih aktif, antusias, dan percaya diri dalam pembelajaran. Dengan demikian, PBL berbantu papan grafik SPLDV terbukti
LP3MKILLP3MKIL Tujuan yang diharapkan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah meningkatkan kemampuan dalam menelaah teks prosedur melalui pembelajaran Problem BasedTujuan yang diharapkan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah meningkatkan kemampuan dalam menelaah teks prosedur melalui pembelajaran Problem Based
UNRAMUNRAM Metode analisis kualitatif dan kuantitatif digunakan untuk memperoleh gambaran perubahan yang terjadi selama tindakan. Hasil menunjukkan bahwa penerapanMetode analisis kualitatif dan kuantitatif digunakan untuk memperoleh gambaran perubahan yang terjadi selama tindakan. Hasil menunjukkan bahwa penerapan
UNRAMUNRAM Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research) dan metode analisis isi untuk menelaah regulasi,Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research) dan metode analisis isi untuk menelaah regulasi,
UNRAMUNRAM Kajian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi digital telah membawa perubahan pada cara siswa berinteraksi dengan guru, baik dalam aspek komunikasi, kedisiplinan,Kajian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi digital telah membawa perubahan pada cara siswa berinteraksi dengan guru, baik dalam aspek komunikasi, kedisiplinan,
UNRAMUNRAM Keterampilan menulis merupakan aspek penting dalam penguasaan bahasa bagi siswa Sekolah Dasar, terutama dalam penggunaan huruf kapital dan tanda baca sebagaiKeterampilan menulis merupakan aspek penting dalam penguasaan bahasa bagi siswa Sekolah Dasar, terutama dalam penggunaan huruf kapital dan tanda baca sebagai
UNRAMUNRAM Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan menggunakan model spiral Kemmis & McTaggart yang meliputi tahapan perencanaan,Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan menggunakan model spiral Kemmis & McTaggart yang meliputi tahapan perencanaan,
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Partisipasi penelitian ini adalah siswa siswi SMP di Desa Timbang Lawan yang berjumlah 9 orang. Siswa diajarkan cara membuat gelang dengan konsep matematikaPartisipasi penelitian ini adalah siswa siswi SMP di Desa Timbang Lawan yang berjumlah 9 orang. Siswa diajarkan cara membuat gelang dengan konsep matematika
Useful /
UMPOUMPO Penelitian ini memiliki batasan penelitian yang berfokus pada proses pemeliharaan motor pompa. Penelitian ini menemukan bahwa kerusakan motor pompa diPenelitian ini memiliki batasan penelitian yang berfokus pada proses pemeliharaan motor pompa. Penelitian ini menemukan bahwa kerusakan motor pompa di
UMPOUMPO Populasi pada studi ini ialah mahasiswa fakultas ekonomi manajemen yang berbelanja di marketplace shopee. Pengumpulan data dilaksanakan dengan menyebarPopulasi pada studi ini ialah mahasiswa fakultas ekonomi manajemen yang berbelanja di marketplace shopee. Pengumpulan data dilaksanakan dengan menyebar
UNMUNM Data tersebut dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata siswa pada Siklus I sebesar 61,48 dari skorData tersebut dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata siswa pada Siklus I sebesar 61,48 dari skor
UNMUNM Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca berita pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Barru melalui penerapan model learning community.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca berita pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Barru melalui penerapan model learning community.