YAZRIYAZRI
Jurnal Pendidikan Sosial IndonesiaJurnal Pendidikan Sosial IndonesiaDesentralisasi menjadi isu strategis dalam tata kelola Negara Kesatuan Republik Indonesia, terutama dalam menjawab persoalan ketimpangan kesejahteraan dan keadilan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pelaksanaan otonomi daerah dalam mencapai tujuan konstitusional negara. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif melalui studi kepustakaan, penelitian ini menelaah regulasi, dokumen resmi, dan literatur ilmiah terkait kebijakan desentralisasi. Temuan menunjukkan bahwa pelaksanaan otonomi daerah masih menghadapi hambatan struktural, seperti dualisme kebijakan, ketimpangan fiskal, dan lemahnya kapasitas kelembagaan. Selain itu, korupsi, rendahnya partisipasi publik, dan akuntabilitas yang minim menjadi tantangan tata kelola daerah. Penelitian ini menyimpulkan perlunya reformasi sistemik untuk memperkuat institusi lokal dan memastikan desentralisasi berfungsi optimal dalam mendorong keadilan sosial dan pemerataan kesejahteraan.
Pelaksanaan otonomi daerah di Indonesia belum sepenuhnya mampu menjawab tujuan konstitusional terkait pemerataan kesejahteraan dan keadilan sosial.Efektivitas otonomi terhambat oleh ketimpangan kapasitas kelembagaan, lemahnya regulasi pelaksana, serta intervensi pusat yang berlebihan, sehingga hasil desentralisasi hanya optimal di daerah dengan kapasitas memadai.Diperlukan reformasi sistematis yang mencakup penguatan institusi lokal, peningkatan transparansi, akuntabilitas, dan penataan ulang mekanisme pengawasan untuk memastikan otonomi berjalan sesuai prinsip tata kelola yang baik.
Pertama, perlu penelitian yang mengkaji model desentralisasi berbasis karakteristik lokal, seperti bagaimana daerah dengan keragaman budaya atau geografis ekstrem dapat mengembangkan kebijakan otonom yang sesuai dengan kebutuhan spesifik masyarakatnya. Kedua, penting untuk mempelajari penerapan sistem akuntabilitas kinerja daerah yang berbasis hasil nyata, bukan hanya serapan anggaran, termasuk bagaimana indikator kesejahteraan dan keadilan sosial dapat diukur secara objektif di tingkat lokal. Ketiga, perlu dikaji strategi penguatan peran DPRD dan masyarakat sipil dalam pengawasan anggaran daerah, terutama di daerah dengan rekam jejak korupsi tinggi, untuk mengetahui pendekatan mana yang paling efektif dalam mencegah penyalahgunaan kewenangan. Studi-studi ini akan melengkapi saran dalam paper yang menyerukan reformasi sistemik, dengan memberikan panduan konkret tentang bagaimana otonomi dapat diterapkan secara lebih adil, transparan, dan adaptif di seluruh wilayah Indonesia.
