Pembelajaran Bahasa Files
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Qualitative methods were used to analyze the data descriptively. In presenting the data, the researcher used formal and informal methods. In this study,Qualitative methods were used to analyze the data descriptively. In presenting the data, the researcher used formal and informal methods. In this study,
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Desain penelitian yang digunakan adalah Classroom Action Research, terdiri dari dua siklus: Siklus I dan Siklus II. Hasil dari penerapan aksinya dalamDesain penelitian yang digunakan adalah Classroom Action Research, terdiri dari dua siklus: Siklus I dan Siklus II. Hasil dari penerapan aksinya dalam
IAIN LHOKSEUMAWEIAIN LHOKSEUMAWE Tantangan utama meliputi keterbatasan sumber daya dan kesesuaian kurikulum dengan kebutuhan global. Penelitian selanjutnya perlu fokus pada inovasi metodeTantangan utama meliputi keterbatasan sumber daya dan kesesuaian kurikulum dengan kebutuhan global. Penelitian selanjutnya perlu fokus pada inovasi metode
PDPIPDPI (2) Konjungsi subordinatif yang terkumpul berjumlah 50 data yang terdiri dari penggunaan konjungsi subordinatif, ketika, sewaktu, hingga, sejak, sehabis,(2) Konjungsi subordinatif yang terkumpul berjumlah 50 data yang terdiri dari penggunaan konjungsi subordinatif, ketika, sewaktu, hingga, sejak, sehabis,
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Sebagai hasilnya, desain penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Dengan menggunakan tiga informan yang dipilih berdasarkan kriteria yangSebagai hasilnya, desain penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Dengan menggunakan tiga informan yang dipilih berdasarkan kriteria yang
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa berguna media sosial dalam mendukung kemajuan belajar. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa beragamPenelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa berguna media sosial dalam mendukung kemajuan belajar. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa beragam
DCCDCC Kedua kelompok tersebut terdiri dari 30 siswa yang dipilih dengan teknik simple random sampling. Kelompok eksperimen akan mendapatkan perlakuan IllustrationKedua kelompok tersebut terdiri dari 30 siswa yang dipilih dengan teknik simple random sampling. Kelompok eksperimen akan mendapatkan perlakuan Illustration
UNISLAUNISLA Mereka memungkinkan siswa untuk menginstruksikan secara lisan. Origami adalah media yang baik dalam belajar teks prosedur secara lisan karena dapat memberikanMereka memungkinkan siswa untuk menginstruksikan secara lisan. Origami adalah media yang baik dalam belajar teks prosedur secara lisan karena dapat memberikan
UNISLAUNISLA Berdasarkan analisis data, masalah utama siswa SMA Negeri 1 Sukodadi dalam berbicara bahasa Inggris meliputi kurangnya pemahaman tentang komponen berbicara,Berdasarkan analisis data, masalah utama siswa SMA Negeri 1 Sukodadi dalam berbicara bahasa Inggris meliputi kurangnya pemahaman tentang komponen berbicara,
USUUSU Pertama, saya mulai dengan mendefinisikan tindak tutur dengan tujuan memberikan perbedaan antara pandangan tradisional dan modern tentang tindak tutur,Pertama, saya mulai dengan mendefinisikan tindak tutur dengan tujuan memberikan perbedaan antara pandangan tradisional dan modern tentang tindak tutur,
UNESPADANGUNESPADANG Ketuntasan belajar pada siklus II adalah 84. Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) terbukti efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa,Ketuntasan belajar pada siklus II adalah 84. Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) terbukti efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa,
PCIJOURNALPCIJOURNAL Artinya, semakin baik penguasaan kosakata siswa, maka semakin baik pula kemampuan berbicara mereka. Oleh karena itu, penting untuk meningkatkan penguasaanArtinya, semakin baik penguasaan kosakata siswa, maka semakin baik pula kemampuan berbicara mereka. Oleh karena itu, penting untuk meningkatkan penguasaan
Latest /
STIKESYARSIMATARAMSTIKESYARSIMATARAM Dadi Tjokrodipo Bandar Lampung. Kegiatan ini dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan perawat dalam melaksanakan discharge planning di ruanganDadi Tjokrodipo Bandar Lampung. Kegiatan ini dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan perawat dalam melaksanakan discharge planning di ruangan
UNDIKMAUNDIKMA Indikator evaluasi utama menunjukkan tingkat pencapaian di atas 85%, dengan kepuasan mitra secara keseluruhan melebihi 90%. Program ini tidak hanya memperkuatIndikator evaluasi utama menunjukkan tingkat pencapaian di atas 85%, dengan kepuasan mitra secara keseluruhan melebihi 90%. Program ini tidak hanya memperkuat
DIWANPUSTAKADIWANPUSTAKA Namun, perbedaan konteks pembelajaran antara studi di dalam negeri dan luar negeri dapat memengaruhi perumusan tujuan pembelajaran, motivasi, dan hasilNamun, perbedaan konteks pembelajaran antara studi di dalam negeri dan luar negeri dapat memengaruhi perumusan tujuan pembelajaran, motivasi, dan hasil
UNUKASEUNUKASE Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Photomath dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika secara signifikan. Namun, aplikasi iniHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Photomath dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika secara signifikan. Namun, aplikasi ini