UNTARUNTAR
International Journal of Application on Economics and BusinessInternational Journal of Application on Economics and BusinessSejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), agenda kewirausahaan hijau diperkenalkan dalam pembelajaran kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi faktor‑faktor yang memengaruhi niat kewirausahaan hijau dengan mengacu pada orientasi kewirausahaan hijau, persepsi ekonomi hijau, dan pendidikan kewirausahaan hijau. Penelitian menitikberatkan pada persepsi mahasiswa dalam memahami konsep hijau. Responden terdiri dari 153 mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Tarumanagara, Jakarta, yang dipilih secara purposif dengan kriteria telah mengikuti pembelajaran SDG. Analisis regresi struktural menunjukkan bahwa persepsi ekonomi hijau dan pendidikan kewirausahaan hijau berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat kewirausahaan hijau, sedangkan orientasi kewirausahaan hijau tidak berpengaruh. Temuan ini memberikan informasi bagi universitas untuk menciptakan inovasi kurikulum yang meningkatkan pengalaman, keterampilan, dan wawasan mahasiswa dalam bersikap proaktif menghadapi ketidakpastian era bisnis hijau. Kolaborasi dengan pemangku kepentingan untuk mewujudkan kurikulum berorientasi SDG dapat membentuk orientasi kewirausahaan hijau, mendorong inovasi, proaktivitas, dan pengambilan risiko selaras dengan bisnis hijau, serta berkontribusi pada peringkat dan reputasi manajemen universitas yang berorientasi lingkungan.
Penelitian ini menekankan pentingnya integrasi pendidikan kewirausahaan hijau dalam kurikulum universitas serta kolaborasi antara universitas, pemerintah, dan industri untuk membangun ekosistem yang mendukung pengembangan bisnis berkelanjutan.Hasilnya memberikan kontribusi teoretis bagi literatur kewirausahaan hijau dan implikasi praktis bagi pembuat kebijakan dalam mempersiapkan generasi wirausahawan yang mampu menangani tantangan pembangunan berkelanjutan.Keterbatasan studi terletak pada sampel yang hanya mencakup mahasiswa Universitas Tarumanagara.sehingga penelitian selanjutnya disarankan memperluas populasi, serta menambahkan variabel seperti kebijakan pemerintah, akses pendanaan hijau, dukungan teknologi, dan faktor sikap lingkungan.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana perbedaan persepsi ekonomi hijau antara mahasiswa di universitas negeri dan swasta memengaruhi niat kewirausahaan hijau, sehingga memberikan gambaran lebih komprehensif tentang faktor institusional. Selain itu, studi longitudinal dapat mengevaluasi dampak intervensi kurikulum berorientasi SDG terhadap perubahan perilaku kewirausahaan hijau mahasiswa selama periode tiga hingga lima tahun, untuk menilai keberlanjutan efek pendidikan. Selanjutnya, penelitian dapat mengembangkan model yang mengintegrasikan variabel kebijakan pemerintah, akses pendanaan hijau, dan dukungan teknologi sebagai moderasi terhadap hubungan antara pendidikan kewirausahaan hijau dan niat kewirausahaan hijau, guna mengidentifikasi kondisi paling efektif bagi pengembangan wirausahawan hijau di Indonesia.
