SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA
IJE : Interdisciplinary Journal of EducationIJE : Interdisciplinary Journal of EducationPenelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh penggunaan pendekatan kontekstual berbasis inkuiri (CTL) terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran sains terpadu (biologi) kelas VII di MTs NW Tebaban pada tahun akademik 2022. Jenis penelitian ini adalah quasi-eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa kelas VII MTs NW Tebaban. Dengan menggunakan teknik penarikan sampel acak, dua kelas diperoleh sebagai kelas sampel, yaitu kelas eksperimen VIIB dan kelas kontrol VIIA. Teknik pengumpulan data menggunakan tes pencapaian belajar dan lembar observasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai kelas eksperimen adalah 79,24 sedangkan kelas kontrol adalah 69,5. Dengan demikian, disimpulkan bahwa pencapaian belajar kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol. Tes normalitas dan homogenitas kedua kelompok menunjukkan data terdistribusi normal dan homogen, sehingga digunakan uji t dua pihak. Hasil perhitungan diperoleh tcount=4,06 sedangkan nilai ttable=1,68. Karena tcount>ttable, Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan kontekstual berbasis inkuiri (CTL) terhadap hasil belajar siswa kelas VII MTs NW Tebaban dalam mata pelajaran sains terpadu.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan kontekstual berbasis inkuiri (CTL) terhadap hasil belajar siswa kelas VII MTs NW Tebaban dalam mata pelajaran sains terpadu, terlihat dari rata-rata nilai siswa dan hasil uji hipotesis pencapaian belajar yang mendapatkan tcount=4,06 dan ttable=1,68.Guru MTs NW Tebaban, khususnya guru sains terpadu, diharapkan meningkatkan kualitas pembelajaran untuk mencapai hasil pendidikan yang diinginkan.
Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada pengaruh penggunaan teknologi digital dalam pendekatan CTL untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Selain itu, perlu diteliti perbandingan efektivitas berbagai metode inkuiri dalam konteks pembelajaran sains terpadu. Studi lebih lanjut juga disarankan untuk mengujicoba model pembelajaran ini di tingkatan kelas tertentu atau pada topik materi yang berbeda guna menilai daya adaptasi pendekatan CTL dalam berbagai situasi belajar.
| File size | 278.02 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMEDUNIMED Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas model Project-Based Learning berbasis ekonomi dalam meningkatkan pemahaman konsep program linear danPenelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas model Project-Based Learning berbasis ekonomi dalam meningkatkan pemahaman konsep program linear dan
USNSJUSNSJ Hasil analisis inferensial terhadap hasil belajar siswa menggunakan uji-t sampel independen pada taraf signifikansi 0,05 menunjukkan nilai t hitung 8,799Hasil analisis inferensial terhadap hasil belajar siswa menggunakan uji-t sampel independen pada taraf signifikansi 0,05 menunjukkan nilai t hitung 8,799
STIKES AISYIYAH PALEMBANGSTIKES AISYIYAH PALEMBANG Kurangnya pelaksanaan PHBS di lingkungan sekolah dapat menyebabkan dampak lain yaitu kurang nyamannya suasana belajar akibat lingkungan kelas yang kotor,Kurangnya pelaksanaan PHBS di lingkungan sekolah dapat menyebabkan dampak lain yaitu kurang nyamannya suasana belajar akibat lingkungan kelas yang kotor,
UNIBAUNIBA Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu di kelas VIII-C di UPTD SMP Negeri 5 Gunungsitoli,Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu di kelas VIII-C di UPTD SMP Negeri 5 Gunungsitoli,
UNIMEDUNIMED Penelitian ini menggunakan metodologi kuasi-eksperimental kuantitatif. Sampel penelitian terdiri dari 37 siswa kelas empat SD Negeri 060910 Medan. TesPenelitian ini menggunakan metodologi kuasi-eksperimental kuantitatif. Sampel penelitian terdiri dari 37 siswa kelas empat SD Negeri 060910 Medan. Tes
UNISMUHUNISMUH Bukti empiris memperlihatkan perbaikan yang jelas pada semua aspek pendidikan karakter yang diukur, mengkonfirmasi dampak model tersebut dalam domain afektifBukti empiris memperlihatkan perbaikan yang jelas pada semua aspek pendidikan karakter yang diukur, mengkonfirmasi dampak model tersebut dalam domain afektif
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Rata-rata nilai pretest sebesar 66 meningkat menjadi 80 pada posttest. Nilai thitung sebesar 5,833 lebih besar dari ttabel 1,713 dengan signifikansi 0,052.Rata-rata nilai pretest sebesar 66 meningkat menjadi 80 pada posttest. Nilai thitung sebesar 5,833 lebih besar dari ttabel 1,713 dengan signifikansi 0,052.
MAHADEWAMAHADEWA Artikel ini ingin menyajikan deskripsi hasil refleksi pembelajaran yang telah dilakukan pada mata kuliah teknik penulisan skripsi dengan harapan memberikanArtikel ini ingin menyajikan deskripsi hasil refleksi pembelajaran yang telah dilakukan pada mata kuliah teknik penulisan skripsi dengan harapan memberikan
Useful /
UNIMEDUNIMED Data dikumpulkan melalui lembar tugas pemecahan masalah bidang datar dan dianalisis melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikanData dikumpulkan melalui lembar tugas pemecahan masalah bidang datar dan dianalisis melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan
UNIVGRESIKUNIVGRESIK Penelitian menunjukkan bahwa rasio debt-to-equity (X1) tidak berpengaruh signifikan terhadap nilai pasar perusahaan (Y) (p = 0,147 > 0,05), begituPenelitian menunjukkan bahwa rasio debt-to-equity (X1) tidak berpengaruh signifikan terhadap nilai pasar perusahaan (Y) (p = 0,147 > 0,05), begitu
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Desain penelitian yang digunakan adalah pre-experimental dalam bentuk desain one-group pretest-posttest. Subjek penelitian ini adalah seluruh anak kelompokDesain penelitian yang digunakan adalah pre-experimental dalam bentuk desain one-group pretest-posttest. Subjek penelitian ini adalah seluruh anak kelompok
POLIBATAMPOLIBATAM Video reels telah diposting melalui Instagram Café Ruas Jari, dan interaksi dengan pelanggan menciptakan hubungan timbal balik melalui fitur komentarVideo reels telah diposting melalui Instagram Café Ruas Jari, dan interaksi dengan pelanggan menciptakan hubungan timbal balik melalui fitur komentar