IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)Pengembangan otonomi dalam menulis sangat penting bagi mahasiswa EFL, karena menulis yang efektif memerlukan tidak hanya keterampilan bahasa tetapi juga strategi kognitif, metakognitif, motivasional, dan perilaku yang memungkinkan siswa mengatur dan mengarahkan proses belajarnya sendiri. Dalam konteks ini, Self-Regulated Writing (SRW) merupakan strategi penting karena memungkinkan siswa untuk memulai, memantau pemikiran, serta mengevaluasi dan merevisi draf secara mandiri. Penelitian ini mengkaji (1) strategi Self-Regulated Writing (SRW) mahasiswa EFL dalam menulis esai, (2) strategi SRW mahasiswa tingkat lanjut dalam siklus PLEE, dan (3) sumber daya daring yang mereka gunakan saat menulis. Dari 62 mahasiswa yang menulis esai, 5 dipilih untuk wawancara semi-terstruktur menggunakan purposive sampling dalam studi mixed methods secara bersamaan. Statistik deskriptif digunakan untuk survei tertutup, sedangkan analisis tematik digunakan untuk observasi dan wawancara. Hasil menunjukkan bahwa SRW menempatkan lingkungan sosial sebagai prioritas utama dan motif sebagai prioritas terakhir. Siswa menggunakan Google Scholar untuk menulis mandiri selama tahap perencanaan dan QuillBot untuk menulis individu selama tahap implementasi dan evaluasi. Secara pedagogis, penelitian ini membantu para pendidik dalam mengembangkan pengalaman menulis yang mendukung otonomi.
Penelitian ini menemukan bahwa strategi Self-Regulated Writing (SRW) paling dominan pada dimensi lingkungan sosial, diikuti oleh dimensi kinerja dan metode, sedangkan dimensi motivasi berada pada tingkat terendah.Sumber daya daring seperti Google Scholar banyak digunakan pada tahap perencanaan, sementara QuillBot digunakan untuk parafrase selama revisi.Meskipun teknologi mendukung kemandirian menulis, penggunaannya perlu didampingi literasi digital dan kesadaran etis yang memadai.
Pertama, perlu diteliti bagaimana pengembangan strategi motivasi intrinsik dapat ditingkatkan dalam proses menulis mandiri mahasiswa EFL, terutama melalui pendekatan berbasis minat pribadi seperti menulis sebagai hobi, mengingat temuan bahwa dimensi motif masih lemah. Kedua, perlu dikaji efektivitas pelatihan terstruktur dalam penggunaan alat digital seperti QuillBot dan Grammarly secara etis dan kritis, agar mahasiswa tidak hanya mengandalkan alat tersebut secara pasif tetapi mampu mengevaluasi hasil keluarannya secara mandiri. Ketiga, perlu dieksplorasi penerapan model PLEE dalam konteks pembelajaran menulis jangka panjang untuk melihat bagaimana siklus perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dapat dibentuk menjadi kebiasaan berkelanjutan yang mendukung kemandirian menulis secara holistik, terutama di lingkungan pendidikan tinggi berbasis keagamaan seperti yang menjadi konteks penelitian ini.
- Unpacking the Impact of Writing Feedback Perception on Self-Regulated Writing Ability: The Role of Writing... doi.org/10.3390/bs15020100Unpacking the Impact of Writing Feedback Perception on Self Regulated Writing Ability The Role of Writing doi 10 3390 bs15020100
- The Process and Problems of EFL Learners in English Writing | Ethical Lingua: Journal of Language Teaching... ethicallingua.org/25409190/article/view/215The Process and Problems of EFL Learners in English Writing Ethical Lingua Journal of Language Teaching ethicallingua 25409190 article view 215
- Using Reflective Journal Writing to Develop Undergraduates’ Metacognitive Awareness in ESL Writing... journal.unnes.ac.id/sju/elt/article/view/68175Using Reflective Journal Writing to Develop UndergraduatesAo Metacognitive Awareness in ESL Writing journal unnes ac sju elt article view 68175
| File size | 532.62 KB |
| Pages | 35 |
| Short Link | https://juris.id/p-k5 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
IKHACIKHAC Wawasan ini mengembangkan Islam Behavioral Finance dan memberikan informasi kebijakan tentang literasi keuangan Islam dan pengembangan pasar modal berkelanjutan.Wawasan ini mengembangkan Islam Behavioral Finance dan memberikan informasi kebijakan tentang literasi keuangan Islam dan pengembangan pasar modal berkelanjutan.
