POLTEKPELSULUTPOLTEKPELSULUT
Kalao’s Maritime JournalKalao’s Maritime JournalBahasa dan budaya saling terkait, saling memengaruhi, dan tidak dapat dipisahkan dalam proses pembelajaran. Sebagai bahasa internasional, Inggris berpotensi dikaitkan dengan budaya karena digunakan oleh orang dari berbagai negara dan latar belakang budaya untuk berkomunikasi dengan dunia luar. Saat ini, bahasa Inggris digunakan dan diajarkan di mana-mana. Dalam konteks ini, pengetahuan, pemahaman, dan kesadaran budaya menjadi hal penting yang harus diintegrasikan dalam pembelajaran. Artikel ini bertujuan untuk mengungkapkan pentingnya pemahaman dan kesadaran antarbudaya dalam pengajaran bahasa Inggris. Artikel ini ditulis menggunakan desain penelitian kualitatif dengan mengumpulkan data dari observasi referensi dari beberapa sumber, yang kemudian dibahas secara naratif untuk mengungkap pentingnya pemahaman dan kesadaran antarbudaya dalam pengajaran bahasa Inggris.
Bahasa dan budaya saling terkait, saling memengaruhi, dan tidak dapat dipisahkan dalam proses pembelajaran.Sebagai bahasa internasional, Inggris berpotensi dikaitkan dengan budaya karena digunakan oleh orang dari berbagai negara dan latar belakang budaya untuk berkomunikasi dengan dunia luar.Saat ini, bahasa Inggris digunakan dan diajarkan di mana-mana.Dalam konteks ini, pengetahuan, pemahaman, dan kesadaran budaya menjadi hal penting yang harus diintegrasikan dalam pembelajaran.Artikel ini bertujuan untuk mengungkapkan pentingnya pemahaman dan kesadaran antarbudaya dalam pengajaran bahasa Inggris.Artikel ini ditulis menggunakan desain penelitian kualitatif dengan mengumpulkan data dari observasi referensi dari beberapa sumber, yang kemudian dibahas secara naratif untuk mengungkap pentingnya pemahaman dan kesadaran antarbudaya dalam pengajaran bahasa Inggris.Hubungan antara budaya dan bahasa sangat penting karena keduanya saling terkait dan saling memengaruhi.Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana pengintegrasian pengalaman budaya lokal siswa dalam bahan ajar bahasa Inggris memengaruhi motivasi dan keberhasilan belajar bahasa, terutama di daerah dengan keragaman budaya tinggi seperti Sulawesi Utara.Selain itu, perlu diteliti bagaimana guru bahasa Inggris mengembangkan kesadaran budaya mereka sendiri melalui pelatihan berkelanjutan, dan apakah hal ini secara langsung meningkatkan kualitas interaksi kelas dengan siswa dari latar belakang budaya berbeda.Terakhir, studi lebih dalam bisa dilakukan untuk memahami bagaimana siswa memaknai dan menyesuaikan elemen budaya asing yang diajarkan tanpa mengorbankan identitas budaya mereka, sehingga pengajaran bahasa Inggris tidak hanya menjadi alat komunikasi, tetapi juga ruang dialog budaya yang seimbang dan saling menghormati.Kesadaran budaya mendorong penghargaan terhadap budaya lain sebagaimana kita menghargai budaya sendiri.Bahasa dan budaya saling terkait, saling memengaruhi, dan tidak dapat dipisahkan dalam proses pembelajaran.Sebagai bahasa internasional, Inggris berpotensi dikaitkan dengan budaya karena digunakan oleh orang dari berbagai negara dan latar belakang budaya untuk berkomunikasi dengan dunia luar.Saat ini, bahasa Inggris digunakan dan diajarkan di mana-mana.Dalam konteks ini, pengetahuan, pemahaman, dan kesadaran budaya menjadi hal penting yang harus diintegrasikan dalam pembelajaran.Artikel ini bertujuan untuk mengungkapkan pentingnya pemahaman dan kesadaran antarbudaya dalam pengajaran bahasa Inggris.Artikel ini ditulis menggunakan desain penelitian kualitatif dengan mengumpulkan data dari observasi referensi dari beberapa sumber, yang kemudian dibahas secara naratif untuk mengungkap pentingnya pemahaman dan kesadaran antarbudaya dalam pengajaran bahasa Inggris.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana pengintegrasian pengalaman budaya lokal siswa dalam bahan ajar bahasa Inggris memengaruhi motivasi dan keberhasilan belajar bahasa, terutama di daerah dengan keragaman budaya tinggi seperti Sulawesi Utara. Selain itu, perlu diteliti bagaimana guru bahasa Inggris mengembangkan kesadaran budaya mereka sendiri melalui pelatihan berkelanjutan, dan apakah hal ini secara langsung meningkatkan kualitas interaksi kelas dengan siswa dari latar belakang budaya berbeda. Terakhir, studi lebih dalam bisa dilakukan untuk memahami bagaimana siswa memaknai dan menyesuaikan elemen budaya asing yang diajarkan tanpa mengorbankan identitas budaya mereka, sehingga pengajaran bahasa Inggris tidak hanya menjadi alat komunikasi, tetapi juga ruang dialog budaya yang seimbang dan saling menghormati.
