IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)Penelitian ini mengeksplorasi persepsi guru sekolah dasar tentang kemungkinan mengintegrasikan konten lokal dalam pengajaran bahasa Inggris di Indonesia. Kurikulum saat ini, Kurikulum Merdeka, memungkinkan guru untuk mengembangkan materi yang berkaitan dengan konten esensial. Dengan pemikiran tersebut, penelitian ini mencoba untuk menyoroti peluang dan tantangan dalam menggabungkan konten lokal, seperti cerita rakyat, lagu, permainan, dan tradisi lokal, untuk mengembangkan materi bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Partisipannya adalah lima guru dari berbagai subdistrik di Kudus, Jawa Tengah, Indonesia. Mereka dipilih secara purposif dan secara sukarela berpartisipasi dalam penelitian ini. Diskusi kelompok terfokus dilakukan untuk mendapatkan wawasan dari para guru. Pertanyaan-pertanyaan tersebut membahas tiga poin utama: tujuan pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar, penggabungan konten lokal ke dalam materi bahasa Inggris, dan tantangan yang dihadapi saat mengintegrasikan konten ini ke dalam materi tersebut. Triangulasi dilakukan dengan mengumpulkan tanggapan tertulis guru tentang topik yang sama dengan pertanyaan yang lebih rinci. Analisis tematik digunakan untuk menganalisis data. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa guru memiliki pandangan positif tentang dimasukkannya konten lokal dalam pengajaran bahasa Inggris, karena relevan dengan konteks kehidupan nyata siswa. Tantangan yang mungkin muncul adalah sumber daya yang terbatas, pelatihan yang tidak memadai, dan kurangnya dukungan ahli dan otoritas. Secara praktis, guru dapat memperkenalkan konten lokal ke dalam materi pengajaran. Dalam konteks yang lebih luas, perancang kurikulum disarankan untuk mempertimbangkan untuk membahas konten lokal dalam kurikulum bahasa Inggris untuk siswa sekolah dasar.
Dari perspektif guru, menggabungkan konten lokal ke dalam pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar adalah mungkin, tetapi menghadapi beberapa tantangan seperti ketersediaan sumber daya yang terbatas dan dukungan yang tidak memadai dari para ahli dan pihak berwenang.Konten lokal yang paling mungkin untuk dimasukkan adalah cerita rakyat, permainan tradisional, lagu, dan tradisi.Mengintegrasikan konten tersebut mungkin bermanfaat untuk menumbuhkan rasa identitas budaya siswa dan kesadaran mereka terhadap budaya lain.Penelitian lebih lanjut disarankan untuk melibatkan lebih banyak peserta dan memperluas topik yang diselidiki.
Penelitian lebih lanjut dapat menggali lebih dalam mengenai efektivitas penggunaan konten lokal yang spesifik, seperti cerita rakyat atau lagu daerah, dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris siswa sekolah dasar, dengan membandingkan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan materi berbasis konten lokal dengan siswa yang diajar menggunakan materi standar. Studi lanjutan juga bisa meneliti bagaimana persepsi siswa terhadap penggunaan konten lokal dalam pembelajaran bahasa Inggris, dan bagaimana hal ini mempengaruhi motivasi dan minat mereka terhadap pelajaran. Selain itu, penting untuk melakukan penelitian yang berfokus pada pengembangan model pelatihan guru yang efektif dalam mengintegrasikan konten lokal ke dalam kurikulum bahasa Inggris, termasuk strategi untuk mengatasi keterbatasan sumber daya dan dukungan ahli.
