STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA
Jurnal Penelitian Mahasiswa IndonesiaJurnal Penelitian Mahasiswa IndonesiaThis study analyzed one of the illocutionary speech acts namely directives act. Directive illocutionary acts are used by the speaker to get the hearer to do an action. This study discusses the types of directive illocutionary acts as well as the function of directive illocutionary acts. The researchers applied two theories in analyzing the study. The first theory was proposed by Kreidler (1998) used to analyze the types of directives illocutionary acts. The second theory was proposed by Leech (1983) used to analyze the function of directive illocutionary acts. The researchers used the documentation method to collect the data. This data was analyzed with a qualitative method. Qualitative methods were used to analyze the data descriptively. In presenting the data, the researcher used formal and informal methods. In this study, there are 64 data of directive illocutionary acts classified into 41 data or 64,1% of commands, 14 data or 21,8% of requests, and the last data is 9 or 14,1% of suggests. There are four types of functions found in command types, namely competitive, convivial, collaborative, and conflictive. Meanwhile, in requests and suggest types, there are only two functions found namely competitive and convivial.
This research analyzed the types of illocutionary acts found in the DC League of Super-Pets movie, focusing on directive acts and their functions.The study identified commands as the most frequent type of directive act, with competitive functions being dominant.Requests and suggestions were also analyzed, revealing varying functions within each category.The findings contribute to a deeper understanding of how language is used to influence behavior within the context of the film.
Mengingat penelitian ini berfokus pada tindak tutur direktif dalam film animasi, penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan menganalisis jenis tindak tutur lainnya seperti ekspresif, deklaratif, atau komisive dalam film yang sama untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif tentang penggunaan bahasa pragmatis. Selain itu, penelitian dapat diperluas dengan membandingkan penggunaan tindak tutur direktif dalam film animasi dengan media lain seperti acara televisi atau komik untuk mengidentifikasi perbedaan dan persamaan dalam strategi komunikasi yang digunakan. Lebih lanjut, penelitian dapat menggali pengaruh budaya dan konteks sosial terhadap interpretasi dan efektivitas tindak tutur direktif dalam film, dengan mempertimbangkan bagaimana penonton dari latar belakang yang berbeda dapat memahami dan merespons pesan yang disampaikan.
- An Analysis of Illocutionary Act in Incredible 2 Movie | Sihombing | Budapest International Research... bircu-journal.com/index.php/birci/article/view/1850An Analysis of Illocutionary Act in Incredible 2 Movie Sihombing Budapest International Research bircu journal index php birci article view 1850
- ANALYSIS OF ILLOCUTIONARY ACT IN THE MOVIE “YOU ARE MY HOME†ENGLISH... jurnal.stkippersada.ac.id/jurnal/index.php/JEES/article/view/371ANALYSIS OF ILLOCUTIONARY ACT IN THE MOVIE yCeYOU ARE MY HOMEyCAy ENGLISH jurnal stkippersada ac jurnal index php JEES article view 371
| File size | 175.42 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
KPUKPU Artikel ini menawarkan kajian penerapan sertifikasi elektronik dan digital signature pada dokumen penghitungan dan rekapitulasi suara tingkat adhoc untukArtikel ini menawarkan kajian penerapan sertifikasi elektronik dan digital signature pada dokumen penghitungan dan rekapitulasi suara tingkat adhoc untuk
IDEBAHASAIDEBAHASA Novel Azab dan Sengsara menyajikan kritik tajam terhadap posisi perempuan dalam adat Batak yang patriarkal, di mana mereka sering kali ditempatkan dalamNovel Azab dan Sengsara menyajikan kritik tajam terhadap posisi perempuan dalam adat Batak yang patriarkal, di mana mereka sering kali ditempatkan dalam
UNPRIUNPRI Hasil menunjukkan bahwa teks sastra secara signifikan meningkatkan kemampuan pemikiran kritis ketika dikaitkan dengan diskusi terbimbing dan tugas analitis.Hasil menunjukkan bahwa teks sastra secara signifikan meningkatkan kemampuan pemikiran kritis ketika dikaitkan dengan diskusi terbimbing dan tugas analitis.
UNISMUHUNISMUH Kompetensi pedagogik yang belum dimiliki oleh guru bahasa Inggris adalah menguasai teori pembelajaran dan prinsip pembelajaran, memanfaatkan teknologiKompetensi pedagogik yang belum dimiliki oleh guru bahasa Inggris adalah menguasai teori pembelajaran dan prinsip pembelajaran, memanfaatkan teknologi
ELTAORGANIZATIONELTAORGANIZATION Penggunaan teknologi, khususnya permainan edukatif berbasis Android, telah terbukti mendukung proses pengajaran kosakata bahasa Inggris dengan meningkatkanPenggunaan teknologi, khususnya permainan edukatif berbasis Android, telah terbukti mendukung proses pengajaran kosakata bahasa Inggris dengan meningkatkan
MAHADEWAMAHADEWA Keterlibatan masyarakat lokal (lembaga/perorangan) dan global (relawan asing) memberikan dampak positif pada peningkatan kualitas bangunan, lingkungan,Keterlibatan masyarakat lokal (lembaga/perorangan) dan global (relawan asing) memberikan dampak positif pada peningkatan kualitas bangunan, lingkungan,
MAHADEWAMAHADEWA Dengan demikian, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaranDengan demikian, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran
UNUDUNUD Pemberdayaan modal sosial menjadi solusi pencegahan melalui tiga bentuk utama. peningkatan solidaritas keberagaman, peningkatan relasi sosial, dan peningkatanPemberdayaan modal sosial menjadi solusi pencegahan melalui tiga bentuk utama. peningkatan solidaritas keberagaman, peningkatan relasi sosial, dan peningkatan
Useful /
UMPWRUMPWR Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana media kuis berbasis Canva mampu meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas IV. Penelitian menerapkanPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana media kuis berbasis Canva mampu meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas IV. Penelitian menerapkan
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta, dengan skor pre-test 24% meningkat menjadi 96% pada post-test. Sebanyak 95% pesertaHasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta, dengan skor pre-test 24% meningkat menjadi 96% pada post-test. Sebanyak 95% peserta
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Peningkatan skor pengetahuan terlihat pada seluruh sesi, mengonfirmasi bahwa pembelajaran partisipatif lebih bermakna dibandingkan metode ceramah konvensional.Peningkatan skor pengetahuan terlihat pada seluruh sesi, mengonfirmasi bahwa pembelajaran partisipatif lebih bermakna dibandingkan metode ceramah konvensional.
POLSRIPOLSRI Hasil yang didapatkan yaitu saham TSPC berada pada kondisi undervalued, sehingga keputusan investasi yang direkomendasikan bagi investor adalah untuk menahanHasil yang didapatkan yaitu saham TSPC berada pada kondisi undervalued, sehingga keputusan investasi yang direkomendasikan bagi investor adalah untuk menahan