STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK
Mentari : Journal of Islamic Primary SchoolMentari : Journal of Islamic Primary SchoolManusia sebagai Homo Educandum, di mana guru yang memegang peran kunci dalam keberhasilan proses pembelajaran dan pembentukan karakter dalam pendidikan. Namun, di tengah dinamika pendidikan yang terus berkembang, guru menghadapi berbagai tantangan dalam mempertahankan profesionalismenya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tantangan-tantangan tersebut, termasuk perubahan kurikulum, integrasi teknologi digital, dan diversitas peserta didik, serta strategi yang dapat diimplementasikan untuk meningkatkan profesionalisme guru. Pendekatan penelitian yang diterapkan merupakan studi literatur, dilakukan dengan cara menghimpun dan menelaah berbagai sumber informasi tepercaya seperti jurnal, buku, dan dokumen kebijakan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru perlu meningkatkan kompetensi pedagogik, adaptasi teknologi, dan pendekatan inklusif untuk menghadapi tuntutan pendidikan yang dinamis. Rekomendasi yang diajukan meliputi pelatihan berkelanjutan, kolaborasi antar-guru, serta penguatan empat prasyarat profesionalisme guru menurut Samani. Dengan demikian, profesionalisme guru yang terjaga akan berdampak positif pada mutu pendidikan dan masa depan generasi bangsa.
Profesionalisme guru memegang peran sentral dalam menghadapi dinamika pendidikan yang terus berkembang.Guru dihadapkan pada berbagai tantangan kompleks dalam mempertahankan profesionalismenya, terutama terkait perubahan kurikulum yang dinamis, tuntutan penguasaan teknologi digital, serta kebutuhan untuk mengakomodasi keragaman peserta didik.Untuk mengatasi tantangan tersebut, diperlukan upaya sistematis melalui pengembangan profesional berkelanjutan, penguatan kolaborasi antar-guru, serta penerapan prinsip-prinsip pembelajaran yang relevan dengan konteks kekinian.
1. Penelitian tentang dampak penerapan artificial intelligence (AI) dalam metode pengajaran terhadap kompetensi digital guru di era revolusi industri 4.0. 2. Studi evaluasi kebijakan pemerintah dalam pendanaan pelatihan berkelanjutan untuk para guru di daerah tertinggal. 3. Analisis hubungan antara keragaman latar belakang peserta didik dan disain kurikulum inklusif yang berbasis konstruktivisme dalam konteks pendidikan Nusantara.
- Persepsi Guru Terhadap Perubahan Kurikulum Merdeka | Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan. persepsi... doi.org/10.55606/lencana.v2i1.2961Persepsi Guru Terhadap Perubahan Kurikulum Merdeka Lencana Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan persepsi doi 10 55606 lencana v2i1 2961
- Analisis Ruang Percepatan: Dinamika Pendidikan Di Era Pandemi Covid 19 | RESIPROKAL: Jurnal Riset Sosiologi... resiprokal.unram.ac.id/index.php/RESIPROKAL/article/view/43Analisis Ruang Percepatan Dinamika Pendidikan Di Era Pandemi Covid 19 RESIPROKAL Jurnal Riset Sosiologi resiprokal unram ac index php RESIPROKAL article view 43
- Persepsi Guru Terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah Walisongo Kranji 01 Kedungwuni... doi.org/10.55606/concept.v2i2.306Persepsi Guru Terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah Walisongo Kranji 01 Kedungwuni doi 10 55606 concept v2i2 306
| File size | 333.23 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-1St |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
ASSALAMASSALAM Hasil ini membuktikan bahwa PBL mendorong pembelajaran aktif, berpikir reflektif, serta penalaran moral yang selaras dengan nilai-nilai pendidikan Islam.Hasil ini membuktikan bahwa PBL mendorong pembelajaran aktif, berpikir reflektif, serta penalaran moral yang selaras dengan nilai-nilai pendidikan Islam.
