Guru Bahasa Files
ABULYATAMAABULYATAMA Artinya terjemahan itu cukup sulit untuk dipahami maknanya. Hal ini disebabkan rendahnya kemampuan penerjemah dalam bahasa penerima yaitu bahasa Indonesia.Artinya terjemahan itu cukup sulit untuk dipahami maknanya. Hal ini disebabkan rendahnya kemampuan penerjemah dalam bahasa penerima yaitu bahasa Indonesia.
POLNAMPOLNAM Video pembelajaran bahasa Inggris yang dibuat dengan melibatkan siswa sebagai pemeran didalamnya, diharapkan dapat menumbuhkan motivasi mereka dalam belajarVideo pembelajaran bahasa Inggris yang dibuat dengan melibatkan siswa sebagai pemeran didalamnya, diharapkan dapat menumbuhkan motivasi mereka dalam belajar
POLTEKPELSULUTPOLTEKPELSULUT Selain itu, perlu diteliti bagaimana guru bahasa Inggris mengembangkan kesadaran budaya mereka sendiri melalui pelatihan berkelanjutan, dan apakah halSelain itu, perlu diteliti bagaimana guru bahasa Inggris mengembangkan kesadaran budaya mereka sendiri melalui pelatihan berkelanjutan, dan apakah hal
IDEBAHASAIDEBAHASA Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi: (1) bagaimana guru menerapkan pembelajaran komunikatif dengan kesadaran terhadap budaya lokal; (2) objek-objekPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi: (1) bagaimana guru menerapkan pembelajaran komunikatif dengan kesadaran terhadap budaya lokal; (2) objek-objek
IDEBAHASAIDEBAHASA Pengetahuan Pedagogis Konten Teknologi (TPACK) telah diimplementasikan sebagai kerangka konseptual untuk domain pengetahuan yang perlu dikuasai guru agarPengetahuan Pedagogis Konten Teknologi (TPACK) telah diimplementasikan sebagai kerangka konseptual untuk domain pengetahuan yang perlu dikuasai guru agar
ABULYATAMAABULYATAMA Pada siklus pertama nilai rata-rata siswa adalah 63,7 dengan kualifikasi cukup. Pada siklus II nilai rata-rata siswa adalah 74,28 dengan kualifikasi baik.Pada siklus pertama nilai rata-rata siswa adalah 63,7 dengan kualifikasi cukup. Pada siklus II nilai rata-rata siswa adalah 74,28 dengan kualifikasi baik.
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Penelitian deskriptif kualitatif ini mengkaji bagaimana guru PKWU mendukung siswa dalam menumbuhkan kreativitas dan menghasilkan karya inovatif. HasilPenelitian deskriptif kualitatif ini mengkaji bagaimana guru PKWU mendukung siswa dalam menumbuhkan kreativitas dan menghasilkan karya inovatif. Hasil
UTMUTM Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan paradigma nativistik nuturalistik, dengan studi kasus tunggal. Data: (1) perencanaan asesmen pembelajaranPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan paradigma nativistik nuturalistik, dengan studi kasus tunggal. Data: (1) perencanaan asesmen pembelajaran
UTMUTM Pendidikan multikultural memiliki peran penting dalam mengatasi tantangan keberagaman di Indonesia dan mencegah konflik. Penerapan pendidikan multikulturalPendidikan multikultural memiliki peran penting dalam mengatasi tantangan keberagaman di Indonesia dan mencegah konflik. Penerapan pendidikan multikultural
UTMUTM Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan teori sosio-konstruktivisme dalam pembelajaran bahasa di Madrasah Tsanawiyah Almatera. Teori sosio-konstruktivismePenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan teori sosio-konstruktivisme dalam pembelajaran bahasa di Madrasah Tsanawiyah Almatera. Teori sosio-konstruktivisme
UTMUTM Makalah ini mengeksplorasi karakteristik utama setiap filosofi, memberikan contoh-contoh dunia nyata, dan membahas aplikasi serta implikasinya yang spesifikMakalah ini mengeksplorasi karakteristik utama setiap filosofi, memberikan contoh-contoh dunia nyata, dan membahas aplikasi serta implikasinya yang spesifik
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Lebih lanjut, inisiatif ini berkontribusi pada pertumbuhan budaya literasi bahasa Inggris di sekolah, memperkuat kemitraan antara Program Studi PendidikanLebih lanjut, inisiatif ini berkontribusi pada pertumbuhan budaya literasi bahasa Inggris di sekolah, memperkuat kemitraan antara Program Studi Pendidikan
Latest /
STP IPISTP IPI Penelitian ini bertujuan mengetahui partisipasi umat sebagai petugas liturgi di Stasi Santo Petrus Sumberejo Blitar. Metode kuantitatif digunakan denganPenelitian ini bertujuan mengetahui partisipasi umat sebagai petugas liturgi di Stasi Santo Petrus Sumberejo Blitar. Metode kuantitatif digunakan dengan
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Penelitian ini adalah penelitian eksperimental dan kontrol, kelas eksperimen adalah XI TKJ dan kelas kontrol XI AKL. Tes digunakan dalam pre-test dan post-test.Penelitian ini adalah penelitian eksperimental dan kontrol, kelas eksperimen adalah XI TKJ dan kelas kontrol XI AKL. Tes digunakan dalam pre-test dan post-test.
UIAUIA Sedangkan sistem ekonomi sudah melibatkan tata nilai tertentu, misalnya; ideologi, pandangan hidup, norma dan etika. Hal-hal yang berhubungan dengan sistemSedangkan sistem ekonomi sudah melibatkan tata nilai tertentu, misalnya; ideologi, pandangan hidup, norma dan etika. Hal-hal yang berhubungan dengan sistem
SERAMBISERAMBI Setiap lembaga pendidikan memiliki budaya tersendiri yang menjadi ciri khas suatu institusi atau organisasi. Budaya organisasi dapat menentukan kinerja,Setiap lembaga pendidikan memiliki budaya tersendiri yang menjadi ciri khas suatu institusi atau organisasi. Budaya organisasi dapat menentukan kinerja,