UNISLAUNISLA
E-LINK JOURNALE-LINK JOURNALPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi manfaat dari *extensive viewing* dan menemukan persepsi mahasiswa EFL mengenai penggunaannya. *Extensive viewing* adalah konsep untuk memperoleh bahasa kedua (L2), di mana mahasiswa menonton TV, film, atau video dan menggunakan media sesuai dengan minat mereka. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan pendekatan studi kasus, kemudian mengeksplorasi dan mendeskripsikan manfaat *extensive viewing* dalam memperoleh pengetahuan atau keterampilan dalam bahasa Inggris atau bahasa kedua. Instrumen penelitian ini adalah kuesioner, wawancara, dan studi buku harian yang diberikan kepada 128 mahasiswa FKIP Uniska yang merupakan Pembelajar Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing. Penelitian ini mengadopsi teori konstruktivis, di mana mahasiswa secara aktif membangun pengetahuan melalui kegiatan mandiri dan berdasarkan minat, daripada secara pasif menerima informasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis tematik. Hasil penelitian ini menyoroti baik manfaat maupun tantangan dalam mengimplementasikan *extensive viewing*, serta persepsi mahasiswa terhadap efektivitasnya.
Penelitian ini menunjukkan berbagai manfaat *extensive viewing* bagi mahasiswa EFL, baik secara linguistik maupun non-linguistik.Secara linguistik, *extensive viewing* dapat meningkatkan akuisisi kosakata, pemahaman mendengarkan, pengucapan, dan pengenalan aksen, sementara manfaat non-linguistiknya adalah pemahaman lintas budaya, hiburan, dan motivasi untuk belajar bahasa Inggris.Penelitian ini sejalan dengan teori konstruktivis, di mana peserta didik secara aktif membangun pengetahuan melalui pengalaman, dan mendukung hipotesis input Krashen, yang menekankan bahwa input harus sedikit di atas tingkat kemampuan peserta didik.Meskipun *extensive viewing* merupakan metode pembelajaran yang praktis dan menyenangkan, penggunaannya perlu disesuaikan dengan kebutuhan dan tingkat kemampuan peserta didik.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas *extensive viewing* dengan menggunakan pendekatan kuantitatif untuk mengukur secara objektif peningkatan kemampuan bahasa Inggris pada mahasiswa EFL. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi *extensive viewing* yang disesuaikan dengan tingkat kemampuan bahasa Inggris yang berbeda, sehingga dapat memaksimalkan manfaat pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat menyelidiki peran faktor-faktor individual, seperti motivasi dan gaya belajar, dalam memengaruhi efektivitas *extensive viewing* bagi mahasiswa EFL. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana *extensive viewing* dapat dioptimalkan sebagai strategi pembelajaran bahasa Inggris yang efektif dan menyenangkan bagi mahasiswa EFL.
| File size | 398.74 KB |
| Pages | 15 |
| Short Link | https://juris.id/p-Yc |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Pertanyaan-pertanyaan tersebut membahas tiga poin utama: tujuan pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar, penggabungan konten lokal ke dalam materi bahasaPertanyaan-pertanyaan tersebut membahas tiga poin utama: tujuan pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar, penggabungan konten lokal ke dalam materi bahasa
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Beberapa penelitian telah mengonfirmasi eksplorasi mendalam siswa mengenai keterlibatan perilaku mereka terhadap umpan balik dari guru. Oleh karena itu,Beberapa penelitian telah mengonfirmasi eksplorasi mendalam siswa mengenai keterlibatan perilaku mereka terhadap umpan balik dari guru. Oleh karena itu,
UMPWRUMPWR Profil keterampilan proses sains (SPS) siswa perempuan lebih tinggi dibanding laki-laki. Untuk laki-laki, seluruh indikator SPS berada pada kategori menengah,Profil keterampilan proses sains (SPS) siswa perempuan lebih tinggi dibanding laki-laki. Untuk laki-laki, seluruh indikator SPS berada pada kategori menengah,
TEFLINTEFLIN Buku-buku Moodle yang digunakan dalam kursus ini berperan penting dalam membantu mahasiswa calon guru memahami materi kursus. Penelitian ini juga menunjukkanBuku-buku Moodle yang digunakan dalam kursus ini berperan penting dalam membantu mahasiswa calon guru memahami materi kursus. Penelitian ini juga menunjukkan
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Artikel ini menutup dengan implikasi untuk penelitian dan praktik masa depan dalam pengajaran dan pembelajaran L2. Tinjauan ini menegaskan sifat multifasetArtikel ini menutup dengan implikasi untuk penelitian dan praktik masa depan dalam pengajaran dan pembelajaran L2. Tinjauan ini menegaskan sifat multifaset
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Hasil penelitian terdapat perbedaan yang signifikan antara siswa yang diberi perlakuan model pembelajaran ARIAS dengan Setting Group Investigation dibandingkanHasil penelitian terdapat perbedaan yang signifikan antara siswa yang diberi perlakuan model pembelajaran ARIAS dengan Setting Group Investigation dibandingkan
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran Group Investigation (GI) dengan pola Lesson Study terhadap kemampuan memecahkanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran Group Investigation (GI) dengan pola Lesson Study terhadap kemampuan memecahkan
CERICCERIC Kemampuan kognitif ibu memiliki hubungan sedang dengan kemampuan dan rasa percaya bayi. Kemampuan psikomotor ibu berkorelasi tinggi dengan kemampuan bayiKemampuan kognitif ibu memiliki hubungan sedang dengan kemampuan dan rasa percaya bayi. Kemampuan psikomotor ibu berkorelasi tinggi dengan kemampuan bayi
Useful /
GOMITGOMIT Penuaan berkontribusi terhadap penurunan fungsi dan peningkatan distress psikologis yang memengaruhi kualitas hidup lansia. WHO merekomendasikan penggunaanPenuaan berkontribusi terhadap penurunan fungsi dan peningkatan distress psikologis yang memengaruhi kualitas hidup lansia. WHO merekomendasikan penggunaan
STMIKIBASTMIKIBA Hasil penelitian respon siswa di perolehan nilai rata-rata persentase tanggapan siswa yaitu 85,24 dengan kriteria sangat baik. Hal ini dapat dilihat dariHasil penelitian respon siswa di perolehan nilai rata-rata persentase tanggapan siswa yaitu 85,24 dengan kriteria sangat baik. Hal ini dapat dilihat dari
ALJAMIAHALJAMIAH Gerakan mereka juga menarik perhatian media untuk menguatkan pendapat dan gerakan mereka sebagai pesan alternatif dalam nasionalisme moderat. Ulama perempuanGerakan mereka juga menarik perhatian media untuk menguatkan pendapat dan gerakan mereka sebagai pesan alternatif dalam nasionalisme moderat. Ulama perempuan
ALJAMIAHALJAMIAH Bidang hukum menjadi hal yang menarik dalam kajian sejarah Indonesia. Percampuran pelbagai unsur budaya dan tradisi akibat adanya dinamika politik danBidang hukum menjadi hal yang menarik dalam kajian sejarah Indonesia. Percampuran pelbagai unsur budaya dan tradisi akibat adanya dinamika politik dan