MAHADEWAMAHADEWA
Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Penelitian ini berdasarkan kurangnya pemahaman siswa terhadap budaya Indonesia. Hal ini disebabkan perkembangan zaman modern dan pengaruh budaya asing yang mudah diakses melalui gadget berjaringan internet, membuat siswa lebih tertarik pada budaya asing daripada budaya nasional. Penelitian ini bertujuan menentukan efektivitas media monopoli budaya Indonesia (MOBUSAN) terhadap kemampuan memahami konsep budaya siswa kelas IV SD 5 Kandangmas. Metode kuantitatif dengan desain pra-eksperimental (one group pretest-posttest) digunakan, dengan sampel 17 siswa. Teknik pengumpulan data terdiri dari tes, kuisioner, dan uji statistik deskriptif (uji normalitas dan paired sample t-test). Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman konsep budaya siswa setelah menggunakan MOBUSAN, dengan nilai sig. (2-tailed) = 0.000 < 0.05. Kesimpulan penelitian menyatakan penggunaan MOBUSAN berdampak signifikan pada kemampuan memahami konsep budaya Indonesia siswa kelas IV SD 5 Kandangmas.
Penelitian ini menemukan bahwa media monopoli budaya Indonesia (MOBUSAN) efektif meningkatkan pemahaman konsep budaya siswa kelas IV SD 5 Kandangmas.Uji paired sample t-test menghasilkan nilai signifikansi 0,000 (<0,05), membuktikan perbedaan signifikan pemahaman konsep sebelum dan sesudah penggunaan MOBUSAN.Siswa menjadi lebih aktif dan antusias dalam pembelajaran, terutama dalam memahami keberagaman budaya nusantara melalui pendekatan bermain media interaktif ini.Hasil align dengan teori konstruktivisme yang menekankan aktivitas siswa untuk membangun pengetahuan secara mandiri.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji penerapan MOBUSAN pada materi budaya daerah khusus di wilayah Indonesia timur, mengadaptasi permainan untuk pelajaran seni budaya di tingkat SMP, serta mempelajari efek jangka panjang media bermain pada pembentukan rasa cinta tanah air siswa. Studi komparatif antara media tradisional (cerita rakyat) dan modern (MOBUSAN) juga relevan untuk mengevaluasi efektivitas metode. Selain itu, pengembangan versi digital MOBUSAN dengan fitur interaktif virtual dapat menjadi inovasi pemantapan konsep budaya di era digital.
- PENGARUH MODEL ARIAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN IPS... journal.unesa.ac.id/index.php/PD/article/view/7278PENGARUH MODEL ARIAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN IPS journal unesa ac index php PD article view 7278
- IMPROVING STUDENT’S SCIENCE NUMERATION CAPABILITY THROUGH THE IMPLEMENTATION OF PBL MODEL BASED... doi.org/10.59672/ijed.v4i3.3252IMPROVING STUDENTAoS SCIENCE NUMERATION CAPABILITY THROUGH THE IMPLEMENTATION OF PBL MODEL BASED doi 10 59672 ijed v4i3 3252
- EFFECTIVENESS OF THE MONOPOLY MEDIA INDONESIAN CULTURE (MOBUSAN) ON THE UNDERSTANDING SOCIAL STUDIES... ojs.mahadewa.ac.id/index.php/ijed/article/view/4294EFFECTIVENESS OF THE MONOPOLY MEDIA INDONESIAN CULTURE MOBUSAN ON THE UNDERSTANDING SOCIAL STUDIES ojs mahadewa ac index php ijed article view 4294
| File size | 221.79 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STIEMADANISTIEMADANI Keunggulan lainnya adalah sistem ini mudah digunakan dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan perusahaan secara fleksibel. Dengan demikian, sistem pengingatKeunggulan lainnya adalah sistem ini mudah digunakan dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan perusahaan secara fleksibel. Dengan demikian, sistem pengingat
