URECOLURECOL
Urecol Journal. Part A: Education and TrainingUrecol Journal. Part A: Education and TrainingPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa, orang tua dan guru terkait penggunaan saluran radio sebagai media pembelajaran daring di SD Negeri Paremono 1 Kecamatan Mungkid. Penelitian ini menggunakan pendekatan diskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus. Data bersumber dari 11 siswa, 11 orang tua ditambah 6 guru dari kelas I hingga kelas VI. Pada tahap pengumpulan data, peneliti menggunakan metode wawancara, observasi, pencermatan dokumen dan angket. Pengujian keabsahan data, peneliti menggunakan triangulasi teknik (wawancara, observasi dan angket) juga triangulasi sumber (siswa, orang tua dan guru). Analisis data dilakukan melalui 4 komponen, yaitu: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa respon siswa sudah baik, respon orang tua juga baik sedangkan untuk repon guru baik pula. Hal ini karena ketiga sumber data mendapatkan informasi yang jelas terkait pelaksanan pembelajaran daring menggunakan media saluran radio, persiapan dilakukan secara maksimal serta saat pelaksanaan tidak terhambat sarana prasarana.
Respon siswa, orang tua, dan guru terhadap penggunaan saluran radio sebagai media pembelajaran daring di SD Negeri Paremono 1 menunjukkan hasil yang positif.Pembelajaran daring melalui saluran radio dijalankan dengan jadwal yang terstruktur dan materi yang sesuai dengan kurikulum.Meskipun ada keterbatasan waktu dan efektivitas, metode ini tetap memberikan manfaat dalam memastikan kelangsungan pembelajaran selama masa pandemi.Namun, diperlukan peningkatan dukungan teknis dan pelatihan bagi guru serta siswa untuk memaksimalkan efektivitas pembelajaran daring.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas model pembelajaran hibrida yang menggabungkan media radio dengan platform digital seperti Zoom atau Google Classroom untuk meningkatkan interaksi siswa. Selain itu, penting untuk mengevaluasi dampak pelatihan guru dalam penggunaan teknologi pendidikan terhadap kualitas pembelajaran daring. Penelitian juga bisa fokus pada peran orang tua dalam memfasilitasi proses belajar siswa melalui saluran radio, terutama dalam meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa.
- Pemanfaatan Teknologi Media Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19 | Trapsila: Jurnal Pendidikan Dasar.... journal.uwks.ac.id/trapsila/article/view/1070Pemanfaatan Teknologi Media Pembelajaran di Masa Pandemi Covid 19 Trapsila Jurnal Pendidikan Dasar journal uwks ac trapsila article view 1070
- Response to the Use of Radio Channels as Online Learning Media in Elementary Schools | Urecol Journal.... e-journal.urecol.org/index.php/ujet/article/view/67Response to the Use of Radio Channels as Online Learning Media in Elementary Schools Urecol Journal e journal urecol index php ujet article view 67
- Peran Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh di Tengah Wabah Covid - 19 | Edunesia : Jurnal Ilmiah... edunesia.org/index.php/edu/article/view/77Peran Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh di Tengah Wabah Covid 19 Edunesia Jurnal Ilmiah edunesia index php edu article view 77
| File size | 134.57 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Namun, banyak siswa masih merasa cemas dan kesulitan berkomunikasi secara efektif di depan umum. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan muhadoroh belum sepenuhnyaNamun, banyak siswa masih merasa cemas dan kesulitan berkomunikasi secara efektif di depan umum. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan muhadoroh belum sepenuhnya
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Nilai N-Gain masing-masing sebesar 0,57 (57,23% - kategori cukup efektif) dan 0,58 (57,60% - kategori cukup efektif) menunjukkan peningkatan kemampuanNilai N-Gain masing-masing sebesar 0,57 (57,23% - kategori cukup efektif) dan 0,58 (57,60% - kategori cukup efektif) menunjukkan peningkatan kemampuan
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Faktor pendukung seperti fasilitas memadai, kompetensi guru, dan kebijakan sekolah memberikan landasan kuat bagi keberhasilan penerapan TIK. Namun, kendalaFaktor pendukung seperti fasilitas memadai, kompetensi guru, dan kebijakan sekolah memberikan landasan kuat bagi keberhasilan penerapan TIK. Namun, kendala
STKIP PESSELSTKIP PESSEL , Quizizz), serta Google Classroom, yang secara signifikan meningkatkan pemahaman konsep dan keterlibatan siswa.media tersebut mampu menjembatani materi-materi, Quizizz), serta Google Classroom, yang secara signifikan meningkatkan pemahaman konsep dan keterlibatan siswa.media tersebut mampu menjembatani materi-materi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasilnya: menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan siswa untuk mengenali dan memilih jurusan yang sesuai, serta peningkatan motivasi danHasilnya: menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan siswa untuk mengenali dan memilih jurusan yang sesuai, serta peningkatan motivasi dan
YAYASANCECYAYASANCEC Secara keseluruhan, makalah ini mendukung kerangka pendidikan karakter yang holistik dan berkonteks budaya sebagai cara yang efektif untuk mengurangi bullying,Secara keseluruhan, makalah ini mendukung kerangka pendidikan karakter yang holistik dan berkonteks budaya sebagai cara yang efektif untuk mengurangi bullying,
UNISMUHUNISMUH Implementasi strategi literasi digital dalam pembelajaran daring, pengawasan orangtua dan kampanye media sosial menjadi kunci keberhasilan pembangunanImplementasi strategi literasi digital dalam pembelajaran daring, pengawasan orangtua dan kampanye media sosial menjadi kunci keberhasilan pembangunan
POLITALAPOLITALA Atas dasar Surat Keputusan Direktur, Program Studi Akuntansi Politeknik Negeri Tanah Laut membuktikan suatu hubungan saling menguntungkan. Hubungan yangAtas dasar Surat Keputusan Direktur, Program Studi Akuntansi Politeknik Negeri Tanah Laut membuktikan suatu hubungan saling menguntungkan. Hubungan yang
Useful /
YAYASANBHZYAYASANBHZ Peran keluarga, sekolah, dan masyarakat menjadi kunci dalam menciptakan ekosistem pendidikan akhlak yang berkelajutan. Solusi meliputi penguatan kurikulumPeran keluarga, sekolah, dan masyarakat menjadi kunci dalam menciptakan ekosistem pendidikan akhlak yang berkelajutan. Solusi meliputi penguatan kurikulum
STIE PORTNUMBAYSTIE PORTNUMBAY Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dengan judul “Pendampingan dan Pelatihan Manajemen Usaha dalam Meningkatkan Kewirausahaan Masyarakat di Koya BaratKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dengan judul “Pendampingan dan Pelatihan Manajemen Usaha dalam Meningkatkan Kewirausahaan Masyarakat di Koya Barat
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL 5 Menetapkan kelompok yang memiliki nilai gain paling terbesar. Berdasarkan proses perhitungan yang telah dilakukan melalui beberapa langkah pada proses5 Menetapkan kelompok yang memiliki nilai gain paling terbesar. Berdasarkan proses perhitungan yang telah dilakukan melalui beberapa langkah pada proses
RADJAPUBLIKARADJAPUBLIKA Penelitian ini menganalisis pengaruh Country of Origin, Brand Image, dan Kualitas Layanan terhadap Keputusan Pembelian makanan melalui aplikasi Grab padaPenelitian ini menganalisis pengaruh Country of Origin, Brand Image, dan Kualitas Layanan terhadap Keputusan Pembelian makanan melalui aplikasi Grab pada