IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)Penelitian ini mengeksplorasi persepsi guru sekolah dasar tentang kemungkinan mengintegrasikan konten lokal dalam pengajaran bahasa Inggris di Indonesia. Kurikulum saat ini, Kurikulum Merdeka, memungkinkan guru untuk mengembangkan materi yang berkaitan dengan konten esensial. Dengan pemikiran tersebut, penelitian ini mencoba untuk menyoroti peluang dan tantangan dalam menggabungkan konten lokal, seperti cerita rakyat, lagu, permainan, dan tradisi lokal, untuk mengembangkan materi bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Partisipannya adalah lima guru dari berbagai subdistrik di Kudus, Jawa Tengah, Indonesia. Mereka dipilih secara purposif dan secara sukarela berpartisipasi dalam penelitian ini. Diskusi kelompok terfokus dilakukan untuk mendapatkan wawasan dari para guru. Pertanyaan-pertanyaan tersebut membahas tiga poin utama: tujuan pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar, penggabungan konten lokal ke dalam materi bahasa Inggris, dan tantangan yang dihadapi saat mengintegrasikan konten ini ke dalam materi tersebut. Triangulasi dilakukan dengan mengumpulkan tanggapan tertulis guru tentang topik yang sama dengan pertanyaan yang lebih rinci. Analisis tematik digunakan untuk menganalisis data. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa guru memiliki pandangan positif tentang dimasukkannya konten lokal dalam pengajaran bahasa Inggris, karena relevan dengan konteks kehidupan nyata siswa. Tantangan yang mungkin muncul adalah sumber daya yang terbatas, pelatihan yang tidak memadai, dan kurangnya dukungan ahli dan otoritas. Secara praktis, guru dapat memperkenalkan konten lokal ke dalam materi pengajaran. Dalam konteks yang lebih luas, perancang kurikulum disarankan untuk mempertimbangkan untuk membahas konten lokal dalam kurikulum bahasa Inggris untuk siswa sekolah dasar.
Dari perspektif guru, menggabungkan konten lokal ke dalam pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar adalah mungkin, tetapi menghadapi beberapa tantangan seperti ketersediaan sumber daya yang terbatas dan dukungan yang tidak memadai dari para ahli dan pihak berwenang.Konten lokal yang paling mungkin untuk dimasukkan adalah cerita rakyat, permainan tradisional, lagu, dan tradisi.Mengintegrasikan konten tersebut mungkin bermanfaat untuk menumbuhkan rasa identitas budaya siswa dan kesadaran mereka terhadap budaya lain.Penelitian lebih lanjut disarankan untuk melibatkan lebih banyak peserta dan memperluas topik yang diselidiki.
Penelitian lebih lanjut dapat menggali lebih dalam mengenai efektivitas penggunaan konten lokal yang spesifik, seperti cerita rakyat atau lagu daerah, dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris siswa sekolah dasar, dengan membandingkan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan materi berbasis konten lokal dengan siswa yang diajar menggunakan materi standar. Studi lanjutan juga bisa meneliti bagaimana persepsi siswa terhadap penggunaan konten lokal dalam pembelajaran bahasa Inggris, dan bagaimana hal ini mempengaruhi motivasi dan minat mereka terhadap pelajaran. Selain itu, penting untuk melakukan penelitian yang berfokus pada pengembangan model pelatihan guru yang efektif dalam mengintegrasikan konten lokal ke dalam kurikulum bahasa Inggris, termasuk strategi untuk mengatasi keterbatasan sumber daya dan dukungan ahli.
- Developing Android-Based English Vocabulary Learning Materials for Primary School Students | JEELS (Journal... jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/jeels/article/view/210Developing Android Based English Vocabulary Learning Materials for Primary School Students JEELS Journal jurnalfaktarbiyah iainkediri ac index php jeels article view 210
- The impact of Communicative Language Teaching (CLT) Approach on Students’ Speaking Ability in a... ojs.unm.ac.id/ijole/article/view/50617The impact of Communicative Language Teaching CLT Approach on StudentsAo Speaking Ability in a ojs unm ac ijole article view 50617
- Integration of Culturally-Responsive Teaching in English Learning | Pubmedia Jurnal Pendidikan Bahasa... edu.pubmedia.id/index.php/jpbi/article/view/17Integration of Culturally Responsive Teaching in English Learning Pubmedia Jurnal Pendidikan Bahasa edu pubmedia index php jpbi article view 17
- Need Analysis for Developing Course Book for English for Elementary School Students With Local-Content... doi.org/10.15408/ijee.v6i1.9908Need Analysis for Developing Course Book for English for Elementary School Students With Local Content doi 10 15408 ijee v6i1 9908
- Full article: The integration of indigenous knowledge in school: a systematic review. full article integration... tandfonline.com/doi/full/10.1080/03057925.2023.2184200Full article The integration of indigenous knowledge in school a systematic review full article integration tandfonline doi full 10 1080 03057925 2023 2184200
| File size | 277.79 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | ReportReport |
Related /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI siswa tingkat tinggi cenderung bertanya kepada guru, sementara siswa tingkat sedang dan rendah lebih memilih bertanya kepada teman. Guru disarankan untuksiswa tingkat tinggi cenderung bertanya kepada guru, sementara siswa tingkat sedang dan rendah lebih memilih bertanya kepada teman. Guru disarankan untuk
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis minat mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi FKIP UPR dalam berwirausaha, khususnya di sektor kerajinanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis minat mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi FKIP UPR dalam berwirausaha, khususnya di sektor kerajinan
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Growth mindset, self-efficacy, dan dukungan sosial berpengaruh secara signifikan terhadap kreativitas wirausaha. Kreativitas wirausaha mampu memediasiGrowth mindset, self-efficacy, dan dukungan sosial berpengaruh secara signifikan terhadap kreativitas wirausaha. Kreativitas wirausaha mampu memediasi
UNDIKSHAUNDIKSHA Media yang dikembangkan adalah flashcard digital. Penelitian ini menggunakan metode RnD dengan model ADDIE. Metode pengumpulan data yang digunakan adalahMedia yang dikembangkan adalah flashcard digital. Penelitian ini menggunakan metode RnD dengan model ADDIE. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah
Useful /
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Strategi pemasaran digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan pendapatan UMKM di Jawa Timur, dengan media sosial sebagai faktor dominan,Strategi pemasaran digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan pendapatan UMKM di Jawa Timur, dengan media sosial sebagai faktor dominan,
RIVERSTUDIESRIVERSTUDIES Keterlibatan pemangku kepentingan yang inklusif melalui model pentahelix, penguatan pembelajaran organisasi, serta pengukuran multidimensi terhadap hasilKeterlibatan pemangku kepentingan yang inklusif melalui model pentahelix, penguatan pembelajaran organisasi, serta pengukuran multidimensi terhadap hasil
UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian melibatkan 25 siswa tunarungu dariPenelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian melibatkan 25 siswa tunarungu dari
RIVERSTUDIESRIVERSTUDIES Terdapat kesepakatan luas bahwa kepuasan pasien merupakan metrik penting dalam menilai efektivitas penyedia layanan kesehatan. Dengan menggabungkan dataTerdapat kesepakatan luas bahwa kepuasan pasien merupakan metrik penting dalam menilai efektivitas penyedia layanan kesehatan. Dengan menggabungkan data