STKIP PESSELSTKIP PESSEL PBL merupakan model pembelajaran yang berpusat pada siswa dan berorientasi pada pemecahan masalah autentik. Melalui tahapan-tahapan PBL seperti orientasiPBL merupakan model pembelajaran yang berpusat pada siswa dan berorientasi pada pemecahan masalah autentik. Melalui tahapan-tahapan PBL seperti orientasi
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Penelitian dilakukan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner terhadap 25 siswa kelas V SD Swasta IKAL Medan, serta didukung data sekunder dari literatur,Penelitian dilakukan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner terhadap 25 siswa kelas V SD Swasta IKAL Medan, serta didukung data sekunder dari literatur,
IAIDAIAIDA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan koleksi perpustakaan di MTs dan MA Ar-Rosyidiyah Kota Bandung 2) mendeskripsikan minat kunjungABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan koleksi perpustakaan di MTs dan MA Ar-Rosyidiyah Kota Bandung 2) mendeskripsikan minat kunjung
UNDIKSHAUNDIKSHA Hasil penelitian: 1) urgensi tradisi male dapat mempersatukan umat (Islam dan Hindu) di desa Loloan dapat dilihat dari praktik sosial masyarakat yang salingHasil penelitian: 1) urgensi tradisi male dapat mempersatukan umat (Islam dan Hindu) di desa Loloan dapat dilihat dari praktik sosial masyarakat yang saling
UNDIKSHAUNDIKSHA Tantangan dari Implementasi kurikulum merdeka di sekolah penggerak SMA Negeri 3 Singaraja, serta (3) Evaluasi dan strategi impelementasi kurikulum merdekaTantangan dari Implementasi kurikulum merdeka di sekolah penggerak SMA Negeri 3 Singaraja, serta (3) Evaluasi dan strategi impelementasi kurikulum merdeka
UNWIDHAUNWIDHA Pendidikan memiliki beberapa dasar-dasar yang dapat dijadikan untuk mencapai suatu tujuan dari pendidikan. Karena tanpa adanya dasar-dasar pendidikan makaPendidikan memiliki beberapa dasar-dasar yang dapat dijadikan untuk mencapai suatu tujuan dari pendidikan. Karena tanpa adanya dasar-dasar pendidikan maka
UNDIKMAUNDIKMA Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan modul dalam pembelajaran dapat meningkatkanAnalisis data menggunakan analisis deskriptif dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan modul dalam pembelajaran dapat meningkatkan
Useful /
UMSIDAUMSIDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi perendaman dan pemanasan efektif untuk menurunkan kadar sianida dalam biji karet tanpa menyebabkan kerusakanHasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi perendaman dan pemanasan efektif untuk menurunkan kadar sianida dalam biji karet tanpa menyebabkan kerusakan
IAIDAIAIDA Nilai-nilai karakter Islami, seperti kejujuran dan tanggung jawab, diterapkan dalam kegiatan sehari-hari, menciptakan lingkungan belajar yang harmonis.Nilai-nilai karakter Islami, seperti kejujuran dan tanggung jawab, diterapkan dalam kegiatan sehari-hari, menciptakan lingkungan belajar yang harmonis.
IAIDAIAIDA Moral peserta didik yang terlihat belum diterapkan dengan baik di ruang lingkup sekolah, moral sangatlah penting untuk membuat pribadi menjadi lebih baik.Moral peserta didik yang terlihat belum diterapkan dengan baik di ruang lingkup sekolah, moral sangatlah penting untuk membuat pribadi menjadi lebih baik.
MKRIMKRI Putusan Mahkamah Konstitusi menerapkan asas legalitas formil sedangkan yurisprudensi mengembangkan asas legalitas materiil. Legalitas formil mencegah perlakuanPutusan Mahkamah Konstitusi menerapkan asas legalitas formil sedangkan yurisprudensi mengembangkan asas legalitas materiil. Legalitas formil mencegah perlakuan