PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING
Journal Of Education And Teaching Learning (JETL)Journal Of Education And Teaching Learning (JETL)Penelitian ini termasuk dalam jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki aktivitas dan hasil belajar IPA terpadu siswa kelas IX SMP Negeri 1 Patumbak. Penelitian dilakukan pada semester I tahun pelajaran 2013/2014 dengan subjek penelitian sebanyak 29 siswa. Data yang dikumpulkan meliputi tes hasil belajar dan observasi aktivitas belajar siswa selama penerapan model pembelajaran Generatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Generatif dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dari siklus I ke siklus II, serta meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan, dengan persentase ketuntasan klasikal meningkat dari 31,05% menjadi 89,65%.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Generatif dapat memperbaiki aktivitas dan hasil belajar IPA terpadu siswa kelas IX SMP Negeri 1 Patumbak.Peningkatan aktivitas belajar terlihat dari perubahan persentase pada berbagai kegiatan siswa selama pembelajaran.Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan yang signifikan dari siklus I ke siklus II, menunjukkan efektivitas model pembelajaran Generatif dalam meningkatkan pemahaman konsep IPA terpadu.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model pembelajaran Generatif dengan model pembelajaran lain yang relevan untuk mengetahui model mana yang paling optimal dalam meningkatkan hasil belajar IPA terpadu. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penerapan model pembelajaran Generatif, seperti karakteristik siswa, kompetensi guru, dan ketersediaan sumber daya pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak kelas dan sekolah untuk menguji generalisasi temuan penelitian ini dan mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif tentang efektivitas model pembelajaran Generatif dalam konteks pendidikan yang lebih luas. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan model pembelajaran yang inovatif dan efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan IPA terpadu di Indonesia.
| File size | 176.86 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA SMK Raden Patah Kota Mojokerto dijadikan objek karena sekolah tersebut memiliki keunikan tersendiri dan satu-satunya sekolah di wilayah Kota MojokertoSMK Raden Patah Kota Mojokerto dijadikan objek karena sekolah tersebut memiliki keunikan tersendiri dan satu-satunya sekolah di wilayah Kota Mojokerto
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI 2-7, umat beriman kristiani diutus untuk menjadi rasul *bonum commune* di tengah dinamika politik, dengan menghidupi keutamaan rasuli dan karisma yang2-7, umat beriman kristiani diutus untuk menjadi rasul *bonum commune* di tengah dinamika politik, dengan menghidupi keutamaan rasuli dan karisma yang
JBASICJBASIC Temuan menunjukkan bahwa keseimbangan ketiga level berpikir ini belum diterapkan secara komprehensif, terutama dalam prinsip geometri yang dominan LOTS.Temuan menunjukkan bahwa keseimbangan ketiga level berpikir ini belum diterapkan secara komprehensif, terutama dalam prinsip geometri yang dominan LOTS.
STAISKUTIMSTAISKUTIM Oleh karena itu, diperlukan paradigma baru yang berbasis pada integrasi ilmu dan iman, peran guru sebagai agen pembaru, serta penciptaan ekosistem pendidikanOleh karena itu, diperlukan paradigma baru yang berbasis pada integrasi ilmu dan iman, peran guru sebagai agen pembaru, serta penciptaan ekosistem pendidikan
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Keberhasilan ini menciptakan ekosistem kondusif bagi pertumbuhan UMKM dan memperkuat kerja sama antara pelaku usaha, pemerintah daerah, serta pihak terkait.Keberhasilan ini menciptakan ekosistem kondusif bagi pertumbuhan UMKM dan memperkuat kerja sama antara pelaku usaha, pemerintah daerah, serta pihak terkait.
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) di MA Mambaul Ulum Paiton berfokus pada peningkatan literasi digital siswa kelas XII melalui pelatihan MicrosoftProgram Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) di MA Mambaul Ulum Paiton berfokus pada peningkatan literasi digital siswa kelas XII melalui pelatihan Microsoft
PENERBITPENERBIT Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan studi kepustakaan. Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan secara deskriptifPenelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan studi kepustakaan. Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan secara deskriptif
MAHADEWAMAHADEWA Penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning dengan mind mapping dalam pelaksanaan proses pembelajaran mampu meningkatkan prestasi belajarPenerapan model pembelajaran contextual teaching and learning dengan mind mapping dalam pelaksanaan proses pembelajaran mampu meningkatkan prestasi belajar
Useful /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil penelitian menunjukkan pertumbuhan terbaik yaitu pada umur 12 MST pada perlakuan P3 dengan konsentrasi pupuk 20%, Sehingga dapat disimpulkan bahwaHasil penelitian menunjukkan pertumbuhan terbaik yaitu pada umur 12 MST pada perlakuan P3 dengan konsentrasi pupuk 20%, Sehingga dapat disimpulkan bahwa
PNBPNB Expedia selama empat tahun terakhir berkontribusi sebesar 21,63% tingkat hunian kamar, Booking.com selama empat tahun terakhir berkontribusi sebesar 21,50%Expedia selama empat tahun terakhir berkontribusi sebesar 21,63% tingkat hunian kamar, Booking.com selama empat tahun terakhir berkontribusi sebesar 21,50%
PNBPNB The purpose of this study was to determine how satisfied the repeater guest were with the performance of The Samaya Seminyak and to know indicators thatThe purpose of this study was to determine how satisfied the repeater guest were with the performance of The Samaya Seminyak and to know indicators that
PENERBITPENERBIT Implementasi media literasi digital dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 5 Sumerta Denpasar dilakukan melalui penggunaan laptop, LCD, dan HP,Implementasi media literasi digital dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 5 Sumerta Denpasar dilakukan melalui penggunaan laptop, LCD, dan HP,