- ANALISIS DERAJAT DESENTRALISASI FISKAL DAN KEMANDIRIAN DAERAH KABUPATEN TULANG BAWANG BARAT DAN KABUPATEN... doi.org/10.35450/jip.v9i03.234ANALISIS DERAJAT DESENTRALISASI FISKAL DAN KEMANDIRIAN DAERAH KABUPATEN TULANG BAWANG BARAT DAN KABUPATEN doi 10 35450 jip v9i03 234
- One moment, please.... one moment please wait request verified doi.org/10.59012/jsb.v1i1.5One moment please one moment please wait request verified doi 10 59012 jsb v1i1 5
- Decentralisation in Africa: goals, dimensions, myths and challenges - Smoke - 2003 - Public Administration... doi.org/10.1002/pad.255Decentralisation in Africa goals dimensions myths and challenges Smoke 2003 Public Administration doi 10 1002 pad 255
| File size | 335.55 KB |
| Pages | 11 |
| Short Link | https://juris.id/p-2mY |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Oleh karena itu, disarankan adanya pelatihan bagi guru PAI dalam penggunaan humor edukatif berbasis budaya. Artikel ini diharapkan menjadi kontribusi konseptualOleh karena itu, disarankan adanya pelatihan bagi guru PAI dalam penggunaan humor edukatif berbasis budaya. Artikel ini diharapkan menjadi kontribusi konseptual
IAIQHIAIQH Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Nilai rata-rata pre-test kelas eksperimen adalah 49,09Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Nilai rata-rata pre-test kelas eksperimen adalah 49,09
IPTSIPTS Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkanMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan
OJSOJS Studi ini bertujuan untuk melakukan analisis mendalam terhadap Kurikulum 2013 pendidikan agama Islam di Indonesia dengan pendekatan kajian perpustakaan.Studi ini bertujuan untuk melakukan analisis mendalam terhadap Kurikulum 2013 pendidikan agama Islam di Indonesia dengan pendekatan kajian perpustakaan.
IFRELIFREL Data were obtained through a literature review of academic books, scientific journals, and official documents relevant to the theme of curriculum and PAIData were obtained through a literature review of academic books, scientific journals, and official documents relevant to the theme of curriculum and PAI
ARIPAFIARIPAFI Tradisi intelektual Islam berkontribusi pada pembentukan fondasi keilmuan Barat selama Abad Pertengahan dan terus menjadi sumber inspirasi hingga era modern.Tradisi intelektual Islam berkontribusi pada pembentukan fondasi keilmuan Barat selama Abad Pertengahan dan terus menjadi sumber inspirasi hingga era modern.
STIEBALIKPAPANSTIEBALIKPAPAN Metodologi yang digunakan meliputi kajian literatur yang mendalam serta analisis kritis terhadap karya-karya Mannan, guna memberikan pemahaman yang lebihMetodologi yang digunakan meliputi kajian literatur yang mendalam serta analisis kritis terhadap karya-karya Mannan, guna memberikan pemahaman yang lebih
STAISAMSTAISAM Hasil belajar peserta didik meningkat mulai 60% sampai 90%. Hasil aktivitas peserta didik juga sangat baik. Digitalisasi media pembelajaran membantu pesertaHasil belajar peserta didik meningkat mulai 60% sampai 90%. Hasil aktivitas peserta didik juga sangat baik. Digitalisasi media pembelajaran membantu peserta
Useful /
STAISAMSTAISAM Strategi untuk meningkatkan motivasi intrinsik mahasiswa melalui materi yang relevan dan menarik juga harus dikembangkan. Di samping itu, perlu upaya lebihStrategi untuk meningkatkan motivasi intrinsik mahasiswa melalui materi yang relevan dan menarik juga harus dikembangkan. Di samping itu, perlu upaya lebih
ITEKES BALIITEKES BALI Metode penelitian ini menggunakan pendekatan cross-sectional dengan sampel sebanyak 275 anak berusia 12-36 bulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kejadianMetode penelitian ini menggunakan pendekatan cross-sectional dengan sampel sebanyak 275 anak berusia 12-36 bulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kejadian
ITEKES BALIITEKES BALI Hasil penelitian ini menegaskan tentang pentingnya pemberian pendidikan kesehatan untuk menghilangkan kepanikan pada keluarga ketika menghadapi anak mengalamiHasil penelitian ini menegaskan tentang pentingnya pemberian pendidikan kesehatan untuk menghilangkan kepanikan pada keluarga ketika menghadapi anak mengalami
ITEKES BALIITEKES BALI Alat Permainan Edukatif (APE) khususnya permainan ular tangga dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran tentang perilaku mencuci tangan padaAlat Permainan Edukatif (APE) khususnya permainan ular tangga dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran tentang perilaku mencuci tangan pada