IAIN UTUBANIAIN UTUBAN Penelitian ini menegaskan bahwa hubungan antara self-esteem dan produktivitas bersifat timbal balik, serta pentingnya perhatian institusi pendidikan dalamPenelitian ini menegaskan bahwa hubungan antara self-esteem dan produktivitas bersifat timbal balik, serta pentingnya perhatian institusi pendidikan dalam
PAPANDAPAPANDA Hasil uji kepraktisan menunjukkan bahwa Kahoot. memiliki tingkat kepraktisan tinggi dengan rata-rata kepraktisan dari guru yaitu 89,75% dan kepraktisanHasil uji kepraktisan menunjukkan bahwa Kahoot. memiliki tingkat kepraktisan tinggi dengan rata-rata kepraktisan dari guru yaitu 89,75% dan kepraktisan
YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM Penelitian ini bertujuan menganalisis psikolinguistik yang terjadi dalam kesulitan membaca dan menulis bahasa Arab. Metode yang digunakan adalah kualitatifPenelitian ini bertujuan menganalisis psikolinguistik yang terjadi dalam kesulitan membaca dan menulis bahasa Arab. Metode yang digunakan adalah kualitatif
UNIAUNIA Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan jenis kausatif. Populasi yang diambil dalam penelitianMetode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan jenis kausatif. Populasi yang diambil dalam penelitian
EJOURNALUNIGOROEJOURNALUNIGORO 05. Hasil analisis regresi berganda diperoleh koefisien regresi sebesar 0,185 (F=12,108;sig 0,000 < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa program K3 dan Disiplin05. Hasil analisis regresi berganda diperoleh koefisien regresi sebesar 0,185 (F=12,108;sig 0,000 < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa program K3 dan Disiplin
UINSATUUINSATU Mahasiswa UIN Sulthan Thaha Saifuddin dan UIN Sunan Ampel mendirikan Tangan Recehan serta Griya Derma, memobilisasi partisipasi pemuda sekaligus membangunMahasiswa UIN Sulthan Thaha Saifuddin dan UIN Sunan Ampel mendirikan Tangan Recehan serta Griya Derma, memobilisasi partisipasi pemuda sekaligus membangun
IAIN SUIAIN SU Artikel ini merupakan kajian kepustakaan yang mengkaji pandangan Islam tentang konsep pendidikan kesehatan lingkungan hidup. Ditemukan bahwa meskipun duniaArtikel ini merupakan kajian kepustakaan yang mengkaji pandangan Islam tentang konsep pendidikan kesehatan lingkungan hidup. Ditemukan bahwa meskipun dunia
Useful /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa sarjana EFL laki-laki dan perempuan menggunakan strategi regulasi motivasi secara berbeda selama penulisan tesis,Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa sarjana EFL laki-laki dan perempuan menggunakan strategi regulasi motivasi secara berbeda selama penulisan tesis,
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Qualitative results showed students with high and medium anxiety experienced anxiety due to language competence (vocabulary, grammar), negative experiences,Qualitative results showed students with high and medium anxiety experienced anxiety due to language competence (vocabulary, grammar), negative experiences,
UNDANAUNDANA Metode certainty factor sendiri digunakan untuk memberikan pertimbangan pada proses pembobotan pada gejala-gejala hama atau penyakit sehingga dari prosesMetode certainty factor sendiri digunakan untuk memberikan pertimbangan pada proses pembobotan pada gejala-gejala hama atau penyakit sehingga dari proses
UNDANAUNDANA Hal ini dapat dibuktikan dengan hasil survei yang melibatkan 100 konsumen dan menghasilkan 90% yang menyatakan terbantu oleh aplikasi pemilihan laptop/notebookHal ini dapat dibuktikan dengan hasil survei yang melibatkan 100 konsumen dan menghasilkan 90% yang menyatakan terbantu oleh aplikasi pemilihan laptop/notebook