- Developing Android-Based English Vocabulary Learning Materials for Primary School Students | JEELS (Journal... jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/jeels/article/view/210Developing Android Based English Vocabulary Learning Materials for Primary School Students JEELS Journal jurnalfaktarbiyah iainkediri ac index php jeels article view 210
- The impact of Communicative Language Teaching (CLT) Approach on Students’ Speaking Ability in a... ojs.unm.ac.id/ijole/article/view/50617The impact of Communicative Language Teaching CLT Approach on StudentsAo Speaking Ability in a ojs unm ac ijole article view 50617
- Integration of Culturally-Responsive Teaching in English Learning | Pubmedia Jurnal Pendidikan Bahasa... edu.pubmedia.id/index.php/jpbi/article/view/17Integration of Culturally Responsive Teaching in English Learning Pubmedia Jurnal Pendidikan Bahasa edu pubmedia index php jpbi article view 17
- Need Analysis for Developing Course Book for English for Elementary School Students With Local-Content... doi.org/10.15408/ijee.v6i1.9908Need Analysis for Developing Course Book for English for Elementary School Students With Local Content doi 10 15408 ijee v6i1 9908
- Full article: The integration of indigenous knowledge in school: a systematic review. full article integration... tandfonline.com/doi/full/10.1080/03057925.2023.2184200Full article The integration of indigenous knowledge in school a systematic review full article integration tandfonline doi full 10 1080 03057925 2023 2184200
| File size | 277.79 KB |
| Pages | 21 |
| Short Link | https://juris.id/p-UL |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UNISMUH PALUUNISMUH PALU Penelitian ini menyimpulkan bahwa Rumah Sakit Bhayangkara, Palu sudah memiliki IPAL sendiri, pengolahan limbah cair dilakukan oleh pihak sanitasi. HasilPenelitian ini menyimpulkan bahwa Rumah Sakit Bhayangkara, Palu sudah memiliki IPAL sendiri, pengolahan limbah cair dilakukan oleh pihak sanitasi. Hasil
UNISMUH PALUUNISMUH PALU Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kandungan klorin (Cl2) pada beras di Pasar Inpres Manonda, Palu melalui pengujian laboratorium. Jenis penelitianPenelitian ini bertujuan untuk menentukan kandungan klorin (Cl2) pada beras di Pasar Inpres Manonda, Palu melalui pengujian laboratorium. Jenis penelitian
POLMAN BABELPOLMAN BABEL Kontribusi parameter proses dalam mengurangi variasi respon kekasaran permukaan (Ra) paling besar berasal dari kedalaman pemakanan sebesar 82,6%, diikutiKontribusi parameter proses dalam mengurangi variasi respon kekasaran permukaan (Ra) paling besar berasal dari kedalaman pemakanan sebesar 82,6%, diikuti
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Beberapa penelitian telah mengonfirmasi eksplorasi mendalam siswa mengenai keterlibatan perilaku mereka terhadap umpan balik dari guru. Oleh karena itu,Beberapa penelitian telah mengonfirmasi eksplorasi mendalam siswa mengenai keterlibatan perilaku mereka terhadap umpan balik dari guru. Oleh karena itu,
UMPWRUMPWR Keluaran studi ini menunjukkan bahwa LKPD PjBL mampu meningkatkan keterlibatan belajar siswa melalui aktivitas proyek yang menerapkan prinsip-prinsip sains.Keluaran studi ini menunjukkan bahwa LKPD PjBL mampu meningkatkan keterlibatan belajar siswa melalui aktivitas proyek yang menerapkan prinsip-prinsip sains.
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Ekonomi digital telah menjadi salah satu motor utama penciptaan lapangan kerja di era modern. Namun, hal ini juga telah menyebabkan perubahan keterampilanEkonomi digital telah menjadi salah satu motor utama penciptaan lapangan kerja di era modern. Namun, hal ini juga telah menyebabkan perubahan keterampilan
UNISLAUNISLA Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi manfaat dari *extensive viewing* dan menemukan persepsi mahasiswa EFL mengenai penggunaannya. *ExtensivePenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi manfaat dari *extensive viewing* dan menemukan persepsi mahasiswa EFL mengenai penggunaannya. *Extensive
PLBPLB Seleksi adaptif terbukti secara signifikan meningkatkan efisiensi rekomendasi dengan menyeimbangkan kesamaan dan keragaman dalam pemilihan item, sertaSeleksi adaptif terbukti secara signifikan meningkatkan efisiensi rekomendasi dengan menyeimbangkan kesamaan dan keragaman dalam pemilihan item, serta
Useful /
KEMENSOSKEMENSOS Keluarga dapat melakukan ini dengan melakukan interaksi positif dan komunikasi yang baik satu sama lain, sehingga menciptakan lingkungan yang saling menguatkan.Keluarga dapat melakukan ini dengan melakukan interaksi positif dan komunikasi yang baik satu sama lain, sehingga menciptakan lingkungan yang saling menguatkan.
BIRCU JOURNALBIRCU JOURNAL Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi inovasi pembelajaran kewarganegaraan yang memanfaatkan teknologi di tingkat Sekolah Dasar RKPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi inovasi pembelajaran kewarganegaraan yang memanfaatkan teknologi di tingkat Sekolah Dasar RK
BIRCU JOURNALBIRCU JOURNAL Kesimpulan yang dapat disajikan berdasarkan penjelasan terkait teori dan hasil penelitian sebelumnya adalah. gaya kepemimpinan delegatif memiliki efekKesimpulan yang dapat disajikan berdasarkan penjelasan terkait teori dan hasil penelitian sebelumnya adalah. gaya kepemimpinan delegatif memiliki efek
KEMENSOSKEMENSOS Penelitian menggunakan metode kualitatif, sementara data dan informasi diurai secara deskriptif analitis. Kolaborasi merupakan rekomendasi strategis padaPenelitian menggunakan metode kualitatif, sementara data dan informasi diurai secara deskriptif analitis. Kolaborasi merupakan rekomendasi strategis pada