GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER
Eduversity : Journal of Future Interdisciplinary EducationEduversity : Journal of Future Interdisciplinary EducationPendidikan dasar merupakan fondasi utama pembangunan bangsa. Sejak kemerdekaan, Indonesia menghadapi tantangan besar dalam menciptakan sistem pendidikan dasar yang merata dan berkualitas. Penelitian ini menelaah perkembangan pendidikan dasar Indonesia dari masa awal kemerdekaan hingga era Kurikulum Merdeka secara historis dan sistematis melalui studi literatur dan analisis dokumen kebijakan tahun 2020–2025. Hasilnya menunjukkan transformasi signifikan dari sistem sentralistik menuju model fleksibel dan kontekstual, meskipun ketimpangan akses dan kualitas masih terjadi. Kurikulum Merdeka membawa paradigma baru berbasis diferensiasi, teknologi, dan proyek, namun implementasinya masih menghadapi kendala struktural, khususnya di daerah 3T.
Pendidikan dasar Indonesia telah bertransformasi dari sistem kolonial eksklusif ke sistem nasional yang berorientasi pada pemerataan dan kualitas.Kurikulum mengalami pergeseran dari sentralistik ke pendekatan kontekstual dan fleksibel sebagaimana tercermin dalam Kurikulum Merdeka.Kendati demikian, tantangan pemerataan, infrastruktur, distribusi guru, dan kesenjangan teknologi masih menjadi isu krusial yang memerlukan strategi inklusif dan adaptif.
Bagaimana bentuk desa pintar yang dapat menyediakan guru penggerak digital secara bergilir untuk sekolah dasar di daerah 3T guna mengevaluasi keefektifan Kurikulum Merdeka? Apakah pendampingan orang tua berbasis modul digital dapat memperkecil kesenjangan literasi digital siswa pedalaman selama pembelajaran hybrid? Untuk menjawabnya, penelitian berikutnya bisa mengukur hubungan antara ketersediaan mentor digital, partisipasi orang tua, dan peningkatan hasil belajar siswa dengan metode kuantitatif maupun kualitatif di wilayah 3T, sehingga menghasilkan model pembelajaran dasar yang adil, adaptif, dan relevan di era digital.
- Ki Hajar Dewantara dan Pendidikan di Indonesia | Baitul Hikmah: Jurnal Ilmiah Keislaman. hajar dewantara... doi.org/10.46781/baitul_hikmah.v1i1.753Ki Hajar Dewantara dan Pendidikan di Indonesia Baitul Hikmah Jurnal Ilmiah Keislaman hajar dewantara doi 10 46781 baitul hikmah v1i1 753
- Tinjauan Kepustakaan | ALACRITY : Journal of Education. tinjauan kepustakaan alacrity journal education... lpppipublishing.com/index.php/alacrity/article/view/20Tinjauan Kepustakaan ALACRITY Journal of Education tinjauan kepustakaan alacrity journal education lpppipublishing index php alacrity article view 20
- Reaktualisasi Kurikulum pada Abad Ke-21 | Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran. kurikulum abad... doi.org/10.24269/dpp.v10i1.4523Reaktualisasi Kurikulum pada Abad Ke 21 Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran kurikulum abad doi 10 24269 dpp v10i1 4523
| File size | 448.07 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTARUNTAR Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi faktor‑faktor yang memengaruhi niat kewirausahaan hijau dengan mengacu pada orientasi kewirausahaan hijau, persepsiPenelitian ini bertujuan mengeksplorasi faktor‑faktor yang memengaruhi niat kewirausahaan hijau dengan mengacu pada orientasi kewirausahaan hijau, persepsi
EDUJAVAREEDUJAVARE Studi ini merekomendasikan modernisasi kurikulum, kolaborasi industri yang lebih kuat, dan investasi berkelanjutan dalam ekosistem pembelajaran digitalStudi ini merekomendasikan modernisasi kurikulum, kolaborasi industri yang lebih kuat, dan investasi berkelanjutan dalam ekosistem pembelajaran digital
UIADUIAD Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar siswa, dengan skor rata-rata pretest meningkat dari 43,27 menjadi 70,86Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar siswa, dengan skor rata-rata pretest meningkat dari 43,27 menjadi 70,86
UIADUIAD Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode gamifikasi memiliki pengaruh positif dan signifikan dalam meningkatkan pemahaman konseptual siswa terhadap materiPenelitian ini menyimpulkan bahwa metode gamifikasi memiliki pengaruh positif dan signifikan dalam meningkatkan pemahaman konseptual siswa terhadap materi
HAMZANWADIHAMZANWADI Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi AR-e-IM3 berhasil meningkatkan keterlibatan dan pembelajaran bermakna, sejalan dengan preferensi belajar digitalTemuan ini menunjukkan bahwa integrasi AR-e-IM3 berhasil meningkatkan keterlibatan dan pembelajaran bermakna, sejalan dengan preferensi belajar digital
ULUMUNAULUMUNA Institusi-institusi tersebut dipilih secara sengaja karena keterlibatan aktif mereka dalam Asosiasi Nasional Sarjana Pendidikan Agama Islam dan komitmenInstitusi-institusi tersebut dipilih secara sengaja karena keterlibatan aktif mereka dalam Asosiasi Nasional Sarjana Pendidikan Agama Islam dan komitmen
UNNESUNNES Penelitian bersifat deskriptif kualitatif, menggunakan sumber data literatur yang telah dipublikasikan, dan menemukan bahwa kepemimpinan yang efektif bukanPenelitian bersifat deskriptif kualitatif, menggunakan sumber data literatur yang telah dipublikasikan, dan menemukan bahwa kepemimpinan yang efektif bukan
UNYUNY Implementasi Kurikulum 2013 memerlukan manajemen yang baik melalui penguatan perencanaan, sumber daya utama dan pendukung, proses pembelajaran di sekolah,Implementasi Kurikulum 2013 memerlukan manajemen yang baik melalui penguatan perencanaan, sumber daya utama dan pendukung, proses pembelajaran di sekolah,
Useful /
EDUJAVAREEDUJAVARE Ambivalensi ini menegaskan bahwa pengalaman kewarganegaraan bersifat tubuh dan relasional, bukan hanya status hukum formal. Proses eksternalisasi, objektivasi,Ambivalensi ini menegaskan bahwa pengalaman kewarganegaraan bersifat tubuh dan relasional, bukan hanya status hukum formal. Proses eksternalisasi, objektivasi,
EDUJAVAREEDUJAVARE Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini sangat relevan dengan kebutuhanData dianalisis menggunakan statistik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini sangat relevan dengan kebutuhan
UIN BANTENUIN BANTEN Hal ini sejalan dengan teori sinyal yang menyatakan bahwa semakin tinggi CAR, semakin besar kapasitas bank dalam menjaga kemungkinan risiko kerugian yangHal ini sejalan dengan teori sinyal yang menyatakan bahwa semakin tinggi CAR, semakin besar kapasitas bank dalam menjaga kemungkinan risiko kerugian yang
UNYUNY Analisis dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa prinsip “rumah bersama menjadi contohAnalisis dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa prinsip “rumah bersama menjadi contoh