LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING
ALACRITY : Journal of EducationALACRITY : Journal of EducationPenelitian ini mencoba untuk mengetahui pengaruh Pendidikan Kewirausahaan (EEd) terhadap niat berwirausaha mahasiswa di Kota Sawahlunto. Studi ini dipandu oleh tujuan khusus berikut: untuk menguji sifat pendidikan kewirausahaan yang diperoleh siswa untuk menentukan sejauh mana pengaruh pendidikan yang diperoleh pada efikasi diri kewirausahaan siswa dan untuk menentukan sejauh mana pengaruh dari pendidikan tentang pola pikir kewirausahaan siswa. Temuan mengungkapkan bahwa siswa cukup setuju bahwa mereka telah memperoleh pendidikan di bidang utama kewirausahaan yang meliputi kreativitas, inovasi, dan penciptaan usaha dan bahwa EEd memiliki pengaruh positif yang signifikan pada efikasi diri kewirausahaan dan pola pikir kewirausahaan mereka. Kajian ini merekomendasikan bahwa manajemen universitas harus merancang sarana tindak lanjut yang memadai dari lulusan mereka untuk memastikan terjemahan niat kewirausahaan mereka ke dalam penciptaan usaha, sementara dosen pendidikan kewirausahaan harus memberikan perhatian khusus pada bidang penciptaan usaha seperti yang dilakukan mahasiswa. tampaknya tidak terlalu optimis dalam kemampuan mereka untuk menerjemahkan peluang bisnis ke dalam proyek bisnis / usaha.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan kewirausahaan telah memberikan kontribusi besar terhadap niat berwirausaha mahasiswa.Studi ini juga menyimpulkan bahwa pengaruh pendidikan kewirausahaan lebih terasa pada efikasi diri kewirausahaan siswa daripada pola pikir kewirausahaan mereka.Disimpulkan pula bahwa bagi mahasiswa untuk dapat menerjemahkan peluang bisnis menjadi proyek bisnis/usaha, tindakan perbaikan dan upaya tambahan diperlukan.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik dalam program pendidikan kewirausahaan yang paling efektif dalam meningkatkan efikasi diri kewirausahaan mahasiswa. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas program pendidikan kewirausahaan di berbagai jenis universitas, seperti universitas negeri dan swasta, untuk melihat apakah terdapat perbedaan signifikan dalam dampaknya. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman mahasiswa dalam mengikuti program pendidikan kewirausahaan, termasuk tantangan yang mereka hadapi dan dukungan yang mereka butuhkan untuk berhasil menerjemahkan niat kewirausahaan mereka menjadi usaha nyata. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang bagaimana pendidikan kewirausahaan dapat dioptimalkan untuk menghasilkan lulusan yang lebih siap dan mampu menjadi wirausahawan yang sukses, serta berkontribusi pada peningkatan ekonomi dan lapangan kerja di masyarakat.
| File size | 225.84 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Artikel tentang minat kewirausahaan mahasiswa berdasarkan kontruksi pendidikan kewirausahaan, teman sebaya, mindset, efikasi diri, kreativitas, sikap terhadapArtikel tentang minat kewirausahaan mahasiswa berdasarkan kontruksi pendidikan kewirausahaan, teman sebaya, mindset, efikasi diri, kreativitas, sikap terhadap
SANIYASANIYA Berdasarkan survei yang dilakukan, peneliti menekankan pentingnya memahami gaya komunikasi di antara anggota organisasi mahasiswa di universitas Indonesia.Berdasarkan survei yang dilakukan, peneliti menekankan pentingnya memahami gaya komunikasi di antara anggota organisasi mahasiswa di universitas Indonesia.
UIN SUSKAUIN SUSKA Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola pikir bertumbuhTeknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola pikir bertumbuh
UIMUIM Moderasi beragama di Indonesia merupakan bagaimana cara kita mengubah pola pikir dalam beragama agar menjadi moderat. Mahasiswa sebagai bagian dari masyarakatModerasi beragama di Indonesia merupakan bagaimana cara kita mengubah pola pikir dalam beragama agar menjadi moderat. Mahasiswa sebagai bagian dari masyarakat
UMBARRUUMBARRU Hasil menunjukkan bahwa gaya berpikir mahasiswa terdiri atas: gaya global (28,74 %) yang berfokus pada teks umum, gaya lokal (29,45 %) yang memperhatikanHasil menunjukkan bahwa gaya berpikir mahasiswa terdiri atas: gaya global (28,74 %) yang berfokus pada teks umum, gaya lokal (29,45 %) yang memperhatikan
UPN VeteranUPN Veteran Berdasarkan hasil penelitian, efikasi diri kewirausahaan memiliki korelasi positif terhadap intensi kewirausahaan, namun pendidikan kewirausahaan tidakBerdasarkan hasil penelitian, efikasi diri kewirausahaan memiliki korelasi positif terhadap intensi kewirausahaan, namun pendidikan kewirausahaan tidak
UQGRESIKUQGRESIK Dengan adanya sanad yang terikat pada ulama atau kiai di pondok pesantren, dapat memastikan bahwa pengetahuan yang diajarkan benar-benar sesuai denganDengan adanya sanad yang terikat pada ulama atau kiai di pondok pesantren, dapat memastikan bahwa pengetahuan yang diajarkan benar-benar sesuai dengan
UNUDUNUD Tema bule belajar budaya Bali dalam antologi Mekel Paris menyampaikan kritik identitas orang Bali melalui tokoh orang asing yang lebih menguasai budayaTema bule belajar budaya Bali dalam antologi Mekel Paris menyampaikan kritik identitas orang Bali melalui tokoh orang asing yang lebih menguasai budaya
Useful /
ALJAMIAHALJAMIAH Artikel ini mengkaji pandangan para dosen Ilmu al-Quran di Program Studi Ilmu al-Quran dan Tafsir dari lima Universitas Islam Negeri terhadap keilmuanArtikel ini mengkaji pandangan para dosen Ilmu al-Quran di Program Studi Ilmu al-Quran dan Tafsir dari lima Universitas Islam Negeri terhadap keilmuan
ALJAMIAHALJAMIAH It posits that ijtihad and progress, fundamental to Muhammadiyahs theological underpinnings, broaden the understanding of purification beyond mere adherenceIt posits that ijtihad and progress, fundamental to Muhammadiyahs theological underpinnings, broaden the understanding of purification beyond mere adherence
UMBARRUUMBARRU Analisis statistik menggunakan uji t mendukung penolakan Hipotesis Nol (H0) dan penerimaan Hipotesis Alternatif (H1). Kesimpulannya, integrasi ILP secaraAnalisis statistik menggunakan uji t mendukung penolakan Hipotesis Nol (H0) dan penerimaan Hipotesis Alternatif (H1). Kesimpulannya, integrasi ILP secara
UMBARRUUMBARRU Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata‑rata skor siswa, dari 55,37 pada pre‑test menjadi 71,03 pada post‑test. Nilai t‑test mencapai 16,46,Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata‑rata skor siswa, dari 55,37 pada pre‑test menjadi 71,03 pada post‑test. Nilai t‑test mencapai 16,46,