Publisher

UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA

Journal Educate: Journal of Community Service in EducationEducate: Journal of Community Service in Education Abstract

Kemampuan berbicara di depan umum merupakan keterampilan penting dalam pendidikan dan dunia kerja modern. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan keterampilan public speaking guru dan siswa di SMK Muhammadiyah Watukelir melalui metode role-playing yang dipilih karena mampu menghadirkan pembelajaran interaktif dan pengalaman praktik langsung. Pelatihan dilakukan melalui simulasi berbagai situasi komunikasi seperti presentasi, debat, dialog, dan skenario pelayanan publik yang dirancang menyerupai kondisi nyata. Melalui kegiatan ini, peserta dilatih untuk mengurangi kecemasan, meningkatkan kelancaran, memperjelas penyampaian pesan, dan membangun kepercayaan diri. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam aspek keberanian, kelancaran, dan efektivitas komunikasi pada guru maupun siswa. Keterlibatan guru sebagai peserta juga memperkuat kolaborasi dengan siswa, menjadikan proses belajar lebih dinamis dan suportif. Dengan demikian, role-playing terbukti efektif dalam mengembangkan keterampilan public speaking. Ke depan, program ini diharapkan dapat diterapkan secara berkelanjutan dan diintegrasikan dalam pembelajaran untuk menghasilkan lulusan yang komunikatif, percaya diri, dan siap menghadapi tantangan profesional.

Conclusion

Penerapan metode role-playing dalam pelatihan public speaking di SMK Muhammadiyah Watukelir terbukti memberikan dampak yang sangat signifikan terhadap peningkatan kemampuan komunikasi siswa.Selama pelatihan berlangsung, siswa menunjukkan partisipasi yang tinggi dan sikap antusias ketika diberi kesempatan memainkan berbagai peran.Secara keseluruhan, seluruh bukti empiris baik dari data pre-test dan post-test, observasi lapangan, maupun umpan balik peserta menunjukkan bahwa metode role-playing merupakan pendekatan yang sangat efektif dalam meningkatkan keterampilan public speaking siswa.Program ini tidak hanya membentuk siswa yang lebih komunikatif dan percaya diri, tetapi juga berkontribusi pada terciptanya lingkungan belajar yang kolaboratif dan suportif.Dengan demikian, penerapan metode role-playing tidak hanya berdampak pada perkembangan individu siswa, tetapi juga meningkatkan mutu pembelajaran dan kualitas pendidikan di SMK Muhammadiyah Watukeril secara menyeluruh.

Future Research

Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari metode role-playing terhadap kemampuan public speaking siswa. Apakah peningkatan yang dicapai dalam pelatihan ini dapat dipertahankan dan dikembangkan lebih lanjut di masa depan? Kedua, penelitian dapat difokuskan pada bagaimana metode role-playing dapat diintegrasikan secara efektif dalam kurikulum pendidikan formal, khususnya di SMK Muhammadiyah Watukelir. Bagaimana metode ini dapat menjadi bagian dari pembelajaran reguler dan bagaimana hal itu dapat meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan? Ketiga, penelitian juga dapat menyelidiki bagaimana metode role-playing dapat disesuaikan dan diterapkan di sekolah-sekolah dengan latar belakang dan budaya yang berbeda. Apakah ada tantangan atau hambatan tertentu yang perlu dipertimbangkan dalam penerapan metode ini di lingkungan yang beragam?.

References

1. STRENGTHENING PLURALISM IN LITERATURE LEARNING FOR CHARACTER EDUCATION OF SCHOOL STUDENTS | Humanities... doi.org/10.18510/hssr.2019.7332STRENGTHENING PLURALISM IN LITERATURE LEARNING FOR CHARACTER EDUCATION OF SCHOOL STUDENTS Humanities doi 10 18510 hssr 2019 7332
2. Proses Kognitif Bermuatan HOTS pada Pertanyaan, Tugas, dan Latihan dalam Buku Teks Siswa Bahasa Indonesia... doi.org/10.17977/um064v3i32023p420-443Proses Kognitif Bermuatan HOTS pada Pertanyaan Tugas dan Latihan dalam Buku Teks Siswa Bahasa Indonesia doi 10 17977 um064v3i32023p420 443
3. Educational Podcast Making Training as Developing Learning Materials for Teachers and Students | Educate:... journal.univetbantara.ac.id/index.php/educate/article/view/5424Educational Podcast Making Training as Developing Learning Materials for Teachers and Students Educate journal univetbantara ac index php educate article view 5424
4. Kecenderungan Public Speaking Anxiety pada Mahasiswa | Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling... ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/educons/article/view/9432Kecenderungan Public Speaking Anxiety pada Mahasiswa Edu Consilium Jurnal Bimbingan dan Konseling ejournal iainmadura ac index php educons article view 9432

Metadata

File size	1.1 MB
Pages	8
DMCA	Report