LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING

ALACRITY : Journal of EducationALACRITY : Journal of Education

Perkembangan teknologi di berbagai bidang meningkat pesat, menghadirkan persaingan antara individu dan dengan AI. Generasi muda Indonesia cenderung memiliki mindset mediokritas, yang diikuti oleh mahasiswa perguruan tinggi keagamaan Buddha (PTKB) di Jabodetabek. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, melalui wawancara mendalam yang kemudian dianalisis secara heuristik. Hasilnya menunjukkan bahwa rata-rata mahasiswa PTKB di Jabodetabek cenderung medioker dalam perannya sebagai agent of change. Solusi dari mediokritas diperoleh dari kanon-kanon Tipitaka, seperti meningkatkan tekad dan perubahan mindset, serta menemukan lingkungan yang tepat untuk berkembang.

Rata-rata mahasiswa PTKB Jabodetabek belum secara signifikan menghasilkan kontribusi dalam melayani masyarakat dan kurang berani dalam berinteraksi secara langsung.Mereka juga belum memiliki penguasaan teknis terkini guna pengembangan SDM, sehingga dinilai cenderung medioker dalam peran katalisator, penghubung sumber daya, pemberi solusi, dan pembantu proses.

Penelitian lanjutan perlu mengkaji efektivitas metodologi wawancara tidak terstruktur dalam analisis mediokritas mahasiswa. Peningkatan studi perbandingan antara PTKB dan institusi pendidikan agama lain dalam konteks role agent of change. Penerapan nilai-nilai Tipitaka dalam kurikulum mahasiswa, khususnya terkait peran mereka dalam menciptakan perubahan, perlu dievaluasi lebih lanjut untuk kesesuaian praktis dan efektivitasnya. Lebih jauh lagi, pengembangan penelitian yang menggali faktor eksternal, seperti lingkungan dan asosiasi, yang berdampak pada sikap mediokritas.

  1. #pembelajaran bahasa#pembelajaran bahasa
  2. #faktor eksternal#faktor eksternal
Read online
File size273.98 KB
Pages14
Short Linkhttps://juris.id/p-2Kq
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test