LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING

ALACRITY : Journal of EducationALACRITY : Journal of Education

Permasalahan di sekolah banyak dan cukup kompleks, di antaranya suasana belajar yang membosankan bagi siswa, sehingga menghambat upaya mencapai prestasi yang baik. Selain meningkatkan nilai akademik, diperlukan sarana pengembangan kepribadian melalui berbagai kegiatan di kelas, termasuk kegiatan ekstrakurikuler. Untuk mengetahui permasalahan pada Sekolah Dasar Swasta binaan Yayasan Buddhis, dilakukan pengumpulan data melalui kuesioner kepada guru dan orang tua siswa, yang menunjukkan bahwa variabel yang paling memengaruhi prestasi belajar adalah disiplin belajar dan iklim belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara disiplin belajar dan iklim belajar terhadap prestasi belajar dalam peningkatan keterampilan ekstrakurikuler. Populasi penelitian adalah siswa sekolah dasar swasta naungan Yayasan Buddhis di Kota dan Kabupaten Tangerang, dengan sampel sebanyak 133 responden berdasarkan rumus Yamane dan Isaac serta Michael. Analisis inferensial digunakan untuk menguji hipotesis dengan teknik regresi sederhana dan analisis korelasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh simultan dan parsial antara disiplin belajar dan iklim belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran keterampilan ekstrakurikuler siswa SD swasta naungan Yayasan Buddhis di Kabupaten Tangerang, dengan koefisien determinasi X1 terhadap Y sebesar r² = 0,218 (korelasi r = 0,467), X2 terhadap Y sebesar r² = 0,367 (korelasi r = 0,606), serta korelasi simultan X1 dan X2 terhadap Y sebesar r² = 0,377 (korelasi r = 0,614), yang berarti kontribusi variabel tersebut sebesar 37,7%, sedangkan 62,3% dipengaruhi oleh variabel lain yang berhubungan dengan peningkatan prestasi belajar.

Terdapat korelasi positif dan sangat signifikan antara Disiplin Belajar Diri (X1) dengan Prestasi Belajar Siswa (Y), dengan kontribusi sebesar 21,8%, sedangkan 78,2% dipengaruhi oleh variabel lain.Terdapat korelasi positif dan sangat signifikan antara Iklim Belajar (X2) dengan Prestasi Belajar Siswa (Y), dengan kontribusi sebesar 36,7%, sedangkan 63,3% dipengaruhi oleh faktor lain.Disiplin Belajar Diri (X1) dan Iklim Belajar (X2) secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa (Y) dengan kontribusi sebesar 37,7%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain.

Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk menyelidiki faktor-faktor di luar disiplin belajar dan iklim belajar yang turut memengaruhi 62,3% prestasi belajar siswa, seperti motivasi pribadi, dukungan keluarga, atau gaya belajar individu, agar intervensi pendidikan dapat lebih komprehensif. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada efektivitas program pelatihan guru dalam menciptakan iklim belajar yang kondusif di sekolah-sekolah binaan Yayasan Buddhis, untuk melihat apakah peningkatan kapasitas guru berdampak langsung terhadap kedisiplinan dan prestasi siswa. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi perbedaan karakteristik sekolah yang memiliki tingkat disiplin dan iklim belajar tinggi dibandingkan yang rendah, melalui studi komparatif mendalam, guna mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat direplikasi di sekolah lain. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini dengan memperluas cakupan variabel, konteks, dan aplikasi praktis dari hasil penelitian. Dengan mengungkap akar penyebab di balik variabel eksternal yang memengaruhi prestasi, sistem pendidikan dapat dirancang lebih efektif. Studi pelatihan guru akan menguji hubungan sebab-akibat secara lebih langsung. Sementara itu, analisis perbandingan antar sekolah dapat menghasilkan model best practice yang adaptif. Pendekatan gabungan ini akan memberikan fondasi kuat bagi kebijakan peningkatan mutu pendidikan berbasis bukti di lingkungan sekolah swasta bercirikan keagamaan.

  1. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 10... doi.org/10.33387/bioedu.v6i2.7305PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 10 doi 10 33387 bioedu v6i2 7305
  2. Penguatan Pendidikan Karakter Peserta Didik melalui Pendekatan Pembelajaran Kontekstual di Sekolah Dasar... doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.3791Penguatan Pendidikan Karakter Peserta Didik melalui Pendekatan Pembelajaran Kontekstual di Sekolah Dasar doi 10 31004 basicedu v6i5 3791
  3. Classroom discipline: Contexts, assumptions and techniques: Irish Educational Studies: Vol 8, No 1. classroom... tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0332331890080104Classroom discipline Contexts assumptions and techniques Irish Educational Studies Vol 8 No 1 classroom tandfonline doi abs 10 1080 0332331890080104
Read online
File size187.09 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Managerial Strategies to Enhance Vocational High School Graduates Work Readiness The Roles of Internships Motivation and Self Efficacy 2026More at 2026

IMRECSJOURNALIMRECSJOURNAL Intervensi struktural ini, seperti tugas praktik bertingkat dan umpan balik guru yang terstruktur, meningkatkan pengembangan modal manusia siswa (Becker,Intervensi struktural ini, seperti tugas praktik bertingkat dan umpan balik guru yang terstruktur, meningkatkan pengembangan modal manusia siswa (Becker,

