USKUSK
Studies in English Language and EducationStudies in English Language and EducationTujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi upaya yang dilakukan oleh guru Bahasa Inggris bersertifikat dalam pengajaran membaca, karena membaca dianggap sebagai salah satu faktor penentu keberhasilan akademik. Penelitian deskriptif kualitatif diterapkan; subjeknya dua guru Bahasa Inggris di Banda Aceh dan instrumen yang digunakan adalah pedoman wawancara. Pertanyaan wawancara disesuaikan dari Fletcher et al. (2012) yang berfokus pada kurikulum, persiapan guru, metodologi pengajaran, instruksi pengajaran, materi pengajaran autentik, persepsi guru terhadap sikap membaca siswa, hambatan dalam pengajaran membaca, dan strategi pengajaran untuk membantu pembaca tidak efektif. Wawancara mengungkapkan bahwa upaya yang dilakukan guru memainkan peran penting dalam membantu siswa mencapai kompetensi membaca. Sikap siswa terhadap membaca juga penting dalam proses pengajaran–belajar. Strategi yang diterapkan oleh guru terhadap siswa yang tidak membaca efektif tidak sejalan dengan strategi yang disarankan oleh beberapa ahli: guru seharusnya mengajarkan strategi membaca dengan minat, memprediksi makna, mengembangkan pengetahuan tentang topik, dan seterusnya. Strategi‑strategi tersebut tidak dilaksanakan karena kondisi dan situasi lingkungan pengajaran. Secara singkat, upaya yang tepat oleh guru untuk meningkatkan lingkungan belajar dapat membantu siswa mencapai kompetensi membaca yang lebih baik.
Penelitian ini menunjukkan bahwa upaya yang dilakukan guru dan sikap siswa secara bersama‑sama merupakan penentu utama keberhasilan pengajaran membaca.Persiapan yang matang, instruksi yang jelas, metodologi dan strategi yang terbukti membantu siswa memperoleh kompetensi membaca yang lebih baik.Oleh karena itu, keberhasilan belajar membaca memerlukan kerja sama tim antara guru dan siswa.
Pertama, penelitian lanjutan dapat memusatkan perhatian pada bagaimana penggunaan instruksi campuran Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris memengaruhi pemahaman bacaan pada siswa EFL; pertanyaan utama dapat berupa seberapa efektif pendekatan hibrid ini dalam menumbuhkan keterampilan analisis teks. Kedua, studi yang menilai efektivitas metode belajar kooperatif—khususnya model Jigsaw dan Two‑Stay Two‑Stray—dapat mengidentifikasi strategi yang paling memotivasi siswa yang kurang aktif dalam membaca, sekaligus menilai dinamika interaksi kelompok dan hasil pembelajaran. Ketiga, pengembangan dan evaluasi bahan ajar autentik yang diambil dari pengalaman sehari‑hari siswa dapat diteliti untuk mengetahui dampaknya terhadap keterlibatan, rasa kepemilikan teks, dan peningkatan kompetensi membaca secara sistematis. Keempat, pengaruh sesi remedial setelah pelajaran reguler terhadap peningkatan kemampuan membaca siswa dengan tingkat keterampilan rendah perlu diselidiki lebih lanjut, mengingat guru mencatat bahwa remedial menyediakan waktu kritis bagi pembaca tidak efektif. Kelima, kebaruan penelitian tentang integrasi media digital (video, audio) dan materi tulisan asli dalam satu sesi belajar dapat menawarkan pemahaman yang lebih menyeluruh terhadap materi, sekaligus menilai efektivitas kombinasi multimedia dalam memperkuat strategi membaca. Dengan merancang eksperimen terkontrol dan mengumpulkan data kualitatif serta kuantitatif, hasil‑hasil tersebut dapat membantu pendidik menyesuaikan pendekatan pengajaran yang lebih adaptif dan kontekstual, meningkatkan motivasi serta kualitas belajar membaca di sekolah‑sekolah EFL.
