STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA
Jurnal Penelitian Mahasiswa IndonesiaJurnal Penelitian Mahasiswa IndonesiaPenelitian ini menganalisis penggunaan media sosial bagi siswa EFL untuk belajar bahasa Inggris di era di mana semua orang sudah akrab dengan internet. Hal ini juga karena, selama situasi pandemi, sebagian besar sekolah menerapkan sistem pembelajaran daring. Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa berguna media sosial dalam mendukung kemajuan belajar. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa beragam media sosial yang umum digunakan oleh siswa adalah Instagram, blog, dan Twitter. Peserta EFL percaya bahwa media sosial dapat membantu mereka meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris mereka.
Berdasarkan hasil penelitian, media sosial telah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari siswa EFL yang berpartisipasi dalam penelitian ini.Semua siswa menggunakan media sosial untuk berkomunikasi dan mencari informasi.Melalui media sosial, siswa dapat mempelajari bahasa Inggris dengan lebih mudah, meskipun ada beberapa risiko seperti penipuan di internet.Namun, media sosial tetap merupakan alat yang berguna untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris.
Apa dampak penggunaan media sosial dengan fitur interaktif terhadap keterampilan komunikasi lisan siswa EFL? Penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas platform media sosial baru dalam meningkatkan kosakata bahasa Inggris siswa. Selain itu, peneliti dapat memeriksa tantangan yang dihadapi siswa dalam menggunakan media sosial secara aman dan efektif untuk pembelajaran bahasa.
- “The principle features of English Pragmatics in applied linguistics” | Siddiqui | Advances... journals.aiac.org.au/index.php/alls/article/view/4321AuThe principle features of English Pragmatics in applied linguisticsAy Siddiqui Advances journals aiac au index php alls article view 4321
- Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... doi.org/10.1088/1742-6596/1157/3/032016Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human doi 10 1088 1742 6596 1157 3 032016
| File size | 123.05 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSIKAUNSIKA Untuk menentukan persepsi siswa terhadap tugas video di kelas berbicara bahasa Inggris mereka, peneliti melakukan studi deskriptif kualitatif. Dalam studiUntuk menentukan persepsi siswa terhadap tugas video di kelas berbicara bahasa Inggris mereka, peneliti melakukan studi deskriptif kualitatif. Dalam studi
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Hasil menunjukkan bahwa kelompok eksperimen mengalami peningkatan signifikan yang lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (rata‑rata skor post‑testHasil menunjukkan bahwa kelompok eksperimen mengalami peningkatan signifikan yang lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (rata‑rata skor post‑test
TEFLINTEFLIN Penelitian ini mengkaji hubungan antara teks verbal dan visual dalam sebuah buku bergambar untuk proses makna serta mengeksplorasi potensi buku bergambarPenelitian ini mengkaji hubungan antara teks verbal dan visual dalam sebuah buku bergambar untuk proses makna serta mengeksplorasi potensi buku bergambar
UNIRAYAUNIRAYA Siswa menghadapi masalah terutama dalam keterampilan berbicara, sehingga kemampuan berbicara mereka perlu ditingkatkan. Faktor-faktor yang menyebabkanSiswa menghadapi masalah terutama dalam keterampilan berbicara, sehingga kemampuan berbicara mereka perlu ditingkatkan. Faktor-faktor yang menyebabkan
UNIRAYAUNIRAYA Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Data diambil dari kuesioner yang diisi oleh siswa. Sumber data adalah siswa kelas sepuluh cut nyak dienPenelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Data diambil dari kuesioner yang diisi oleh siswa. Sumber data adalah siswa kelas sepuluh cut nyak dien
UNISMUHUNISMUH Strategi POSSE (Predict, Organize, Search, Summarize, Evaluate), yang dikenal karena pendekatannya yang sistematis dalam melibatkan siswa secara aktifStrategi POSSE (Predict, Organize, Search, Summarize, Evaluate), yang dikenal karena pendekatannya yang sistematis dalam melibatkan siswa secara aktif
ELTAORGANIZATIONELTAORGANIZATION Pembelajaran kosakata sering dianggap membosankan oleh para pelajar, terutama bagi mereka yang dibesarkan di era digital. Penggunaan permainan daring dalamPembelajaran kosakata sering dianggap membosankan oleh para pelajar, terutama bagi mereka yang dibesarkan di era digital. Penggunaan permainan daring dalam
IPB INTLIPB INTL Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis exploratory. Adapun strategi yang digunakan adalah mensinergikan kemampuan mahasiswa dan dosen kampusTeknik analisis data yang digunakan adalah analisis exploratory. Adapun strategi yang digunakan adalah mensinergikan kemampuan mahasiswa dan dosen kampus
Useful /
ARESTEARESTE The AMF treatment dose of 12 g/polybag is proven to give the best results in increasing the growth of soybean plants. The use of AMF can be an effectiveThe AMF treatment dose of 12 g/polybag is proven to give the best results in increasing the growth of soybean plants. The use of AMF can be an effective
SANGADJIMEDIAPUBLISHINGSANGADJIMEDIAPUBLISHING Kegiatan ini menggunakan metode partisipatif yang melibatkan ibu-ibu secara aktif dalam penyuluhan interaktif dan demonstrasi memasak makanan bergizi menggunakanKegiatan ini menggunakan metode partisipatif yang melibatkan ibu-ibu secara aktif dalam penyuluhan interaktif dan demonstrasi memasak makanan bergizi menggunakan
UNSIKAUNSIKA Hal ini dapat membantu dan meningkatkan semangat siswa dalam proses pembelajaran selama karantina Covid-19. Persepsi siswa tentang cara guru menerapkanHal ini dapat membantu dan meningkatkan semangat siswa dalam proses pembelajaran selama karantina Covid-19. Persepsi siswa tentang cara guru menerapkan
UNIRAYAUNIRAYA Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah Y = 217.636.758,822 0,026X e. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh modal sendiri terhadap sisaHasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah Y = 217.636.758,822 0,026X e. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh modal sendiri terhadap sisa