SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA
IJE : Interdisciplinary Journal of EducationIJE : Interdisciplinary Journal of EducationPenelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh penggunaan pendekatan kontekstual berbasis inkuiri (CTL) terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran sains terpadu (biologi) kelas VII di MTs NW Tebaban pada tahun akademik 2022. Jenis penelitian ini adalah quasi-eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa kelas VII MTs NW Tebaban. Dengan menggunakan teknik penarikan sampel acak, dua kelas diperoleh sebagai kelas sampel, yaitu kelas eksperimen VIIB dan kelas kontrol VIIA. Teknik pengumpulan data menggunakan tes pencapaian belajar dan lembar observasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai kelas eksperimen adalah 79,24 sedangkan kelas kontrol adalah 69,5. Dengan demikian, disimpulkan bahwa pencapaian belajar kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol. Tes normalitas dan homogenitas kedua kelompok menunjukkan data terdistribusi normal dan homogen, sehingga digunakan uji t dua pihak. Hasil perhitungan diperoleh tcount=4,06 sedangkan nilai ttable=1,68. Karena tcount>ttable, Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan kontekstual berbasis inkuiri (CTL) terhadap hasil belajar siswa kelas VII MTs NW Tebaban dalam mata pelajaran sains terpadu.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan kontekstual berbasis inkuiri (CTL) terhadap hasil belajar siswa kelas VII MTs NW Tebaban dalam mata pelajaran sains terpadu, terlihat dari rata-rata nilai siswa dan hasil uji hipotesis pencapaian belajar yang mendapatkan tcount=4,06 dan ttable=1,68.Guru MTs NW Tebaban, khususnya guru sains terpadu, diharapkan meningkatkan kualitas pembelajaran untuk mencapai hasil pendidikan yang diinginkan.
Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada pengaruh penggunaan teknologi digital dalam pendekatan CTL untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Selain itu, perlu diteliti perbandingan efektivitas berbagai metode inkuiri dalam konteks pembelajaran sains terpadu. Studi lebih lanjut juga disarankan untuk mengujicoba model pembelajaran ini di tingkatan kelas tertentu atau pada topik materi yang berbeda guna menilai daya adaptasi pendekatan CTL dalam berbagai situasi belajar.
| File size | 278.02 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
ARIMSIARIMSI Bahasa Madura dialek Rebalas terbukti efektif sebagai jembatan kognitif yang mempermudah pemahaman istilah matematika formal melalui bahasa sehari-hari.Bahasa Madura dialek Rebalas terbukti efektif sebagai jembatan kognitif yang mempermudah pemahaman istilah matematika formal melalui bahasa sehari-hari.
JURNALBKJURNALBK Berdasarkan hasil uji Manova dari lembar kuis pra dan pasca tes serta lembar observasi diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 dan 0,015, sehinggaBerdasarkan hasil uji Manova dari lembar kuis pra dan pasca tes serta lembar observasi diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 dan 0,015, sehingga
USNSJUSNSJ Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada materi sistem ekskresi manusia dan hewan untuk siswaPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada materi sistem ekskresi manusia dan hewan untuk siswa
JOMPUJOMPU Penelitian ini bertujuan mengetahui. Menggunakan metode pre-eksperimen dengan desain one-grup pre-test-posttest. Subyek penelitian ini yakni siswa kelasPenelitian ini bertujuan mengetahui. Menggunakan metode pre-eksperimen dengan desain one-grup pre-test-posttest. Subyek penelitian ini yakni siswa kelas
UNESPADANGUNESPADANG Peningkatan ini terlihat dari hasil nilai tes dan perubahan sikap siswa selama proses pembelajaran. Dengan demikian, penggunaan tes sebagai bagian dariPeningkatan ini terlihat dari hasil nilai tes dan perubahan sikap siswa selama proses pembelajaran. Dengan demikian, penggunaan tes sebagai bagian dari
SIMPADUSIMPADU Dari hasil yang diperolah bahwa setiap aspek indikator keberhasilan penelitian telah mengalami peningkatan sehingga mencapai keberhasilan proses pembelajaran.Dari hasil yang diperolah bahwa setiap aspek indikator keberhasilan penelitian telah mengalami peningkatan sehingga mencapai keberhasilan proses pembelajaran.
UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Lembar tes terdiri dari pre-test dan post-test. Lembar observasi terdiri dari lembar observasi siswa, observasi aktivitas siswa, dan pedoman penilaianLembar tes terdiri dari pre-test dan post-test. Lembar observasi terdiri dari lembar observasi siswa, observasi aktivitas siswa, dan pedoman penilaian
JBASICJBASIC Hasil analisa diharapkan dapat menjadi evaluasi bagi dosen yang mempersiapkan mahasiswa menjadi guru sains dan bagi mahasiswa calon guru untuk mengantisipasiHasil analisa diharapkan dapat menjadi evaluasi bagi dosen yang mempersiapkan mahasiswa menjadi guru sains dan bagi mahasiswa calon guru untuk mengantisipasi
Useful /
IAIKHOZINIAIKHOZIN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi serta hasil penerapan media animasi gambar dalam meningkatkan kemampuan bercerita anak di KB MutiaraPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi serta hasil penerapan media animasi gambar dalam meningkatkan kemampuan bercerita anak di KB Mutiara
ARIMSIARIMSI Visualisasi 3D melalui GeoGebra mampu menggambarkan distribusi kepadatan penduduk dalam bentuk geometri yang interaktif, sehingga mempermudah pemahamanVisualisasi 3D melalui GeoGebra mampu menggambarkan distribusi kepadatan penduduk dalam bentuk geometri yang interaktif, sehingga mempermudah pemahaman
IAIKHOZINIAIKHOZIN Penelitian yang dilakukan di RA Al Fakhriyyah Jiken Blora, penerapan media permainan mencari jejak (maze) terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuanPenelitian yang dilakukan di RA Al Fakhriyyah Jiken Blora, penerapan media permainan mencari jejak (maze) terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan
IIKNUTUBANIIKNUTUBAN Kegiatan ini dilaksanakan sebagai upaya menyegarkan fisik dan mental, serta mempersatukan kekuatan dan keakraban warga di lingkungan Dusun I, Desa Loru,Kegiatan ini dilaksanakan sebagai upaya menyegarkan fisik dan mental, serta mempersatukan kekuatan dan keakraban warga di lingkungan Dusun I, Desa Loru,