| File size | 484.9 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
BDKJAKARTABDKJAKARTA Transformasi pembelajaran ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan aktif siswa, kemampuan berpikir kritis, dan kolaborasi melalui integrasi teknologiTransformasi pembelajaran ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan aktif siswa, kemampuan berpikir kritis, dan kolaborasi melalui integrasi teknologi
USBIUSBI Hasil ini konsisten dengan Bashir dan Sam-Siso (2020), yang menunjukkan bahwa inflasi adalah faktor yang menyebabkan ketidakstabilan makroekonomi. Namun,Hasil ini konsisten dengan Bashir dan Sam-Siso (2020), yang menunjukkan bahwa inflasi adalah faktor yang menyebabkan ketidakstabilan makroekonomi. Namun,
APPISIAPPISI Tujuan dari memperkenalkan Budaya Sunda khususnya bahasa sunda kepada mahasiswa STIEPAR Yapari Bandung adalah untuk meningkatkan kesadaran akan budayaTujuan dari memperkenalkan Budaya Sunda khususnya bahasa sunda kepada mahasiswa STIEPAR Yapari Bandung adalah untuk meningkatkan kesadaran akan budaya
UNMUHUNMUH Pengumpulan data menggunakan kuesioner yang disebarkan secara elektronik. Analisis data dengan menggunakan regresi logistik berganda. Hasil penelitianPengumpulan data menggunakan kuesioner yang disebarkan secara elektronik. Analisis data dengan menggunakan regresi logistik berganda. Hasil penelitian
ITSCIENCEITSCIENCE Informan kunci meliputi Kepala Instalasi Gizi, Koordinator, ahli gizi, dan pramusaji/pemasak. Hasil menunjukkan ketidakseimbangan tenaga: ahli gizi berlebihInforman kunci meliputi Kepala Instalasi Gizi, Koordinator, ahli gizi, dan pramusaji/pemasak. Hasil menunjukkan ketidakseimbangan tenaga: ahli gizi berlebih
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Temuan ini sejalan dengan penelitian Amarta et al. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa transfer pricing dipengaruhi secara simultan oleh beban pajakTemuan ini sejalan dengan penelitian Amarta et al. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa transfer pricing dipengaruhi secara simultan oleh beban pajak
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Media yang digunakan untuk mendukung penyampaian materi antara lain booklet “Puding Kelor Kaya Gizi Cegah Stunting, laptop, ponsel, dan proyektor. HasilMedia yang digunakan untuk mendukung penyampaian materi antara lain booklet “Puding Kelor Kaya Gizi Cegah Stunting, laptop, ponsel, dan proyektor. Hasil
UMBJMUMBJM Apakah ada faktor-faktor tertentu yang mempengaruhi efektivitas terapi ini pada individu yang berbeda. Penelitian lanjutan dapat fokus pada aspek-aspekApakah ada faktor-faktor tertentu yang mempengaruhi efektivitas terapi ini pada individu yang berbeda. Penelitian lanjutan dapat fokus pada aspek-aspek
Useful /
STITMUBASTITMUBA Meskipun peraturan ini dirancang untuk memberikan kepastian hukum bagi pihak yang terkena dampaknya dan mempertahankan perilaku etis dalam birokrasi, implementasinyaMeskipun peraturan ini dirancang untuk memberikan kepastian hukum bagi pihak yang terkena dampaknya dan mempertahankan perilaku etis dalam birokrasi, implementasinya
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Lecturers recognize the benefits of AI-assisted writing tools, such as real-time feedback and improved writing quality, yet they also express concernsLecturers recognize the benefits of AI-assisted writing tools, such as real-time feedback and improved writing quality, yet they also express concerns
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Untuk itu kegiatan pengabdian bertujuan mensosialisasikan perangkat pembelajaran tematik (RPP) yang mengintegrasikan Literasi, Penguatan Pendidikan KarakterUntuk itu kegiatan pengabdian bertujuan mensosialisasikan perangkat pembelajaran tematik (RPP) yang mengintegrasikan Literasi, Penguatan Pendidikan Karakter
USKUSK Kesalahan tata bahasa dalam penggunaan bahasa adalah masalah utama yang dihadapi siswa. Di sisi lain, masalah dalam konten adalah yang paling sedikit ditemukan.Kesalahan tata bahasa dalam penggunaan bahasa adalah masalah utama yang dihadapi siswa. Di sisi lain, masalah dalam konten adalah yang paling sedikit ditemukan.