UNMUNM
International Journal of Language EducationInternational Journal of Language EducationDalam studi kuasi‑eksperimental ini, temuan kuantitatif dianalisis mengenai bagaimana pengelompokan mahasiswa berdasarkan tipe kecerdasan majemuk dominan serta pemberian aktivitas Kecerdasan Majemuk yang sesuai memengaruhi perkembangan keterampilan membaca mereka. Kelompok kontrol dan eksperimental dirancang untuk membandingkan efektivitas aktivitas dan tugas pengajaran Kecerdasan Majemuk terhadap kemampuan membaca. Sebuah kuesioner diberikan kepada 95 mahasiswa EFL junior untuk mengidentifikasi tipe kecerdasan dominan mereka di sebuah universitas swasta di Irak. Berdasarkan tipe dominan, pusat pembelajaran berbeda dibentuk dengan aktivitas yang sesuai. Selama 16 minggu, efek aktivitas pengajaran Kecerdasan Majemuk diukur dengan pre‑test, tes kemajuan, ujian pencapaian, dan post‑test. Hasil menunjukkan kelompok eksperimental secara signifikan meningkatkan keterampilan pemahaman bacaan, terutama dalam pemahaman dan visualisasi makna, serta terdapat hubungan yang kuat antara aktivitas Kecerdasan Majemuk dengan motivasi siswa dan manajemen kelas.
Studi kuasi‑eksperimental ini menunjukkan adanya hubungan kuat antara aktivitas pengajaran berbasis Kecerdasan Majemuk dengan peningkatan pemahaman bacaan mahasiswa EFL, dimana teknik seperti storytelling efektif bagi kecerdasan verbal‑linguistik dan brainstorming bagi kecerdasan visual.Temuan tersebut menegaskan bahwa menyediakan kegiatan yang selaras dengan berbagai tipe kecerdasan dapat meningkatkan motivasi, kepercayaan diri, dan prestasi membaca.Oleh karena itu, pengintegrasian prinsip Kecerdasan Majemuk dalam desain kurikulum membaca sangat dianjurkan untuk mendukung keberagaman pembelajar.
Penelitian selanjutnya dapat (1) menguji efektivitas pendekatan berbasis Inteligensi Ganda pada peningkatan kemampuan membaca EFL dengan sampel yang lebih luas, meliputi beberapa universitas di berbagai wilayah Irak, guna menilai generalisasi temuan; (2) meneliti dampak jangka panjang selama setidaknya satu tahun penerapan aktivitas Inteligensi Ganda terhadap retensi pemahaman bacaan serta motivasi belajar mahasiswa, sehingga dapat memperjelas keberlanjutan manfaat intervensi; (3) mengeksplorasi penggunaan platform pembelajaran digital adaptif yang mengintegrasikan prinsip Inteligensi Ganda untuk memberikan tugas membaca yang dipersonalisasi sesuai profil kecerdasan masing‑masing siswa, serta menilai kontribusinya terhadap peningkatan hasil belajar dan kepuasan siswa dalam konteks EFL.
| File size | 320.64 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
JBASICJBASIC Penelitian menggunakan desain kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi kelas, wawancara mendalam, dan telaah dokumen pembelajaran.Penelitian menggunakan desain kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi kelas, wawancara mendalam, dan telaah dokumen pembelajaran.
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA VA menunjukkan kemajuan progresif dalam mengenali huruf dan bunyi, membentuk suku kata, membaca kata sederhana, hingga merangkai kalimat pendek.meskipunVA menunjukkan kemajuan progresif dalam mengenali huruf dan bunyi, membentuk suku kata, membaca kata sederhana, hingga merangkai kalimat pendek.meskipun
ALFARABIALFARABI Berdasarkan data, hasil penelitian, dan analisis, dapat disimpulkan bahwa manajemen kelas dalam proses pembelajaran di SMKN 1 Cimerak telah melakukan berbagaiBerdasarkan data, hasil penelitian, dan analisis, dapat disimpulkan bahwa manajemen kelas dalam proses pembelajaran di SMKN 1 Cimerak telah melakukan berbagai
UMIUMI Pada factor kompetensi guru diperlukan sistem informasi yang cepat dan responsif agar kinerja mutu guru segera terdeteksi kualitasnya untuk secara diniPada factor kompetensi guru diperlukan sistem informasi yang cepat dan responsif agar kinerja mutu guru segera terdeteksi kualitasnya untuk secara dini
UNIPMAUNIPMA Hampir semua peserta merupakan pendidik dari jenjang TK sampai Perguruan Tinggi. Adapun analisis berdasarkan domisili institusi afiliasi, peserta pelatihanHampir semua peserta merupakan pendidik dari jenjang TK sampai Perguruan Tinggi. Adapun analisis berdasarkan domisili institusi afiliasi, peserta pelatihan
UNIPMAUNIPMA Pembelajaran daring saat pandemi Covid-19 menuntut orang tua untuk dapat memanfaatkan teknologi, khususnya handphone, demi kelancaran proses pembelajaran.Pembelajaran daring saat pandemi Covid-19 menuntut orang tua untuk dapat memanfaatkan teknologi, khususnya handphone, demi kelancaran proses pembelajaran.
UNIPMAUNIPMA Tujuan pengabdian ini yaitu melakukan pendampingan sertifikasi halal dan pendampingan legalitas Nomor Induk Berusaha (NIB) untuk meningkatkan omzet penjualan.Tujuan pengabdian ini yaitu melakukan pendampingan sertifikasi halal dan pendampingan legalitas Nomor Induk Berusaha (NIB) untuk meningkatkan omzet penjualan.
UNIPMAUNIPMA Mitra kegiatan pengabdian adalah komunitas keluarga buruh migran Indonesia (Kabar Bumi) Cabang Ponorogo dengan jumlah 33 peserta. Metode menggunakan 5TMitra kegiatan pengabdian adalah komunitas keluarga buruh migran Indonesia (Kabar Bumi) Cabang Ponorogo dengan jumlah 33 peserta. Metode menggunakan 5T
Useful /
JOURNAL IASSSFJOURNAL IASSSF Kasus karoshi (kematian akibat kerja berlebihan) yang sering terjadi di Jepang disebabkan oleh serangan jantung, stroke, dan gangguan mental akibat stresKasus karoshi (kematian akibat kerja berlebihan) yang sering terjadi di Jepang disebabkan oleh serangan jantung, stroke, dan gangguan mental akibat stres
ST3BST3B Adanya golongan-golongan tertentu yang dengan gencar menolak ajaran Tritunggal namun mengaku sebagai orang Kristen dan gerejanya diakui secara legal. PenulisAdanya golongan-golongan tertentu yang dengan gencar menolak ajaran Tritunggal namun mengaku sebagai orang Kristen dan gerejanya diakui secara legal. Penulis
UGMUGM Sampel diambil dari perusahaan yang tercantum dalam indeks LQ45 untuk tahun 1999‑2006. Perilaku variabilitas harga saham dan volatilitas pengembalianSampel diambil dari perusahaan yang tercantum dalam indeks LQ45 untuk tahun 1999‑2006. Perilaku variabilitas harga saham dan volatilitas pengembalian
UGMUGM Hasil ini mencerminkan bahwa persepsi fairness memotivasi karyawan untuk melaksanakan tugas formal dan perilaku tambahan yang mendukung organisasi. KesimpulanHasil ini mencerminkan bahwa persepsi fairness memotivasi karyawan untuk melaksanakan tugas formal dan perilaku tambahan yang mendukung organisasi. Kesimpulan