Sistem Pendidikan Files
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Sekolah sebagai lembaga penyelengara pendidikan menurut John Dewey mempunyai maksud dan tujuan untuk membangkitkan sikap hidup demokratis dan untuk memperkembangkannya.Sekolah sebagai lembaga penyelengara pendidikan menurut John Dewey mempunyai maksud dan tujuan untuk membangkitkan sikap hidup demokratis dan untuk memperkembangkannya.
STAINU MALANGSTAINU MALANG Metode penelitian yang diterapkan adalah library research, melibatkan telaah literatur terkait untuk mendalami konsep VUCA dan pendekatan pondok pesantrenMetode penelitian yang diterapkan adalah library research, melibatkan telaah literatur terkait untuk mendalami konsep VUCA dan pendekatan pondok pesantren
STAINUSANTARASTAINUSANTARA Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan dengan menelaah berbagai sumber literatur yang relevan. Sanad hadis, kualitas perawi, dan isi (matan)Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan dengan menelaah berbagai sumber literatur yang relevan. Sanad hadis, kualitas perawi, dan isi (matan)
YMPNYMPN Penelitian ini mengkaji secara kritis integrasi bahasa pribumi dalam sistem pendidikan formal, dengan menekankan pentingnya pengajaran dalam bahasa ibuPenelitian ini mengkaji secara kritis integrasi bahasa pribumi dalam sistem pendidikan formal, dengan menekankan pentingnya pengajaran dalam bahasa ibu
AMORFATIAMORFATI Studi ini menyimpulkan bahwa pendekatan transformatif diperlukan yang menyeimbangkan nilai-nilai agama dengan prinsip-prinsip perlindungan anak dan pemikiranStudi ini menyimpulkan bahwa pendekatan transformatif diperlukan yang menyeimbangkan nilai-nilai agama dengan prinsip-prinsip perlindungan anak dan pemikiran
AMORFATIAMORFATI Penelitian ini mengkaji peran kepemimpinan kiai dalam pengembangan agribisnis berbasis pesantren di tiga pondok pesantren di Provinsi Jambi: Pondok PesantrenPenelitian ini mengkaji peran kepemimpinan kiai dalam pengembangan agribisnis berbasis pesantren di tiga pondok pesantren di Provinsi Jambi: Pondok Pesantren
IUSIUS Metodologi penelitian ini bersifat kualitatif dengan wawancara mendalam sebagai metode pengumpulan data. Hasil studi menemukan empat pengaruh utama keterlibatanMetodologi penelitian ini bersifat kualitatif dengan wawancara mendalam sebagai metode pengumpulan data. Hasil studi menemukan empat pengaruh utama keterlibatan
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Program pelatihan, sertifikasi, kenaikan gaji, dukungan hukum, dan pemanfaatan teknologi pendidikan merupakan langkah konkret. Dengan dukungan dan komitmenProgram pelatihan, sertifikasi, kenaikan gaji, dukungan hukum, dan pemanfaatan teknologi pendidikan merupakan langkah konkret. Dengan dukungan dan komitmen
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Pendidikan dasar merupakan fondasi utama pembangunan bangsa. Sejak kemerdekaan, Indonesia menghadapi tantangan besar dalam menciptakan sistem pendidikanPendidikan dasar merupakan fondasi utama pembangunan bangsa. Sejak kemerdekaan, Indonesia menghadapi tantangan besar dalam menciptakan sistem pendidikan
OJSOJS Penelitian ini bertujuan untuk menelaah secara mendalam tentang tujuan serta materi yang tercakup dalam PAI, sekaligus menyoroti perannya dalam pembangunanPenelitian ini bertujuan untuk menelaah secara mendalam tentang tujuan serta materi yang tercakup dalam PAI, sekaligus menyoroti perannya dalam pembangunan
LATANSAMASHIROLATANSAMASHIRO Sebagai bagian integral dalam Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas), Madrasah Takmiliyah Awaliah Al Istiwa merupakan lembaga pendidikan agama Islam yangSebagai bagian integral dalam Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas), Madrasah Takmiliyah Awaliah Al Istiwa merupakan lembaga pendidikan agama Islam yang
UNIDHAUNIDHA Implikasi dari penelitian ini menyarankan integrasi ChatGPT secara bijak dalam sistem pendidikan tinggi, dengan tetap mempertimbangkan aspek etika danImplikasi dari penelitian ini menyarankan integrasi ChatGPT secara bijak dalam sistem pendidikan tinggi, dengan tetap mempertimbangkan aspek etika dan
Latest /
ITEKES BALIITEKES BALI Berdasarkan penelitian, sebagian besar responden berada pada rentang usia dewasa tengah, pendidikan menengah, pekerjaan yang bekerja, tingkat pengetahuanBerdasarkan penelitian, sebagian besar responden berada pada rentang usia dewasa tengah, pendidikan menengah, pekerjaan yang bekerja, tingkat pengetahuan
STIKIMSTIKIM Hanya faktor pengetahuan yang memiliki hubungan bermakna dengan perilaku aman berkendara (nilai p = 0,011). Rekomendasi penelitian ini, diharapkan bagiHanya faktor pengetahuan yang memiliki hubungan bermakna dengan perilaku aman berkendara (nilai p = 0,011). Rekomendasi penelitian ini, diharapkan bagi
STAITARUNASTAITARUNA Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang dilaksanakan di Madrasah Aliyah al-Khoiriyah Probolinggo. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara,Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang dilaksanakan di Madrasah Aliyah al-Khoiriyah Probolinggo. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara,
BUDDHI DHARMABUDDHI DHARMA Sistem pakar adalah bagian dari kecerdasan buatan yang terdiri dari pengetahuan dan pengalaman seorang ahli yang dimasukkan dalam basis pengetahuan. SistemSistem pakar adalah bagian dari kecerdasan buatan yang terdiri dari pengetahuan dan pengalaman seorang ahli yang dimasukkan dalam basis pengetahuan. Sistem