IAIN LHOKSEUMAWEIAIN LHOKSEUMAWE

Idarah (Jurnal Pendidikan dan Kependidikan)Idarah (Jurnal Pendidikan dan Kependidikan)

Kebijakan pengajaran bahasa Inggris di pesantren memiliki peran penting dalam mengembangkan keterampilan berbahasa Inggris siswa. Studi ini menginvestigasi tujuan, praktik, dan tantangan pengajaran bahasa Inggris di pesantren melalui pendekatan triangulasi. Hasil menunjukkan bahwa pengajaran bahasa Inggris di pesantren berbasis pada kebutuhan siswa dan lingkungan budaya yang mendukung. Namun, masih terdapat tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan pelatihan guru yang memengaruhi efektivitas pembelajaran.

Pengajaran bahasa Inggris di pesantren menunjukkan potensi besar dalam mengembangkan kompetensi siswa.Namun, perlu peningkatan kualitas pelatihan guru dan pengintegrasian teknologi.Tantangan utama meliputi keterbatasan sumber daya dan kesesuaian kurikulum dengan kebutuhan global.Penelitian selanjutnya perlu fokus pada inovasi metode pengajaran dan evaluasi yang lebih holistik.

1. Penelitian tentang dampak penggunaan translanguaging pada pembelajaran bahasa Inggris di pesantren dan bagaimana pendekatan ini meningkatkan pemahaman budaya siswa. 2. Analisis jangka panjang pengaruh pendekatan pembelajaran berbasis komunitas terhadap keterampilan berbicara dan mendengar siswa di lingkungan pesantren. 3. Pengembangan model integrasi teknologi dalam kurikulum pesantren untuk meningkatkan akses dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris, serta evaluasi efektivitasnya dalam konteks lokal.

  1. “Am I Being Rude”: Exploring Indonesian Students’ Intercultural Communicative Competence... ojs.unud.ac.id/index.php/languange/article/view/81513AuAm I Being RudeAy Exploring Indonesian StudentsAo Intercultural Communicative Competence ojs unud ac index php languange article view 81513
  2. Professional Identity and Imagined Student Identity of EIL Teachers in Islamic Schools: Journal of Language,... tandfonline.com/doi/full/10.1080/15348458.2020.1833726Professional Identity and Imagined Student Identity of EIL Teachers in Islamic Schools Journal of Language tandfonline doi full 10 1080 15348458 2020 1833726
  3. Construction of organizational culture for ideal performance of Islamic-based junior high schools in... ejournal.uinsaid.ac.id/index.php/jemin/article/view/4399Construction of organizational culture for ideal performance of Islamic based junior high schools in ejournal uinsaid ac index php jemin article view 4399
  4. The use of translanguaging to facilitate students’ English learning in an Indonesian Pesantren... doi.org/10.21924/chss.2.1.2022.27The use of translanguaging to facilitate studentsAo English learning in an Indonesian Pesantren doi 10 21924 chss 2 1 2022 27
  5. "Investigating EFL Classroom Management in Pesantren: A Case Study" by Akhmad Habibi, Amirul... nsuworks.nova.edu/tqr/vol23/iss9/6Investigating EFL Classroom Management in Pesantren A Case Study by Akhmad Habibi Amirul nsuworks nova edu tqr vol23 iss9 6
  1. #pembelajaran bahasa#pembelajaran bahasa
  2. #keterlibatan siswa#keterlibatan siswa
Read online
File size523.55 KB
Pages18
Short Linkhttps://juris.id/p-21I
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test