- On the Relation between Green Entrepreneurship Intention and Behavior | MDPI. relation green intention... mdpi.com/2071-1050/13/13/7474On the Relation between Green Entrepreneurship Intention and Behavior MDPI relation green intention mdpi 2071 1050 13 13 7474
- The theory of planned behavior: Frequently asked questions. theory planned behavior frequently asked... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/hbe2.195The theory of planned behavior Frequently asked questions theory planned behavior frequently asked onlinelibrary wiley doi 10 1002 hbe2 195
- DOI Name 10.3390 Values. name values index type timestamp data serv crossref desc prefix mdpi email admin... doi.org/10.3390DOI Name 10 3390 Values name values index type timestamp data serv crossref desc prefix mdpi email admin doi 10 3390
- Green Entrepreneurship among Students—Social and Behavioral Motivation. green students social behavioral... mdpi.com/2071-1050/14/14/8730Green Entrepreneurship among StudentsAiSocial and Behavioral Motivation green students social behavioral mdpi 2071 1050 14 14 8730
| File size | 464.52 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UVAYABJMUVAYABJM Strategi-strategi ini bertujuan untuk menjadikan mahasiswa tidak hanya kompeten dalam menggunakan bahasa Inggris, tetapi juga percaya diri dalam menjalaniStrategi-strategi ini bertujuan untuk menjadikan mahasiswa tidak hanya kompeten dalam menggunakan bahasa Inggris, tetapi juga percaya diri dalam menjalani
UVAYABJMUVAYABJM Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembaruan kurikulum memiliki dampak yang signifikan terhadap proses pembelajaran siswa. Sebuah pembaruan yang idealKesimpulan dari penelitian ini adalah pembaruan kurikulum memiliki dampak yang signifikan terhadap proses pembelajaran siswa. Sebuah pembaruan yang ideal
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Penelitian ini menegaskan bahwa integrasi prinsip hukum ekonomi Islam dalam kurikulum pendidikan bahasa Arab di MI Al Istiqomah merupakan strategi relevanPenelitian ini menegaskan bahwa integrasi prinsip hukum ekonomi Islam dalam kurikulum pendidikan bahasa Arab di MI Al Istiqomah merupakan strategi relevan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Ide-ide reformisnya tetap relevan hingga kini, terutama dalam inovasi kurikulum, tata kelola pendidikan, dan pengembangan karakter moral peserta didikIde-ide reformisnya tetap relevan hingga kini, terutama dalam inovasi kurikulum, tata kelola pendidikan, dan pengembangan karakter moral peserta didik
ULUMUNAULUMUNA Namun, beberapa tantangan diidentifikasi, termasuk keterbatasan waktu, sumber daya teknologi yang tidak memadai, dan kebutuhan pengembangan dosen untukNamun, beberapa tantangan diidentifikasi, termasuk keterbatasan waktu, sumber daya teknologi yang tidak memadai, dan kebutuhan pengembangan dosen untuk
ITSCIENCEITSCIENCE Hasilnya diharapkan bermanfaat secara teoritis dan praktis: mahasiswa PGSD dapat menggunakan teknologi secara tepat dan melakukan inovasi dengan aplikasi,Hasilnya diharapkan bermanfaat secara teoritis dan praktis: mahasiswa PGSD dapat menggunakan teknologi secara tepat dan melakukan inovasi dengan aplikasi,
STAI MASSTAI MAS Budaya Madrasah menjadi barometer utama dalam menilai kualitas hasil pendidikan, sehingga peningkatan budaya menjadi kunci peningkatan daya saing lembaga.Budaya Madrasah menjadi barometer utama dalam menilai kualitas hasil pendidikan, sehingga peningkatan budaya menjadi kunci peningkatan daya saing lembaga.
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Sekolah mesti memahamkan komponan pendidik dan tenaga pendidikan tentang esensi dari kurikulum tersebut. Pemahaman yang komprehenship tentang hal tersebutSekolah mesti memahamkan komponan pendidik dan tenaga pendidikan tentang esensi dari kurikulum tersebut. Pemahaman yang komprehenship tentang hal tersebut
Useful /
BIOTROPBIOTROP Hasil menunjukkan bahwa genotipe dan periode tanam secara signifikan memengaruhi sebagian besar sifat agronomi dan hasil, dengan interaksi genotipe ×Hasil menunjukkan bahwa genotipe dan periode tanam secara signifikan memengaruhi sebagian besar sifat agronomi dan hasil, dengan interaksi genotipe ×
UNTARUNTAR Perubahan cepat dalam kondisi kerja membuat mempertahankan komitmen karyawan menjadi sulit, khususnya bagi Generasi Z, yang memiliki nilai-nilai khas danPerubahan cepat dalam kondisi kerja membuat mempertahankan komitmen karyawan menjadi sulit, khususnya bagi Generasi Z, yang memiliki nilai-nilai khas dan
ITSCIENCEITSCIENCE Masalah utama dalam penelitian ini dipicu oleh rendahnya kemampuan siswa tunagrahita ringan di SLB Sehati Karimun dalam mengidentifikasi simbol huruf,Masalah utama dalam penelitian ini dipicu oleh rendahnya kemampuan siswa tunagrahita ringan di SLB Sehati Karimun dalam mengidentifikasi simbol huruf,
ULUMUNAULUMUNA Nilai-nilai pendidikan karakter dalam cerita rakyat Si Kabayan Saba Kota mencerminkan berbagai nilai karakter. religius, jujur, peduli sosial, kearifanNilai-nilai pendidikan karakter dalam cerita rakyat Si Kabayan Saba Kota mencerminkan berbagai nilai karakter. religius, jujur, peduli sosial, kearifan