JURIS Pelatihan Pembuatan Pupuk Kompos Tandan Kosong Kelapa Sawit Elaeis guineensis dan Pengolahan Abon Cabai Capsicum annuum di Desa Pasar Bembah Kabupaten Bengkulu Utara 2024More at 2024

PDMBENGKULUPDMBENGKULU Modifikasi teknologi pengolahan pupuk kompos TKKS dapat memperbaiki kualitas dan penggunaan aktivator EM4 dapat mempercepat proses pengomposan. PelatihanModifikasi teknologi pengolahan pupuk kompos TKKS dapat memperbaiki kualitas dan penggunaan aktivator EM4 dapat mempercepat proses pengomposan. Pelatihan

JURIS Pengaruh Bimbingan Kelompok Terhadap Perilaku Prokrastinasi Pada Siswa Di Tsanawiyah Al Wasliyah Pancur Batu 2022More at 2022

LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Pengumpulan data penelitian menggunakan instrumen penelitian berupa skala perilaku prokrastinasi. Validitas instrument menggunakan rumus Product MomentPengumpulan data penelitian menggunakan instrumen penelitian berupa skala perilaku prokrastinasi. Validitas instrument menggunakan rumus Product Moment

JURIS Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Anekdot Melalui Penerapan Media Gambar Siswa Kelas X SMAN 1 Barumun TP 2021 2022 2022More at 2022

LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Teks anekdot, yang menyajikan cerita lucu dan menarik, dapat diperkaya dengan media gambar sebagai sarana pembelajaran. Penelitian deskriptif kuantitatifTeks anekdot, yang menyajikan cerita lucu dan menarik, dapat diperkaya dengan media gambar sebagai sarana pembelajaran. Penelitian deskriptif kuantitatif

JURIS Analisis Sosiologi Sastra Tokoh Utama Dalam Novel Laut Bercerita Karya Leila S Chudori Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMA 2022More at 2022

LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Nilai-nilai perjuangan yang ditunjukan oleh tokoh utama dalam novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori terdiri dari nilai rela berkorban, nilai persatuan,Nilai-nilai perjuangan yang ditunjukan oleh tokoh utama dalam novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori terdiri dari nilai rela berkorban, nilai persatuan,

JURIS Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengurutkan Bilangan 1 20 Melalui Media Puzzle Pada Anak Kelompok B TK Gracia Sustain Medan T A 2021 2022 2022More at 2022

LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalahTeknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah

JURIS Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Niat Berwirausaha Mahasiswa Asal Kota Sawahlunto 2022More at 2022

LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Kajian ini merekomendasikan bahwa manajemen universitas harus merancang sarana tindak lanjut yang memadai dari lulusan mereka untuk memastikan terjemahanKajian ini merekomendasikan bahwa manajemen universitas harus merancang sarana tindak lanjut yang memadai dari lulusan mereka untuk memastikan terjemahan

JURIS Praktik Pengawasan Kepala Sekolah Melalui Pandangan Guru 2022More at 2022

LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Para peserta diminta untuk membuat daftar tugas dan kompetensi yang mereka harapkan. Pada sub-masalah kedua, para peserta ditanya tentang pendapat merekaPara peserta diminta untuk membuat daftar tugas dan kompetensi yang mereka harapkan. Pada sub-masalah kedua, para peserta ditanya tentang pendapat mereka

Useful /

JURIS Artficial Intelligence and Creative Worker In Indonesia The Double Edge Sword Effect 2026More at 2026

IMRECSJOURNALIMRECSJOURNAL 26, t = -2. 81). Selain itu, keterlibatan kerja mempengaruhi positif kinerja kerja individu (β = 0. 72, t = 7. 56). Keterlibatan kerja secara signifikan26, t = -2. 81). Selain itu, keterlibatan kerja mempengaruhi positif kinerja kerja individu (β = 0. 72, t = 7. 56). Keterlibatan kerja secara signifikan

JURIS Public Transport Use Among Workers in Bali Behavioral Evidence for Green Economy Oriented Mobility Policy 2026More at 2026

IMRECSJOURNALIMRECSJOURNAL Hasil probit menunjukkan bahwa jenis kelamin, pendapatan, jam kerja, status pekerjaan, dan lokasi secara signifikan mempengaruhi probabilitas penggunaanHasil probit menunjukkan bahwa jenis kelamin, pendapatan, jam kerja, status pekerjaan, dan lokasi secara signifikan mempengaruhi probabilitas penggunaan

JURIS Strategi Pemasaran Produk Asuransi Syariah Di PT Prudential Life Assurance Cabang Kota Medan 2023More at 2023

LITERASISAINSLITERASISAINS Jadi, sebelum memasuki pasar, diperlukan strategi yang merinci semua rencana yang telah disusun, lengkap dan terintegrasi, serta memastikan mencapai tujuanJadi, sebelum memasuki pasar, diperlukan strategi yang merinci semua rencana yang telah disusun, lengkap dan terintegrasi, serta memastikan mencapai tujuan

JURIS Upaya Penangkapan Pelaku Tindak Pidana Korupsi yang Kabur ke Luar Negeri 2023More at 2023

UNSURIUNSURI Undang-undang antikorupsi Indonesia belum mengidentifikasi tindak pidana korupsi yang telah melanggar hak ekonomi dan sosial masyarakat, sehingga dikategorikanUndang-undang antikorupsi Indonesia belum mengidentifikasi tindak pidana korupsi yang telah melanggar hak ekonomi dan sosial masyarakat, sehingga dikategorikan

ads-block-test