ASSALAMASSALAM Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian terdiri dari 150 siswa sekolah dasar yang dipilih secaraPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian terdiri dari 150 siswa sekolah dasar yang dipilih secara
ASSALAMASSALAM Penelitian ini menyimpulkan bahwa motivasi mahasiswa dalam pendidikan tinggi Islam merupakan konstruksi multidimensional yang dipengaruhi oleh aspirasiPenelitian ini menyimpulkan bahwa motivasi mahasiswa dalam pendidikan tinggi Islam merupakan konstruksi multidimensional yang dipengaruhi oleh aspirasi
ASSALAMASSALAM Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran multidimensional—sebagai pendidik (muallim), pembimbing spiritual (murabbi), teladan (uswah hasanah),Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran multidimensional—sebagai pendidik (muallim), pembimbing spiritual (murabbi), teladan (uswah hasanah),
ASSALAMASSALAM Penelitian menyimpulkan bahwa pengembangan kompetensi yang berkelanjutan sangat diperlukan agar guru mampu memadukan nilai-nilai Islam dengan pendekatanPenelitian menyimpulkan bahwa pengembangan kompetensi yang berkelanjutan sangat diperlukan agar guru mampu memadukan nilai-nilai Islam dengan pendekatan
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Sesi pelatihan mencakup topik-topik dasar, termasuk pengenalan antarmuka Microsoft Word, pemformatan dan pengorganisasian dokumen, serta fitur-fitur canggihSesi pelatihan mencakup topik-topik dasar, termasuk pengenalan antarmuka Microsoft Word, pemformatan dan pengorganisasian dokumen, serta fitur-fitur canggih
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Oleh sebab itu, lulusan SMK tidak difokuskan untuk bekerja, melainkan penekanan pada kemauan berwirausaha. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat iniOleh sebab itu, lulusan SMK tidak difokuskan untuk bekerja, melainkan penekanan pada kemauan berwirausaha. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini
IAIN SUIAIN SU Lebih jauh ditemukan bahwa kendala utama pengembangan kompetensi profesionalisme guru adalah pelatihan guru berjalan di tempat, kurangnya alokasi danaLebih jauh ditemukan bahwa kendala utama pengembangan kompetensi profesionalisme guru adalah pelatihan guru berjalan di tempat, kurangnya alokasi dana
Useful /
IAINPTKIAINPTK Adapun dalam implementasi arah kiblat sehingga menyebabkan perselisihan dalam penentuan arah kiblat. Berdasarkan hal itu maka diperlukan pendekatan nilai-nilaiAdapun dalam implementasi arah kiblat sehingga menyebabkan perselisihan dalam penentuan arah kiblat. Berdasarkan hal itu maka diperlukan pendekatan nilai-nilai
MANDALABHAKTIMANDALABHAKTI Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya yang dilakukan oleh Hotel Grand Keisha Yogyakarta untuk meningkatkan kinerja waiter dan waitress telah berhasilHasil penelitian menunjukkan bahwa upaya yang dilakukan oleh Hotel Grand Keisha Yogyakarta untuk meningkatkan kinerja waiter dan waitress telah berhasil
ITENASITENAS Peningkatan ozon rata-rata diketahui dengan membandingkan konsentrasi latar belakang total ozon pada tahun-tahun normal dengan periode El Nino 1997/1998Peningkatan ozon rata-rata diketahui dengan membandingkan konsentrasi latar belakang total ozon pada tahun-tahun normal dengan periode El Nino 1997/1998
ITENASITENAS Penambahan tulang rusuk penguat (stiffener rib) pada sudu turbin angin sumbu vertikal secara signifikan meningkatkan kekakuan dan kekuatan lentur sudu,Penambahan tulang rusuk penguat (stiffener rib) pada sudu turbin angin sumbu vertikal secara signifikan meningkatkan kekakuan dan kekuatan lentur sudu,