| File size | 751.03 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca pada anak kelompok B dapat ditingkatkan menggunakanBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca pada anak kelompok B dapat ditingkatkan menggunakan
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Keberhasilan dipengaruhi metode guru yang menyenangkan, alat peraga mencukupi, dan latihan berulang.media ini layak diadopsi untuk memperkenalkan konsepKeberhasilan dipengaruhi metode guru yang menyenangkan, alat peraga mencukupi, dan latihan berulang.media ini layak diadopsi untuk memperkenalkan konsep
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Motivasi utama dalam melaksanakan pekerjaan tambahan tidak semata-mata bertujuan untuk meningkatkan pendapatan, melainkan sebagai wujud pengabdian danMotivasi utama dalam melaksanakan pekerjaan tambahan tidak semata-mata bertujuan untuk meningkatkan pendapatan, melainkan sebagai wujud pengabdian dan
STAIMUNSTAIMUN Penelitian ini meneliti faktor-faktor penting yang memengaruhi motivasi dan produktivitas guru di sekolah menengah atas negeri Akure-South, Ondo State.Penelitian ini meneliti faktor-faktor penting yang memengaruhi motivasi dan produktivitas guru di sekolah menengah atas negeri Akure-South, Ondo State.
STAIMUNSTAIMUN Pemimpin yang adaptif dan kreatif terbukti mampu menciptakan suasana belajar yang fleksibel dan responsif terhadap kebutuhan peserta didik serta perkembanganPemimpin yang adaptif dan kreatif terbukti mampu menciptakan suasana belajar yang fleksibel dan responsif terhadap kebutuhan peserta didik serta perkembangan
MANDIRACENDIKIAMANDIRACENDIKIA Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh edukasi buku panduan Si Mens terhadap kesiapan perempuan muda menghadapi menarche. Metode penelitian menggunakanTujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh edukasi buku panduan Si Mens terhadap kesiapan perempuan muda menghadapi menarche. Metode penelitian menggunakan
ITSCIENCEITSCIENCE Kegiatan pengabdian kepada Masayarakat Edukasi dan deteksi dini kesehatan (Dehidrasi, berat badan & tekanan darah) Pada Remaja telah dilaksanakan padaKegiatan pengabdian kepada Masayarakat Edukasi dan deteksi dini kesehatan (Dehidrasi, berat badan & tekanan darah) Pada Remaja telah dilaksanakan pada
UNWAHAUNWAHA Instrumen dari penelitian ini adalah kuestioner dan interview untu kahli media, ahli materi, dan mahasiswa. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) hasilInstrumen dari penelitian ini adalah kuestioner dan interview untu kahli media, ahli materi, dan mahasiswa. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) hasil
Useful /
JOURNAL IASSSFJOURNAL IASSSF Fitoplankton memainkan peran krusial dalam ekosistem akuatik sebagai produsen primer dan penyerap nutrien. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisisFitoplankton memainkan peran krusial dalam ekosistem akuatik sebagai produsen primer dan penyerap nutrien. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
UNWAHAUNWAHA Konteks kehidupan sehari-hari yang paling dekat dengan peserta didik adalah konteks pribadi (personal). Salah satu materi matematika yang banyak diterapkanKonteks kehidupan sehari-hari yang paling dekat dengan peserta didik adalah konteks pribadi (personal). Salah satu materi matematika yang banyak diterapkan
AKABAAKABA Trauma dapat membahayakan perkembangan jiwa anak sehingga anak tidak dapat tumbuh dan berkembang dengan baik. Kasus kejahatan kekerasan seksual terhadapTrauma dapat membahayakan perkembangan jiwa anak sehingga anak tidak dapat tumbuh dan berkembang dengan baik. Kasus kejahatan kekerasan seksual terhadap
AKABAAKABA Di sisi lain, arbitrase menurut Undang-Undang Arbitrase dan Alternatif Penyelesaian Sengketa harus didasarkan pada klausula arbitrase yang disepakati keduaDi sisi lain, arbitrase menurut Undang-Undang Arbitrase dan Alternatif Penyelesaian Sengketa harus didasarkan pada klausula arbitrase yang disepakati kedua