GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER
Eduversity : Journal of Future Interdisciplinary EducationEduversity : Journal of Future Interdisciplinary EducationSistem pendidikan Indonesia tengah mengalami transformasi signifikan, dengan kebijakan baru pada tahun 2025 yang bertujuan untuk menciptakan pendidikan yang lebih adil dan berkualitas bagi generasi masa depan yang cerdas dan berkarakter. Adapun penelitian ini bertujuan untuk membahas kontribusi guru dalam upaya peningkatan mutu pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik studi literatur dari berbagai penelitian yang sudah ada dimana peneliti memberikan penjabaran tentang . Guru memegang peranan penting dalam sistem pendidikan Indonesia, yaitu mengubah kepribadian, moral, dan nilai-nilai sosial siswa menjadi pribadi yang cerdas, berintegritas, dan berdaya saing. Guru menguasai teknologi, menciptakan pembelajaran interaktif, dan mendorong keterampilan abad 21 seperti berpikir kritis dan kolaborasi. Untuk meningkatkan kompetensi, profesionalisme, dan kesejahteraan guru, diperlukan upaya berkelanjutan dari pemerintah, sekolah, dan masyarakat. Program pelatihan, sertifikasi, kenaikan gaji, dukungan hukum, dan pemanfaatan teknologi pendidikan merupakan langkah konkret. Dengan dukungan dan komitmen yang optimal, guru dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam menciptakan sistem pendidikan yang bermutu, inklusif, dan adaptif. Peningkatan peran dan kapasitas guru merupakan kunci kemajuan pendidikan dan masa depan bangsa.
Guru memegang peranan penting dalam sistem pendidikan Indonesia, yaitu mengubah kepribadian, moral, dan nilai-nilai sosial siswa menjadi pribadi yang cerdas, berintegritas, dan berdaya saing.Guru menguasai teknologi, menciptakan pembelajaran interaktif, dan mendorong keterampilan abad 21 seperti berpikir kritis dan kolaborasi.Untuk meningkatkan kompetensi, profesionalisme, dan kesejahteraan guru, diperlukan upaya berkelanjutan dari pemerintah, sekolah, dan masyarakat.Dengan dukungan dan komitmen yang optimal, guru dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam menciptakan sistem pendidikan yang bermutu, inklusif, dan adaptif.
Berdasarkan analisis, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan antara lain: Pertama, penelitian mendalam mengenai efektivitas model pelatihan guru yang mengintegrasikan teknologi abad 21 dalam meningkatkan keterampilan pedagogis dan adaptasi terhadap perubahan kurikulum. Kedua, studi komparatif mengenai pengaruh kebijakan kesejahteraan guru (misalnya, kenaikan gaji, sertifikasi) terhadap motivasi kerja, retensi, dan kinerja guru di berbagai daerah di Indonesia, dengan mempertimbangkan konteks sosio-ekonomi dan geografis. Ketiga, penelitian kualitatif untuk mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang memengaruhi implementasi Kurikulum Merdeka di tingkat sekolah, khususnya terkait dengan peran guru sebagai fasilitator dan inovator pembelajaran. Dengan menggabungkan temuan dari penelitian-penelitian ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana meningkatkan peran guru secara holistik, sehingga berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia secara berkelanjutan dan berkeadilan.
| File size | 420.67 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Analisis menunjukkan bahwa teknologi tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep IPS, tetapi juga meningkatkan motivasi melalui permainanAnalisis menunjukkan bahwa teknologi tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep IPS, tetapi juga meningkatkan motivasi melalui permainan
UPI YAIUPI YAI Film ini mengangkat solidaritas dan dedikasi guru yang tetap tinggi meskipun menghadapi kesulitan ekonomi serta perubahan pandangan negatif terhadap profesiFilm ini mengangkat solidaritas dan dedikasi guru yang tetap tinggi meskipun menghadapi kesulitan ekonomi serta perubahan pandangan negatif terhadap profesi
UNYUNY Temuan ini menekankan pentingnya implementasi sistem reward yang efektif dan penguatan komitmen organisasi untuk mendorong praktik kepemimpinan transformasionalTemuan ini menekankan pentingnya implementasi sistem reward yang efektif dan penguatan komitmen organisasi untuk mendorong praktik kepemimpinan transformasional
UNMUNM Penelitian ini mengembangkan dan memvalidasi model motivasional‑kognitif‑reflektif untuk mengintegrasikan pembelajaran berbasis proyek (PBL) ke dalamPenelitian ini mengembangkan dan memvalidasi model motivasional‑kognitif‑reflektif untuk mengintegrasikan pembelajaran berbasis proyek (PBL) ke dalam
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Untuk keberlanjutan, disarankan agar sekolah mengadakan pelatihan serupa secara berkala dan mengintegrasikan komunikasi efektif ke dalam program pelatihanUntuk keberlanjutan, disarankan agar sekolah mengadakan pelatihan serupa secara berkala dan mengintegrasikan komunikasi efektif ke dalam program pelatihan
UIGMUIGM Menjadi guru memiliki kewajiban dan tanggung jawab yang besar dalam proses pendidikan pada anak. Guru seringkali menghadapi beban kerja yang tinggi yangMenjadi guru memiliki kewajiban dan tanggung jawab yang besar dalam proses pendidikan pada anak. Guru seringkali menghadapi beban kerja yang tinggi yang
UNKRISWINAUNKRISWINA Penerapan metode Celerity Revolution meningkatkan kemampuan mengerjakan soal SBMPTN, menambah semangat belajar, serta efisiensi waktu, dan penentuan karakterPenerapan metode Celerity Revolution meningkatkan kemampuan mengerjakan soal SBMPTN, menambah semangat belajar, serta efisiensi waktu, dan penentuan karakter
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Hasil penelitian menunjukkan implementasi kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran Biologi di masa pandemi Covid-19 belum maksimal. Guru masih mengalamiHasil penelitian menunjukkan implementasi kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran Biologi di masa pandemi Covid-19 belum maksimal. Guru masih mengalami
Useful /
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Employing a qualitative normative-juridical research method through extensive literature review of classical and contemporary fiqh literature, the Quran,Employing a qualitative normative-juridical research method through extensive literature review of classical and contemporary fiqh literature, the Quran,
PENERBITGOODWOODPENERBITGOODWOOD Penelitian ini dilakukan dari Mei hingga Juni 2022 di Laboratorium Agroteknologi dan Kebun Penelitian dan Percobaan, Universitas Bangka Belitung. RancanganPenelitian ini dilakukan dari Mei hingga Juni 2022 di Laboratorium Agroteknologi dan Kebun Penelitian dan Percobaan, Universitas Bangka Belitung. Rancangan
STIKESPANTIWALUYASTIKESPANTIWALUYA Begitu juga dengan kategori penilaian teman kelas 61 (31,9%) termasuk dalam kategori civil Implikasi: Mayoritas responden menggambarkan perilaku dalamBegitu juga dengan kategori penilaian teman kelas 61 (31,9%) termasuk dalam kategori civil Implikasi: Mayoritas responden menggambarkan perilaku dalam
UBMUBM Jumlah responden yang digunakan sebanyak (N)=30. Pengolahan data pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pengujian secara validitas, reliabilitas,Jumlah responden yang digunakan sebanyak (N)=30. Pengolahan data pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pengujian secara validitas, reliabilitas,